Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация по теме " Социальная практика :музей и дети"

Презентация по теме " Социальная практика :музей и дети"


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

МБОУ СОШ № 1 г. Вяземского
Процесс воспитания и социализации направлен на: обеспечение духовно-нравствен...
Включение учащихся в социальные и культурные практики как условие воспитания...
Важным условием педагогической поддержки социализации обучающихся является их...
Эти ребята из 7а, 5б и 8 а классов уже сегодня проявляют свою активную жизнен...
Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обяз...
Социальная практика « Гид- экскурсовод»
Цель : создание условий для гражданского и патриотического воспитания учащих...
Задачи:  Организация поиска материалов для пополнения музейного фонда.   По...
Формы организации работы с музейной аудиторией:  • лекции;  • экскурсии;  •...
Направления деятельности:  • Работа с музейной аудиторией, направленная на ф...
Наше первое занятие в музее .Социальная практика « Гид-экскурсовод». Июнь 201...
Работа с документами. Учимся оформлять новые поступления экспонатов.
Проводим занятие для пятиклассников в музее.
О родной природе- на английском.
Поздравляем наших ветеранов с Днём пожилых людей.
Фото из архива музея вызвало оживлённый разговор и всколыхнуло память педагог...
Наши гости: Коляда Л.П., Ласкина С.И., Баранова В. Ф.. Об этих и других замеч...
Незабываемая встреча с Валентиной Фёдоровной Барановой. Ведь её стаж работы в...
Наши педагоги- ветераны часто бывают в родной школе. Здесь их любят и ждут.
Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас...
Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы до ве...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МБОУ СОШ № 1 г. Вяземского
Описание слайда:

МБОУ СОШ № 1 г. Вяземского

№ слайда 2 Процесс воспитания и социализации направлен на: обеспечение духовно-нравствен
Описание слайда:

Процесс воспитания и социализации направлен на: обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания; обеспечение социализации; обеспечение профессиональной ориентации, формирование экологической культуры; формирование культуры здорового и безопасного образа жизни.

№ слайда 3 Включение учащихся в социальные и культурные практики как условие воспитания
Описание слайда:

Включение учащихся в социальные и культурные практики как условие воспитания и социализации Как правило, под социальной практикой школьников понимают деятельность школьника, направленную на преобразование социальной среды, для полноценного развития личности школьника в этой среде.

№ слайда 4 Важным условием педагогической поддержки социализации обучающихся является их
Описание слайда:

Важным условием педагогической поддержки социализации обучающихся является их включение в общественно значимые дела, социальные и культурные практики.

№ слайда 5 Эти ребята из 7а, 5б и 8 а классов уже сегодня проявляют свою активную жизнен
Описание слайда:

Эти ребята из 7а, 5б и 8 а классов уже сегодня проявляют свою активную жизненную позицию.

№ слайда 6 Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обяз
Описание слайда:

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека очень важно в наши дни.

№ слайда 7 Социальная практика « Гид- экскурсовод»
Описание слайда:

Социальная практика « Гид- экскурсовод»

№ слайда 8 Цель : создание условий для гражданского и патриотического воспитания учащих
Описание слайда:

Цель : создание условий для гражданского и патриотического воспитания учащихся посредством музейной деятельности, формирования социальной активности учащихся, интеллектуального развития путем их вовлечения в поисково-исследовательскую краеведческую деятельность.

№ слайда 9 Задачи:  Организация поиска материалов для пополнения музейного фонда.   По
Описание слайда:

Задачи:  Организация поиска материалов для пополнения музейного фонда.   Поиск, исследование, систематизация и обобщение материалов, связанных с историей семьи, школы, микрорайона, города, края;  Учет и хранение собранных документов предметов, материалов, их научная проверка, систематизация и методическая обработка;  Оформление и экспонирование материалов;  Организация экскурсий для детей, как обзорных для группового посещения, так и индивидуальных. Проведение экскурсий для взрослых, посещающих школьный музей.  Организация научно-исследовательской работы  Развитие дополнительного образования детей средствами музейной педагогики.  Концепция авторской дополнительной образовательной программы заключается в изменении содержания образовательного курса на основе изучения истории родного края через методическую систему занятий, позволяющих создавать музейные экспозиции различных типов и форм.  

