Презентация по творческому проекту обучающейся коллектива

• 1 слайд

  
  
  
  
  Муниципальное бюджетное
  образовательное учреждение
  дополнительного образования детей
  Центр детского творчества «Радуга»
  
  г. Александровск-Сахалинский
  Проектная деятельность как средство
  личностного роста обучающихся
  Булыгина Елена Владимировна
  Педагог дополнительного образования
  

• 2 слайд

  Это слияние теории и практики, он заключает в себе не только постановку определённой умственной задачи, но и практическое её выполнение
  Проект
  

• 3 слайд

  Это система учебно-познавательных приёмов, которые позволяют решить ту или иную проблему в результате самостоятельных и коллективных действий обучающихся и обязательной презентации результатов их работы
  Метод проектов
  

• 4 слайд

  - Проблема (Начинание);
  - Проектирование (Планирование);
  - Поиск информации (Принятие решения);
  - Продукт (Выполнение);
  - Презентация (Защита проекта).
  Проект – это пять «П»
  

• 5 слайд

  Создание условий у обучающихся учебно-практической самостоятельности путём разработки проектной деятельности
  Цель проекта
  

• 6 слайд

  Задачи проекта
  Развивающие – развитие поисковых умений (самостоятельно вырабатывать идеи, используя уже накопленные знания, самостоятельно находить недостающую информацию, находить несколько решений одной проблемы).
  Обучающие – знакомство с материалами и техникой выполнения, художественной выразительностью, цветовым и фактурным решением.
  Воспитывающие – умения и навыки сотрудничества, воспитание чувства ответственности, понимания и значимости выполняемой работы.
  

• 7 слайд

  1.1. Выбор темы проекта, уточняются потребности коллектива «АРТ-фантазия» и на их основе конкретизируются задачи.
  1.2. Распределение обучающихся по подгруппам, определение уже имеющихся и необходимых материальных ресурсов.
  1.3. Сбор информации по теме проекта, рассматривание вариантов решения задач
  1.4. Планирование процесса изготовления изделий
  1.Организационно-подготовительный этап
  

• 8 слайд

  2.Технологический этап
  2.1. Определение проблемы. Выполнение проекта.
  2.2. Разборка документации ( схемы, рисунки, словесное описание и его корректирование).
  2.3. Разработка технологии и выполнение проектных изделий.
  2.4. Побор материалов (нитки, фурнитура для изделий).
  2.5. Изготовление отдельных деталей изделий
  
  

• 9 слайд

  Отдельные детали изделий
  

• 10 слайд

  3. Заключительный этап
  3.1. Сборка и отделка проектных изделий.
  Контроль качества.
  3.2. Защита проекта.
  

• 11 слайд

  - это умение обучающихся создавать:
  
  Творческие проекты с исходным продуктом в виде готовых изделий, полностью отвечающих всем технологическим требованиям;
  Умение использовать цифровые ресурсы.
  
  Результат проекта
  

• 12 слайд

  Наши изделия
  

• 13 слайд

  Коллектив «АРТ-Фантазия»
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!