Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация по Всеобщей истории на тему "Завоевание Римом Италии" (5 класс)

Презентация по Всеобщей истории на тему "Завоевание Римом Италии" (5 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по Всеобщей истории на тему "Завоевание Римом Италии" (5 класс)"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • Римский патрицийУправление Римской республикой:

    2 слайд

    Римский патриций
    Управление Римской республикой:

  • 1.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ.
2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ.
3. Значение завоев...

    3 слайд


    1.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ.
    2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ.
    3. Значение завоевания Римом Италии.
    ПЛАН УРОКА.

  • 1.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ.Около ста лет римляне воевали против этрусков. В этих вой...

    4 слайд

    1.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ.
    Около ста лет римляне воевали против этрусков. В этих войнах особенно прославился римский полководец Марк Фурий Камилл. Он овладел богатым этрусским городом Вейи, захватил огромную добычу. Однако при ее дележе Камилл поссорился с плебеями и был изгнан из Рима.
    Галльский воин

  • В 387 г. до н.э. на Италию обрушились воинственные племена ГАЛЛЛОВ.
18 июня 3...

    5 слайд

    В 387 г. до н.э. на Италию обрушились воинственные племена ГАЛЛЛОВ.
    18 июня 390 года до н. э
    у р. Аллии римляне были разбиты и галлы захватили весь Рим, за исключением Капитолийского холма. Из города бежали все, кроме нескольких воинов и сенаторов.
    1.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ.

  • Галлы начали осаду. Вскоре среди защитников начался голод, они ели даже кожу...

    6 слайд

    Галлы начали осаду. Вскоре среди защитников начался голод, они ели даже кожу от сандалей. Узнав об этом галлы ночью решились на штурм. Стража в ту ночь заснула. Но Рим спасли гуси - они подняли такой гам, что разбудили защитников крепости. Галлы были отбиты и решили уйти, взяв с Рима золото. При взвешивании они стали плутовать, римляне возмутились но вождь галлов, Бренн, бросил свой меч на чашу с гирями со словами «Горе побежденным!»
    1.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ.

  • 1.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ.Не в характере римлян было падать духом при поражении. В...

    7 слайд

    1.НАШЕСТВИЕ ГАЛЛОВ.
    Не в характере римлян было падать духом при поражении. В окрестностях Рима они создали новую армию и обратились к ранее изгнанному Камиллу с просьбой возглавить ее. Камилл, отбросив обиду, внял просьбам сограждан. Под его руководством войско разгромило галлов. Они были вынуждены уйти из Рима и из Италии. Камилл позже одержал еще немало побед. В годы его правления был избран первый консул-плебей, свершилось примирение патрициев и плебеев. Камилл восстановил сожженный Рим, и за это его назвали вторым основателем Рима.

  • 2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ. В начале III в. до н.э римлянам принад...

    8 слайд

    2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ.
    В начале III в. до н.э римлянам принадлежит около 1/4 территории Италии и они приблизились к границам греческих колоний, расположенных в основном на юге Апеннинского полуострова.
    Владения
    Рима
    в 4 в.дон.э.
    Через 50 лет после нашествия галлов против римлян выступили их ближайшие соседи - жители города Лация. Римляне одержали решающую победу. Латиняне и их города подчинились Риму. Наиболее покладистые города получили римское гражданство, а другие заключили союзнические договоры с Римом.
    После Лация римляне начали войну с самнитами. На первом этапе война складывалась для римлян неудачно: в 321 году самниты заманили их в Кавдинское ущелье, перегородив вход и выход. Римских воинов заставили бросить оружие и выползать из ущелья под градом насмешек через сооружение из трех коротких самнитских копий, сложенных как арка. Римляне стерпели поругание, но вскоре разгромили самнитов. Самнитские войны завершились победой римлян.

  • 2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ. Греческие колонии, во главе с городом...

    9 слайд

    2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ.
    Греческие колонии, во главе с городом Тарентом, обратились к царю Эпира Пирру, считавшемуся выдающимся полководцем.
    В 280 г.до н.э. Пирр высадился в Италии
    В ряде небольших битв он одержал полные победы.
    Статуя Пирра

  • 2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ. Успех Пирра был во многом обеспечен ис...

    10 слайд

    2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ.
    Успех Пирра был во многом обеспечен использованием боевых слонов.
    В армии Пирра было 20 тысяч воинов и 20 слонов. Римляне, никогда не видевшие прежде этих животных, пришли в ужас и отступили.

  • 2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ. Римляне набрали народное ополчение, но...

    11 слайд

    2.ЗАВОЕВАНИЕ РИМОМ ГРЕЧЕСКИХ КОЛОНИЙ.
    Римляне набрали народное ополчение, но в 279 году до н.э. в сражении с армией Пирра вновь потерпели поражение. Пирр тоже понес огромные потери. «Еще одна такая победа и я останусь без войска» -такие слова по преданию после этой битвы произнес царь.
    Окончательное поражение от римлян Пирр потерпел в 275 году до н.э. Пирр с остатками войска бежал в Грецию.
    Рим установил свое господство над Италией. Греческие города стали "морскими союзниками" Рима. От них римляне получали военные корабли.

  • 509 г. до н.э.- установление республики в Древнем Риме.390 г.до н.э.- вторже...

    12 слайд

    509 г. до н.э.- установление республики в Древнем Риме.
    390 г.до н.э.- вторжение галлов в Рим.
    280-279 гг.до н.э.- победы царя
    Пирра над римлянами.


  • Увеличение территории: Рим из маленького городка превращается в государство,...

    13 слайд

    Увеличение территории: Рим из маленького городка превращается в государство, контролирующее значительную территорию;
    Покорение Италии позволило обеспечить часть бедных жителей Рима землёй;
    Распространение римской культуры, религии по всей территории Италии.
    3. Значение завоевания Римом Италии.

  • 1. На линии времени отметьте даты нашествия галлов на Рим и нападения Пирра?...

    14 слайд

    1. На линии времени отметьте даты нашествия галлов на Рим и нападения Пирра? Сколько лет прошло между этими событиями?



    2. Как возникли крылатые выражения: «Гуси Рим спасли», «Горе побежденным»?
    3. Покажите на какой карте изображена территория Римской республики в VIв. до н.э. и стала в III в. до н.э.:

    Проверь себя :
    390 280

  • Проверь  себя :   1. Римский воин:                                        2....

    15 слайд

    Проверь себя :
    1. Римский воин: 2. Во время нашествия галлов Рим
    спасли:
    А)легионер;
    Б) гладиатор;
    В) диктатор;
    А) волки;
    Б) гуси;
    В) утки;
    3. Войсковое соединение римской 4. Кто служил в римских легионах:
    армии:
    А) легион;
    Б) преторий;
    В) фаланга;
    А) бедняки;
    Б) наемники;
    В) земледельцы;
    5. Полководец, защищавший 6. Богиня Юнона-покровительница:
    Греческие колонии от Рима:
    А) Сципион;
    Б) Бренн;
    В) Пирр;
    А) женщин;
    Б) ремесла;
    В) науки;
    7. Главный успех в битвах Пирра с 8. Когда Рим установил свою власть
    римлянами принесла атака: над Италией:
    А) слонов;
    Б) конницы;
    В) фаланги;
    А) VI век до н.э.
    Б) II век до н.э.
    В) III век до н.э.

  • Республика («общее дело»)- форма правления, при которой верховная власть прин...

    16 слайд

    Республика («общее дело»)- форма правления, при которой верховная власть принадлежала выборным органам.
    Консулы – выборные правители, поочередно возглавляющие народное собрание, осуществляли командование и набор в войско.
    Народные трибуны – выбираемые должностные лица из числа плебеев, защищающие их интересы.
    Право вето – право народного трибуна запретить решения консула или сената.
    Сенаторы – члены сената.

  • § 45
Стр. 222 – задание «Поработайте с картой» после параграфа (устно).
ДОМАШ...

    17 слайд

    § 45
    Стр. 222 – задание «Поработайте с картой» после параграфа (устно).

    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 488 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

    Тема

    §45. Завоевание Римом Италии

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку "Зарождение демократии в Афинах" 5 класс
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §30. Зарождение демократии в Афинах
Рейтинг: 5 из 5
  • 20.01.2019
  • 20297
  • 4526
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по истории 5 класс " Религия древней Греции" исторический диктант
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §28. Религия древних греков
Рейтинг: 2 из 5
  • 20.01.2019
  • 1726
  • 14
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Презентация по истории Древнего мира (5 кл) на тему "Земледельцы Аттики теряют землю и свободу"
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §29. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу
Рейтинг: 5 из 5
  • 20.01.2019
  • 902
  • 23
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
Методическая разработка урока по теме "Древнейшие люди" (5 класс)
  • Учебник: «Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.
  • Тема: §1. Древнейшие люди
  • 19.01.2019
  • 557
  • 4
«Всеобщая история. История Древнего мира», Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. /Под ред. Искендерова А.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2019 823
    • PPTX 6.1 мбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кострикова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18684
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 194 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 545 человек

Мини-курс

Инструменты и операции на финансовом рынке

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная связь между родителями и детьми

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе