Презентация по теме: "Использование ИКТ на уроках истории и обществознания при подготовке к ОГЭ"

• 1 слайд

  Использование ИКТ на уроках истории и обществознания при подготовке к ОГЭ
  Подготовила: учитель истории и обществознания МАОУ Заборьевская СОШ
  Катаева Евгения Владимировна,
  г.о. Домодедово
  
  

• 2 слайд

  Главная задача
  Одна из главных задач школьного образования сегодня – подготовить учащегося к быстрому восприятию и обработке больших объемов информации, вооружить его современными средствами и технологиями работы, сформировать у него информационную культуру.
  

• 3 слайд

  Плюсы использования ИКТ на уроках: для обучающегося
  Дифференциация обучения
  Поиск информации
  Развитие творческих способностей
  Стимул
  

• 4 слайд

  Плюсы использования ИКТ на уроках: для учителя
  Поиск информации.
  Возможности использования программ Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint.
  Диагностика уровня знаний учащихся.
  Позволяет разнообразить урок.
  Подготовка к ОГЭ.
  Использование методических сайтов.
  Сближение учителя и ученика.
  

• 5 слайд

  Обществознание
  1. Что относится к глобальным проблемам человечества?
  1) кризис перепроизводства
  2) глобализация мирового хозяйства
  3) загрязнение окружающей среды
  4) переход в постиндустриальную фазу развития
  
  2. Владимир учится в 6 классе общеобразовательной школы. Он увлекается авиамоделированием. На каком уровне образования находится Владимир?
  1) начальное общее образование
  2) основное общее образование
  3) среднее общее образование
  4) среднее профессиональное образование
  
  

• 6 слайд

  3. Что из перечисленного относится к факторам (ресурсам) производства?
  1) труд
  2) товары
  3) обмен
  4) спрос
  4. Что относится к основным функциям семьи в современном обществе?
  1) создание материальных благ
  2) развитие системы образования
  3) поддержание общественного порядка
  4) воспитание детей и подростков
  
  5. Верны ли следующие суждения?
  А. Президент РФ является Председателем Правительства.
  Б. Президент РФ является Верховным главнокомандующим Вооружёнными силами.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны
  
  

• 7 слайд

  6. Делая обзор политических событий, радиожурналист рассказал о выборах и референдумах, состоявшихся в различных странах за последний год. Сравните две формы политической активности, упомянутые в условии задания.
  Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт различия.
  1) является(ются) выражением народовластия
  2) проводится(ятся), как правило, регулярно
  3) служит формой демократии
  4) предполагает выдвижение кандидатов
  
  
  

• 8 слайд

  7. Установите соответствие между примерами и видами потребностей человека: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
  
  ПРИМЕРЫ ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА
  Биологические А) Реализация своих потребностей
  Социальные Б) достижение карьерного роста
  В) общение с друзьями
  Д) самосохранение
  Г) защита от холода
  
  
  

• 9 слайд

  История
  1. Какое из перечисленных событий произошло раньше остальных?
  1) первое упоминание о Москве
  2) битва на Калке
  3) оборона Козельска
  4) съезд князей в Любече
  
  2. Какое событие в годы правления Александра I произошло раньше других?
  1) создание военных поселений
  2) создание Государственного совета
  3) заключение Тильзитского договора
  4) принятие указа о свободных хлебопашцах
  
  3.Матерью Петра III была
  1) Елизавета Петровна
  2) Е.Ф. Лопухина
  3) Екатерина I
  4) Анна Петровна
  
  

• 10 слайд

  4. Прочитайте оперативную сводку Совинформбюро и укажите название битвы, во время которой происходили упомянутые в сводке события.
  «12 июля наши войска продолжали вести бои на орловско-курском и белгородском направлении. Особенно упорные бои шли на белгородском направлении.
  Нашими войсками на орловско-курском и белгородском направлениях за день подбито и уничтожено 122 немецких танка. В воздушных боях и зенитной артиллерией сбито 18 немецких самолетов.
  По уточненным данным, за 11 июля на орловско-курском и белгородском направлениях в воздушных боях и огнем зенитной артиллерии сбит не 31 немецкий самолет, а 71 самолет противника».
  
  1) Ржевская битва
  2) Курская битва
  3) Сталинградская битва
  
  

• 11 слайд

  5. Запишите слово, пропущенное в схеме.
  
  
  
  Ответ: Иван III
  6. Расположите в хронологической последовательности следующие имена.
  1) Василий II Темный 3
  2) Андрей Боголюбский 1
  3) Иван III 4
  4) Дмитрий Донской 2
  
  

• 12 слайд

  7. Рассмотрите изображение и выполните задание.
  Укажите год, когда был издан данный плакат.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  1) 2011 г.
  2) 2012 г.
  3) 2013 г.
  4) 2014 г.
  
  

• 13 слайд

  Вывод
  Использование ИКТ помогает ученику овладевать основными способами познавательной работы:
  - возможности для развития внимания и наблюдательности
  - учащиеся овладевают исторической критикой, историческим анализом,
  - восстанавливают последовательность событий, устанавливают причинно следственные связи, восстанавливают целостную картину
  - развивают умение формулировать сделанные выводы
  - прогнозируют. опровергают чужие выводы, навязанные точки зрения.
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!