№ слайда 10 Формы организации работы с музейной аудиторией:  • лекции;  • экскурсии;  •
Описание слайда:

Формы организации работы с музейной аудиторией:  • лекции;  • экскурсии;  • консультации;  • литературные и исторические гостиные;  • киносеансы;  • встречи с интересными людьми;  • исторические игры, викторины;  • проектная и исследовательская деятельность;  • использование интернет – технологий;  • создание видеопрезентаций;  • посещение школьных музеев и музеев города и области;  • оформление выставок, обновление экспозиций;  • встречи с ветеранами войны и труда. 

№ слайда 11 Направления деятельности:  • Работа с музейной аудиторией, направленная на ф
Описание слайда:

Направления деятельности:  • Работа с музейной аудиторией, направленная на формирование ценностного отношения к культурному наследию и привитие вкуса к общению с музейными ценностями.  • Развитие способности воспринимать музейную информацию, понимать язык музейной экспозиции.  • Воспитание эмоций, развитие воображения и фантазии, творческой активности.  • Создание в музее условий, при которых работа с аудиторией протекала бы более эффективно.  • Использование и популяризация новых технологий музейного образования в форме отдельных проектов, на разных площадках, с привлечением учителей предметников и педагогов дополнительного образования. 

№ слайда 12 Наше первое занятие в музее .Социальная практика « Гид-экскурсовод». Июнь 201
Описание слайда:

Наше первое занятие в музее .Социальная практика « Гид-экскурсовод». Июнь 2016 г.

№ слайда 13 Работа с документами. Учимся оформлять новые поступления экспонатов.
Описание слайда:

Работа с документами. Учимся оформлять новые поступления экспонатов.

№ слайда 14 Проводим занятие для пятиклассников в музее.
Описание слайда:

Проводим занятие для пятиклассников в музее.

№ слайда 15 О родной природе- на английском.
Описание слайда:

О родной природе- на английском.

№ слайда 16 Поздравляем наших ветеранов с Днём пожилых людей.
Описание слайда:

Поздравляем наших ветеранов с Днём пожилых людей.

№ слайда 17 Фото из архива музея вызвало оживлённый разговор и всколыхнуло память педагог
Описание слайда:

Фото из архива музея вызвало оживлённый разговор и всколыхнуло память педагогов-ветеранов.

№ слайда 18 Наши гости: Коляда Л.П., Ласкина С.И., Баранова В. Ф.. Об этих и других замеч
Описание слайда:

Наши гости: Коляда Л.П., Ласкина С.И., Баранова В. Ф.. Об этих и других замечательных педагогах –ветеранах нашей школы мы постараемся написать научно-исследовательские работы и выступить на научно-практической конференции «Шаг в науку».

№ слайда 19 Незабываемая встреча с Валентиной Фёдоровной Барановой. Ведь её стаж работы в
Описание слайда:

Незабываемая встреча с Валентиной Фёдоровной Барановой. Ведь её стаж работы в образовании – 54 года! Она – наша живая история.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Наши педагоги- ветераны часто бывают в родной школе. Здесь их любят и ждут.
Описание слайда:

Наши педагоги- ветераны часто бывают в родной школе. Здесь их любят и ждут.

№ слайда 22 Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас
Описание слайда:

Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет: Пусть будет добрым ум у Вас, А сердце мудрым будет С.Маршак

№ слайда 23 Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы до ве
Описание слайда:

Два мира есть у человека: Один, который нас творил, Другой, который мы до века Творим по мере наших сил Н.А.Заболоцкий


Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров37
Номер материала ДБ-364752
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх