Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация по теме: "Использование ИКТ на уроках истории и обществознания при подготовке к ОГЭ"

Презентация по теме: "Использование ИКТ на уроках истории и обществознания при подготовке к ОГЭ"

Скачать материал
библиотека
материалов
Использование ИКТ на уроках истории и обществознания при подготовке к ОГЭ Под...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование ИКТ на уроках истории и обществознания при подготовке к ОГЭ Под
Описание слайда:

Использование ИКТ на уроках истории и обществознания при подготовке к ОГЭ Подготовила: учитель истории и обществознания МАОУ Заборьевская СОШ Катаева Евгения Владимировна, г.о. Домодедово

2 слайд Главная задача Одна из главных задач школьного образования сегодня – подготов
Описание слайда:

Главная задача Одна из главных задач школьного образования сегодня – подготовить учащегося к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, вооружить его современными средствами и технологиями работы, сформировать у него информационную культуру.

3 слайд Плюсы использования ИКТ на уроках: для обучающегося Дифференциация обучения П
Описание слайда:

Плюсы использования ИКТ на уроках: для обучающегося Дифференциация обучения Поиск информации Развитие творческих способностей Стимул

4 слайд Плюсы использования ИКТ на уроках: для учителя Поиск информации. Возможности
Описание слайда:

Плюсы использования ИКТ на уроках: для учителя Поиск информации. Возможности использования программ Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint. Диагностика уровня знаний учащихся. Позволяет разнообразить урок. Подготовка к ОГЭ. Использование методических сайтов. Сближение учителя и ученика.

5 слайд Обществознание 1. Что относится к глобальным проблемам человечества? 1) кризи
Описание слайда:

Обществознание 1. Что относится к глобальным проблемам человечества? 1) кризис перепроизводства 2) глобализация мирового хозяйства 3) загрязнение окружающей среды 4) переход в постиндустриальную фазу развития 2. Владимир учится в 6 классе общеобразовательной школы. Он увлекается авиамоделированием. На каком уровне образования находится Владимир? 1) начальное общее образование 2) основное общее образование 3) среднее общее образование 4) среднее профессиональное образование

6 слайд 3. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства? 1) тру
Описание слайда:

3. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства? 1) труд 2) товары 3) обмен 4) спрос 4. Что относится к основным функциям семьи в современном обществе? 1) создание материальных благ 2) развитие системы образования 3) поддержание общественного порядка 4) воспитание детей и подростков 5. Верны ли следующие суждения? А. Президент РФ является Председателем Правительства. Б. Президент РФ является Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7 слайд 6. Делая обзор политических событий, радиожурналист рассказал о выборах и реф
Описание слайда:

6. Делая обзор политических событий, радиожурналист рассказал о выборах и референдумах, состоявшихся в различных странах за последний год. Сравните две формы политической активности, упомянутые в условии задания. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия. 1) является(ются) выражением народовластия 2) проводится(ятся), как правило, регулярно 3) служит формой демократии 4) предполагает выдвижение кандидатов Черты сходства Черты различия 1 3 2 4

8 слайд 7. Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека: к
Описание слайда:

7. Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА Биологические А) Реализация своих потребностей Социальные Б) достижение карьерного роста В) общение с друзьями Д) самосохранение Г) защита от холода Биологические Биологические Д Г А Б В

9 слайд История 1. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных? 1) перв
Описание слайда:

История 1. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных? 1) первое упоминание о Москве 2) битва на Калке 3) оборона Козельска 4) съезд князей в Любече 2. Какое событие в годы правления Александра I произошло раньше других? 1) создание военных поселений 2) создание Государственного совета 3) заключение Тильзитского договора 4) принятие указа о свободных хлебопашцах 3.Матерью Петра III была 1) Елизавета Петровна 2) Е.Ф. Лопухина 3) Екатерина I 4) Анна Петровна

10 слайд 4. Прочитайте оперативную сводку Совинформбюро и укажите название битвы, во в
Описание слайда:

4. Прочитайте оперативную сводку Совинформбюро и укажите название битвы, во время которой происходили упомянутые в сводке события. «12 июля наши войска продолжали вести бои на орловско-курском и белгородском направлении. Особенно упорные бои шли на белгородском направлении. Нашими войсками на орловско-курском и белгородском направлениях за день подбито и уничтожено 122 немецких танка. В воздушных боях и зенитной артиллерией сбито 18 немецких самолетов. По уточненным данным, за 11 июля на орловско-курском и белгородском направлениях в воздушных боях и огнем зенитной артиллерии сбит не 31 немецкий самолет, а 71 самолет противника». 1) Ржевская битва 2) Курская битва 3) Сталинградская битва

11 слайд 5. Запишите слово, пропущенное в схеме. Ответ: Иван III 6. Расположите в хрон
Описание слайда:

5. Запишите слово, пропущенное в схеме. Ответ: Иван III 6. Расположите в хронологической последовательности следующие имена. 1) Василий II Темный 3 2) Андрей Боголюбский 1 3) Иван III 4 4) Дмитрий Донской 2

12 слайд 7. Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите год, когда был издан
Описание слайда:

7. Рассмотрите изображение и выполните задание. Укажите год, когда был издан данный плакат. 1) 2011 г. 2) 2012 г. 3) 2013 г. 4) 2014 г.

13 слайд Вывод Использование ИКТ помогает ученику овладевать основными способами позна
Описание слайда:

Вывод Использование ИКТ помогает ученику овладевать основными способами познавательной работы: - возможности для развития внимания и наблюдательности - учащиеся овладевают исторической критикой, историческим анализом, - восстанавливают последовательность событий, устанавливают причинно следственные связи, восстанавливают целостную картину - развивают умение формулировать сделанные выводы - прогнозируют. опровергают чужие выводы, навязанные точки зрения.

14 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.