Презентация "Почему я работаю классным руководителем"на конкурс "Самый классный классный"

• 1 слайд

  
  Муниципальный этап Республиканского конкурса
  
  «Самый классный классный»
  

• 2 слайд

  МКОУ «Ортатюбинская СОШ»
  
  Почему я работаю классным
  руководителем
  

• 3 слайд

  
  Учитель начальных классов
  Сагиндикова
  Эльбике Абибулаевна
  

• 4 слайд

  
  Дорога та, которую я выбрала сама,
  Так тесно с детскою тропою сплетена.
  Порою и не знаешь до конца,
  Где детская судьба, а где моя!
  А я,Сагиндикова Эльбике,
  По отчеству Абибуллаевной зовусь
  Стараюсь я работать рьяно,
  Окончила Дагестанский ВУЗ.
  

• 5 слайд

  
  отдаю
  
  детям…
  

• 6 слайд

  1кл
  каждый новый учебный год – для меня новая жизнь, потому что я классный руководитель.
  И это прекрасно! Профессия предоставляет мне возможность ещё раз пройти по пути взросления вместе с ребятами.
  2кл
  3кл
  

• 7 слайд

  Мои педагогические принципы:
  Ребенок уникален. Прими его таким, каков он есть, со всеми его чувствами и эмоциями.
  Создавай ситуацию успеха! Улыбайся! Улыбкой ничего нельзя испортить, а вот исправить можно.
  Ребенок – это человек растущий. А я выросший. Два человека способны понять друг друга.
  Не вынуждай ребенка чувствовать неравенство. Общайся с ним «глаза в глаза»
  Протяни руку помощи! Не бывает плохих детей, бывают дети, нуждающиеся в помощи.
  

• 8 слайд

  А вот мой 3 класс:
  веселый и шумный;
  задорный, спортивный;
  мобильный и умный;
  весьма креативный;
  иногда побеждающий;
  призы получающий.
  

• 9 слайд

  Главные задачи и постулаты моей работы
  Воспитывать чувство ответственности за совершенные поступки
  Формировать навыки коллективного труда
  Не запрещать, а направлять;
  Не управлять, а соуправлять;
  Не принуждать, а убеждать;
  Не командовать, а организовывать;
  Не ограничивать, а предоставлять свободу
  Воспитывать уважительное, доброе отношение к окружающим
  Учить любить природу и бережно относиться к ней
  

• 10 слайд

  Заповеди нашего класса
  - Люби свою школу!
  - Не говори плохо о людях!
  - Учись дружить и будь в дружбе верен!
  - Умей ставить цель, преодолевать лень и добиваться успеха!
  -Учись быть здоровым и жизнерадостным!
  - Учись думать!
  - Постарайся познать свое «Я»!
  

• 11 слайд

  «Наш классный дом»
  Основным «местом жительства» класса является учебный кабинет. В нем происходят главные события классной жизни, специально создаются или стихийно возникают ситуации, которые существенно влияют на становление личности ребенка и формирование коллектива.
  Моя задача- создать уютную и комфортную обстановку в учебном кабинете. Создать в классном коллективе духовно -богатую и нравственно-чистую атмосферу. Я забочусь об установлении и укреплении связей класса с другими учебными коллективами, возрастными отношениями внутри школы и за ее пределами!!!
  

• 12 слайд

  Беседы
  
  
  Игры
  
  Мозговой
  штурм
  
  
  Праздники
  
  
  Олимпиады
  
  
  КВН
  
  Проектная
  деятельность
  Формы и способы
  воспитательной
  работы,
  используемые в классе
  
  Классные
  часы
  

• 13 слайд

  Участники
  воспитательного
  процесса
  Учителя
  Классный
  руководитель
  Учащиеся
  Родители
  

• 14 слайд

  Сохранение и укрепление здоровья учащихся
  Познаю
  Уроки
  Беседы
  Диспуты
  Веселые игры
  Развиваюсь
  Спортивные соревнования
  Эстафеты
  Зимние прогулки
  Я и природа
  Экскурсии
  Походы
  Субботники
  
  

• 15 слайд

  Развитие творческих способностей
  АЛЛО!
  МЫ ИЩЕМ
  ТАЛАНТЫ
  При планировании работы учитываются интересы учащихся
  Показать свои способности могут и чтецы, и певцы, и танцоры!
  Ребята охотно предоставляют свои творческие работы на школьные выставки!
  

• 16 слайд

  Вы думаете, «классным» быть легко?
  Не спать от мыслей долгими ночами
  И вслушиваться в шум учеников,
  И спорить с тем, кто не доволен мелочами.
  
  Прожить сто жизней, добрых и плохих,
  Чужой бедой болеть однажды.
  Да, может «классным» быть легко,
  Но КЛАССНЫМ ведь становится не каждый.
  
  Я никогда ни от кого не жду поблажек,
  И долю «классного» я с честью донесу.
  Должна возиться с кипами бумажек
  Порой ночами во втором часу
  И снова «классный» делом перегружен
  Но так ему не выжить одному.
  Ведь сам себе зачем он будет нужен.
  Когда не нужен он ученику?
  

• 17 слайд

  Я смотрю в глаза своих учеников, они такие разные: веселые и грустные, пытливые и задумчивые, озорные и серьезные, но в каждом взгляде – надежда, что я пойму, полюблю, помогу. И я счастлива, что я для них что-то значу, что меня любят и уважают, что я им нужна. А это и есть обыкновенное учительское счастье!
  нет на свете лучше класса: вместе мы взрывная масса!
  

• 18 слайд

  Классное руководство – это не должность, а образ жизни, состояние души.
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Мы называем нашу школу
  «Маленькая страна»
  Там люди с добрыми глазами,
  Там жизнь детьми полна,
  Там могут дети веселиться
  Там зла и горя нет
  Добрых друзей молодые лица
  Дарят надежды свет.
  Припев:
  Звёздный нелёгкий путь
  Только не позабудь!
  Свет и тепло звезды высокой
  Детям спеши вернуть.
  Нет, нелегко звездою в небе
  Детям своим светить,
  Каждое утро, каждый вечер
  Солнце им всем дарить,
  Падать и вновь сиять над ними,
  Чтобы они смогли,
  Тоже стремиться в это небо
  Музыки и любви.
  

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Презентация "Почему я работаю классным руководителем" в помощь участникам данного конкурса.Представлена на районный и республиканский конкурс и заняла призовое место.

Дорога та, которую я выбрала сама,
Так тесно с детскою тропою сплетена.

Порою и не знаешь до конца,

Где детская судьба, а где моя!

каждый новый учебный год – для меня новая жизнь, потому что я классный руководитель.

И это прекрасно! Профессия предоставляет мне возможность ещё раз пройти по пути взросления вместе с ребятами.

Мои педагогические принципы:

Ребенок уникален. Прими его таким, каков он есть, со всеми его чувствами и эмоциями.

Создавай ситуацию успеха! Улыбайся! Улыбкой ничего нельзя испортить, а вот исправить можно.

Ребенок – это человек растущий. А я выросший. Два человека способны понять друг друга.

Не вынуждай ребенка чувствовать неравенство. Общайся с ним «глаза в глаза»

Протяни руку помощи! Не бывает плохих детей, бывают дети, нуждающиеся в помощи.