Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование ПрезентацииПрезентация по самообразованию "Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста"

Презентация по самообразованию "Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста"

Скачать материал
библиотека
материалов
Развитие мелкой моторики у детей младшего возраста « Ум ребёнка находится на...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Развитие мелкой моторики у детей младшего возраста « Ум ребёнка находится на
Описание слайда:

Развитие мелкой моторики у детей младшего возраста « Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» В.А.Сухомлинский Воспитатель: Фёдорова Ирина Николаевна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий нервной, мышечн
Описание слайда:

Мелкая моторика – это совокупность скоординированных действий нервной, мышечной и костной систем, часто в сочетании со зрительной системой и выполнением мелких и точных движений кистями и пальцами рук и ног.

4 слайд Чем можно заниматься с детьми, чтобы развить ручную умелость: - разминать пал
Описание слайда:

Чем можно заниматься с детьми, чтобы развить ручную умелость: - разминать пальцами пластилин, глину, тесто - запускать пальцами волчки - катать по очереди камешки, бусинки. Шарики - хлопать в ладоши: тихо и громко, в разном темпе - нанизывать крупные пуговицы, бусинки - завязывать узлы - застёгивать пуговицы, молнии, заводить механические игрушки - игры с конструктором - игры с вкладышами - рисование в воздухе - игры с песком, водой - мять руками поролоновые шарики - рисовать, раскрашивать

5 слайд Можно ускорить развитие мелкой моторики различными способами: - Игры с мелким
Описание слайда:

Можно ускорить развитие мелкой моторики различными способами: - Игры с мелкими предметами – мозаика, конструкторы бусины, нанизывание колец на тесьму, всевозможные шнуровки.

6 слайд Шнуровки
Описание слайда:

Шнуровки

7 слайд  Пальчиковые игры - Массаж кистей и пальцев - Лепка Перебирание круп, зёрен
Описание слайда:

Пальчиковые игры - Массаж кистей и пальцев - Лепка Перебирание круп, зёрен

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Рисование пальчиками
Описание слайда:

Рисование пальчиками

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Игры с пёрышками
Описание слайда:

Игры с пёрышками

13 слайд Игры с мелкими предметами (камни)
Описание слайда:

Игры с мелкими предметами (камни)

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Основные правила пальчиковых игр: - Подбирать игры надо те, которые окажутся
Описание слайда:

Основные правила пальчиковых игр: - Подбирать игры надо те, которые окажутся по силам малышу. Сначала показать все действия пальчиками, потом попросить повторить. - Помогать ребёнку делать всё правильно. Если игра пока слишком сложна для малыша следует упростить её.

16 слайд Игры на развитие мелкой моторики и координации движений руки решают две задач
Описание слайда:

Игры на развитие мелкой моторики и координации движений руки решают две задачи: во-первых, влияют на интеллектуальное развитие ребёнка во-вторых. готовят к овладению навыком письма, а также стимулируют развитие речи ребёнка.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшается вн
Описание слайда:

В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшается внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость. Формируется игровая и учебно - практическая деятельность.

19 слайд Таким образом, в результате проделанной работы я пришла к заключению, что цел
Описание слайда:

Таким образом, в результате проделанной работы я пришла к заключению, что целенаправленная, систематическая и планомерная работа по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста во взаимодействии со специалистами центра способствует формированию интеллектуальных способностей, положительно влияет на речевые зоны коры головного мозга, а самое главное – способствует сохранению физического и психического здоровья ребенка. - Кисть руки детей приобрела гибкость, уменьшилась скованность движений, появилась согласованность действий обеих рук, движения стали координированными, что и способствовало формированию навыков самообслуживания. - Все игры, упражнения и занятия, эффективно развивали мелкую моторику рук, дети быстро научились пользоваться ножницами, кисточкой, карандашом. - При совершенствовании у детей ручной умелости, развивался интеллект, формировались психические процессы, развивались коммуникативные навыки.

20 слайд В настоящее время практически у 80% населения мира лучше развита левое полуша
Описание слайда:

В настоящее время практически у 80% населения мира лучше развита левое полушарие мозга. Оно отвечает за логическое мышление, анализ, изучение языков. А правое полушарие отвечает за интуицию, творчество. Фантазию, восприятие искусства и музыки.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.