Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация по теме" Натуральные числа"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация по теме" Натуральные числа"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Предлагаем подумать целеполагание Отличительным свойством ученого является ум...
Метапредмет – Мир как система систем ЧТЕНИЕ И ЗАПИСЬ ЧИСЕЛ В ДЕСЯТИЧНОЙ НУМЕР...
Разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия...
Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного в...
Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного в...
Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного в...
Самостоятельная работа практикум Таблица 1 Таблица 2 ответ: ответ: 5 10 50 10...
Запись натуральных чисел практикум У: № 64 В газетах и журналах вы могли виде...
Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 65...
Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 67...
Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 69...
Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 70(...
Величины Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 72(а) Выразите вели...
Подведем итоги Подведение итогов, рефлексия,  домашнее задание. Что узнали но...
14 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Предлагаем подумать целеполагание Отличительным свойством ученого является ум
Описание слайда:

Предлагаем подумать целеполагание Отличительным свойством ученого является умение поставить задачу для исследования какого-то заинтересовавшего его явления. Выберите для изучения какое-либо интересующее вас явление из повседневной жизни, например, получение отметок по школьным предметам. Какими знаками они записываются? Мухаммед Аль-Хорезми

№ слайда 2 Метапредмет – Мир как система систем ЧТЕНИЕ И ЗАПИСЬ ЧИСЕЛ В ДЕСЯТИЧНОЙ НУМЕР
Описание слайда:

Метапредмет – Мир как система систем ЧТЕНИЕ И ЗАПИСЬ ЧИСЕЛ В ДЕСЯТИЧНОЙ НУМЕРАЦИИ. Изобретение десятичной системы заняло много веков. А самая главная трудность состояла … в отсутствии знака для «пустого» разряда. Такая цифра – прообраз нашего нуля – была изобретена в Индии только в VIIв; ее изображали точкой или кружочком.

№ слайда 3 Разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия
Описание слайда:

Разминка Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. 12578; 7003150. ответ: Какие классы содержатся в записи числа: 12345678; 9876543210 ? № 1 Прочитайте число: 5982326; 5082306; 5980026; 5002006. № 2 Запишите число, в котором: 12 тысяч 5 сотен 7 десятков 8 единиц; 7 миллионов 3 тысячи 1 сотня 5 десятков. № 3

№ слайда 4 Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного в
Описание слайда:

Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. Сформулируйте свои ответы к этому заданию Сколько знаков используется для записи чисел в десятичной системе? Как они называются? Почему наша система записи чисел называется десятичной? позиционной? Запишите какое-нибудь десятичное число, назовите классы и разряды в его записи. Является ли римская нумерация позиционной? ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:

№ слайда 5 Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного в
Описание слайда:

Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. У: № 63 Дано число: а) 156998; б)3409999. Запишите три следующих числа и прочитайте их. 156999, 157000, 157001. ответ: а) 3410000, 3410001, 3410002. ответ: б)

№ слайда 6 Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного в
Описание слайда:

Что сделано дома? Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. У: № 56 б) Запишите все числа, которые можно составить, используя только две римские цифры – одну из них или обе: X и L. X, XX, XXX, XL, L, LX, LXX, LXXX ответ: У: № 57 Запишите римскими цифрами год издания этого учебника (2013) MMXIII ответ:

№ слайда 7 Самостоятельная работа практикум Таблица 1 Таблица 2 ответ: ответ: 5 10 50 10
Описание слайда:

Самостоятельная работа практикум Таблица 1 Таблица 2 ответ: ответ: 5 10 50 100 500 1000 60 40 CLX 550 DC 1400 MC Найдите в учебнике текст о римской нумерации и заполните таблицу. Т: №34 Стр. 18 V X L C D M LX XL DL MCD 160 600 1100

№ слайда 8 Запись натуральных чисел практикум У: № 64 В газетах и журналах вы могли виде
Описание слайда:

Запись натуральных чисел практикум У: № 64 В газетах и журналах вы могли видеть, что при записи больших чисел используют сокращения: тыс., млн, млрд. Например, число 2047000 записывают так: 2млн 47тыс. Используя указанные сокращения, запишите число: а) 39526000; б) 25003200000. 39млн 526тыс. ответ: а) 25млрд 3млн 200тыс. ответ: б)

№ слайда 9 Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 65
Описание слайда:

Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 65 Запишите цифрами числа: 237000 а) 1324000 б) 237тыс. 1324тыс. 407млн 12млн 23004тыс. 60005млн 407000000 в) 12000000 г) 23004000 д) 60005000000 е)

№ слайда 10 Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 67
Описание слайда:

Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 67 а) Сколько различных цифр использовано в записи числа: 30350500000 ? б) Сколько чисел можно записать, используя только цифры 3 и 7? Приведите примеры таких чисел. 3 а) 3, 7, 33, 77, 37, 73, 333 … б)

№ слайда 11 Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 69
Описание слайда:

Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 69 (б, г) Запишите в виде суммы разрядных слагаемых число: 3∙1000 + 4∙100 + 2∙10 + 8∙1 б) 4∙1000 + 0∙100 + 3∙10 + 8∙1 г) 3428 4038 Каждое число можно представить в виде суммы разрядных слагаемых. Например, число 2803 содержит 2 тысячи, 8 сотен, 0 десятков и 3 единицы. Поэтому 2803 = 2∙1000 + 8∙100 + 0∙10 + 3∙1.

№ слайда 12 Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 70(
Описание слайда:

Запись натуральных чисел Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 70(а, б) Запишите число, представленное в виде суммы разрядных слагаемых: 6754 а) 2083 б) 6∙1000 + 7∙100 + 5∙10 + 4∙1 2∙1000 + 0∙100 + 8∙10 + 3∙1

№ слайда 13 Величины Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 72(а) Выразите вели
Описание слайда:

Величины Проверка полученных результатов. Коррекция. У: № 72(а) Выразите величину в указанных единицах: 6000кг, 500кг, 3000кг, 8300кг, 11000кг, 2007кг, 6915кг. а) в килограммах: 6т, 5ц, 30ц, 8т 3ц, 8т 30ц, 20ц 7кг, 6т 9ц 15кг.

№ слайда 14 Подведем итоги Подведение итогов, рефлексия,  домашнее задание. Что узнали но
Описание слайда:

Подведем итоги Подведение итогов, рефлексия,  домашнее задание. Что узнали нового? Пригодится ли это в жизни? Я могу оказать помощь своим товарищам… Что вызвало затруднения? Как устранить эти затруднения? Над чем поработать дома? Домашнее задание У: № 66 , 68, 69 (а, в, д), 70(в, г), 71(а), задание «Неверно» (стр.29).

Общая информация

Номер материала: ДВ-424964

Похожие материалы