642265
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация по теме : "Повышение познавательной активности учащихся на уроках математики в условиях работы по ФГОС"

Презентация по теме : "Повышение познавательной активности учащихся на уроках математики в условиях работы по ФГОС"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
«Повышение познавательной активности учащихся на уроках математики в условиях...
У современных школьников наблюдается: равнодушие к знаниям вообще и к изучени...
Новые требования к результатам обучения в условиях работы по ФГОС : Одним из...
Сотрудничество учителя с учениками. Главная задача педагога в этих условиях...
Основой развития коммуникативных умений может служить систематическое исполь...
Отличия традиционного урока и урока в соответствии с ФГОС Триединая цель уро...
НЕКОТОРЫЕ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКА: Видео-урок Урок с применением ИКТ Урок...
Некоторые приёмы активизации познавательной деятельности: 1. МЕТОД УЧЕБНОГО М...
Первый этап :Создание банка идей. Главная цель этапа — наработать как можно...
Третий этап: Обработка результатов. отбираются и озвучиваются от 2 до 5 самых...
2. Интеллект – карта
Интеллектуальные карты могут использоваться для: 1. 	запоминания 2.	 упорядоч...
В центре листа рисуем центральный образ, от него отведите ветви, на которых...
Карта Тони Бьюзена.
3. Приём "Корзина понятий" Давайте наполним нашу " Корзину понятий" тем, что...
Цена - это стоимость одного предмета. Деньги любят счёт. Стоимость - это коли...
4. «Рассказ-активизация по ключевым словам» Задание по опорным словам, которы...
5. «Лабиринты»
6.« Устный счёт»
7.«Найди ошибку» №	ВОПРОС	ВЕРЮ	НЕ ВЕРЮ 1	Скорость – это движение	 +	  2	Скор...
8. « Реши несколькими способами» Геометрическая модель	Аналитическая модель	О...
9. Творческие задания, имеющие практическое применение
10. «Мне это пригодится» Пример: Прогрессии. Химия. При повышении температуры...
11.«Оцени результат» Сегодня я узнал… Я почувствовал, что… Мне представляется...
12.«Плюс-минус-интересно» Плюс	Минус	Интересно записывается все, что понравил...
Высокая познавательная активность возможна только на интересном для ученика у...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Повышение познавательной активности учащихся на уроках математики в условиях
Описание слайда:

«Повышение познавательной активности учащихся на уроках математики в условиях работы по ФГОС» Учитель математики первой квалификационной категории МБОУ «Школа №56»: Левакова С.В.

2 слайд У современных школьников наблюдается: равнодушие к знаниям вообще и к изучени
Описание слайда:

У современных школьников наблюдается: равнодушие к знаниям вообще и к изучению математики в частности, низкий уровень развития познавательных интересов; размышляют шаблонно, инертно; стремятся действовать знакомым способом

3 слайд Новые требования к результатам обучения в условиях работы по ФГОС : Одним из
Описание слайда:

Новые требования к результатам обучения в условиях работы по ФГОС : Одним из главных качеств личности современного ученика становится его : готовность к самостоятельной деятельности по сбору, обработке, анализу и организации информации, умение принимать решения и доводить их до исполнения.

4 слайд Сотрудничество учителя с учениками. Главная задача педагога в этих условиях
Описание слайда:

Сотрудничество учителя с учениками. Главная задача педагога в этих условиях заключается в поиске более эффективных форм, моделей, способов и условий обучения. Урок должен быть проблемным и развивающим. В центре внимания – дети.

5 слайд Основой развития коммуникативных умений может служить систематическое исполь
Описание слайда:

Основой развития коммуникативных умений может служить систематическое использование на уроках трёх видов диалога: а) диалог в большой группе (учитель – ученики); б) диалог в небольшой группе (ученик – ученики); в) диалог в паре (ученик – ученик).

6 слайд Отличия традиционного урока и урока в соответствии с ФГОС Триединая цель уро
Описание слайда:

Отличия традиционного урока и урока в соответствии с ФГОС Триединая цель урока Преобладает фронтальная форма обучения Конспект урока Формирование УУД Получение предметных, метапредметных, личностных результатов Технологическая карта (конструкт) урока

7 слайд НЕКОТОРЫЕ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКА: Видео-урок Урок с применением ИКТ Урок
Описание слайда:

НЕКОТОРЫЕ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКА: Видео-урок Урок с применением ИКТ Урок –интервью Урок-эссе Интегрированный урок Урок-парадокс, урок – экскурсия урок-викторина урок-защита знаний, урок - защита идей урок-лекция, урок-встреча и др

8 слайд Некоторые приёмы активизации познавательной деятельности: 1. МЕТОД УЧЕБНОГО М
Описание слайда:

Некоторые приёмы активизации познавательной деятельности: 1. МЕТОД УЧЕБНОГО МОЗГОВОГО ШТУРМА Цели: -активизировать мышление учащихся; - развивать умения краткого и четкого изложения мыслей

9 слайд Первый этап :Создание банка идей. Главная цель этапа — наработать как можно
Описание слайда:

Первый этап :Создание банка идей. Главная цель этапа — наработать как можно больше возможных идей решений. В том числе тех, которые на первый взгляд кажутся «дикими». Второй этап: Анализ идей. На этом этапе все высказанные идеи каждая группа рассматривает критически.

10 слайд Третий этап: Обработка результатов. отбираются и озвучиваются от 2 до 5 самых
Описание слайда:

Третий этап: Обработка результатов. отбираются и озвучиваются от 2 до 5 самых интересных решения. Организация: 1. Формируются группы из 4 человек; 2. Учитель дает всем группам общее задание ( 5 минут). 3. Представители от каждой группы отвечают по заданию. 4. Обработка результатов.

11 слайд 2. Интеллект – карта
Описание слайда:

2. Интеллект – карта

12 слайд Интеллектуальные карты могут использоваться для: 1. 	запоминания 2.	 упорядоч
Описание слайда:

Интеллектуальные карты могут использоваться для: 1. запоминания 2. упорядочивания и систематизации информации 3. планирования деятельности 4. подготовки к выступлениям 5. поиска решений в сложной ситуации 6. рассмотрению различных вариантов решения задач.

13 слайд В центре листа рисуем центральный образ, от него отведите ветви, на которых
Описание слайда:

В центре листа рисуем центральный образ, от него отведите ветви, на которых будут написаны самые важные ключевые слова и мысли, касающиеся данной темы. Каждая ветвь должна содержать одно слово или мысль. От толстых ветвей аналогично начертите более тонкие ветви, уточняющие основные мысли. Для рисования используйте различные цвета. Используйте рисунки как можно чаще. Пользоваться картами просто - взгляните на неё, вспомните как пришлось её рисовать, как создавались рисунки - и нужная информация окажется под рукой.

14 слайд Карта Тони Бьюзена.
Описание слайда:

Карта Тони Бьюзена.

15 слайд 3. Приём "Корзина понятий" Давайте наполним нашу " Корзину понятий" тем, что
Описание слайда:

3. Приём "Корзина понятий" Давайте наполним нашу " Корзину понятий" тем, что узнали на предыдущих уроках, что вы знаете по теме "Цена, количество, стоимость" и всем тем, что относится к понятию "Деньги". Итак, начинаем!

16 слайд Цена - это стоимость одного предмета. Деньги любят счёт. Стоимость - это коли
Описание слайда:

Цена - это стоимость одного предмета. Деньги любят счёт. Стоимость - это количество денег, которые заплатили за товар. Деньги были металлические, их рубили, так появились рубли. Количество - это множество товара Деньги можно хранить в банке, копилке.

17 слайд 4. «Рассказ-активизация по ключевым словам» Задание по опорным словам, которы
Описание слайда:

4. «Рассказ-активизация по ключевым словам» Задание по опорным словам, которые появились у нас на доске, опишите сегодняшний день, используя как можно больше единиц измерения времени. (Например: "Сегодня 16 февраля, вторник, зима, 2016 год, ХХI век, 11 часов" и т.п.)

18 слайд 5. «Лабиринты»
Описание слайда:

5. «Лабиринты»

19 слайд 6.« Устный счёт»
Описание слайда:

6.« Устный счёт»

20 слайд 7.«Найди ошибку» №	ВОПРОС	ВЕРЮ	НЕ ВЕРЮ 1	Скорость – это движение	 +	  2	Скор
Описание слайда:

7.«Найди ошибку» № ВОПРОС ВЕРЮ НЕ ВЕРЮ 1 Скорость – это движение  +   2 Скорость – это расстояние между двумя точками.    + 3 Скорость измеряют рулеткой +    4  Скорость – это расстояние, пройденное телом за единицу времени.    + 5  Скорость – это быстрая езда  +   6 Скорость измеряют часами    + 7 Чем больше скорость предмета, тем дольше он находится в пути   +  8 Время движения объекта зависит от его скорости +    9 Если тела движутся одинаковое время, то и расстояние они пройдут одинаковое   +  10 Чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время +   

21 слайд 8. « Реши несколькими способами» Геометрическая модель	Аналитическая модель	О
Описание слайда:

8. « Реши несколькими способами» Геометрическая модель Аналитическая модель Обозначение промежутка Название промежутка [ -7 ; 2 ] 5 8 Луч от -4 до + ∞ -6 < x < 0

22 слайд 9. Творческие задания, имеющие практическое применение
Описание слайда:

9. Творческие задания, имеющие практическое применение

23 слайд 10. «Мне это пригодится» Пример: Прогрессии. Химия. При повышении температуры
Описание слайда:

10. «Мне это пригодится» Пример: Прогрессии. Химия. При повышении температуры по арифметической прогрессии скорость химических реакций растёт по геометрической прогрессии. Геометрия. Вписанные друг в друга правильные треугольники образуют геометрическую прогрессию. Физика. Нейтрон, ударяя по ядру урана, раскалывает его на две части. Получаются два нейтрона. Затем два нейтрона, ударяя по двум ядрам, раскалывают их ещё на 4 части… – это пример геометрической прогрессии. Экономика. Вклады в банках увеличиваются по схемам сложных и простых процентов. Простые проценты – увеличение первоначального вклада в арифметической прогрессии, сложные проценты – увеличение в геометрической прогрессии.

24 слайд 11.«Оцени результат» Сегодня я узнал… Я почувствовал, что… Мне представляется
Описание слайда:

11.«Оцени результат» Сегодня я узнал… Я почувствовал, что… Мне представляется интересным то, что… А у меня на этот счет другое мнение… Я бы хотел (а) еще раз услышать… Работа над заданием помогла мне… Меня удивило… У меня появилось желание… Урок дал мне для жизни…

25 слайд 12.«Плюс-минус-интересно» Плюс	Минус	Интересно записывается все, что понравил
Описание слайда:

12.«Плюс-минус-интересно» Плюс Минус Интересно записывается все, что понравилось на уроке, информация и формы работы, которые вызвали положительные эмоции, либо по мнению ученика могут быть ему полезны для достижения каких-то целей. записывается все, что не понравилось на уроке, показалось скучным, вызвало неприязнь, осталось непонятным, или информация, которая, по мнению ученика, оказалась для него не нужной, бесполезной с точки зрения решения жизненных ситуаций. вписывают все любопытные факты, о которых узнали на уроке и, что бы еще хотелось узнать по данной проблеме, вопросы к учителю.

26 слайд Высокая познавательная активность возможна только на интересном для ученика у
Описание слайда:

Высокая познавательная активность возможна только на интересном для ученика уроке, когда ему интересен предмет изучения. И наоборот, “воспитать у детей глубокий интерес к знаниям и потребность в самообразовании – это означает пробудить познавательную активность и самостоятельность мысли, укрепить веру в свои силы".

Общая информация

Номер материала: ДБ-199766

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.