Презентация "Проект урока окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС: разработка технологической карты урока"

• 1 слайд

  Проект урока окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС:
  
  разработка технологической карты урока
  «Если мы будем учить сегодня так,
  как мы учили вчера,
  мы украдём у детей завтра»
  
  Джон Дьюи
  

• 2 слайд

  Учебный предмет: окружающий мир
  Класс: 1
  Тема урока: «Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек?»
  Тип урока: Урок открытия новых знаний.
  Технологическая карта урока
  

• 3 слайд

  Самоопределение к деятельности (организационный момент)
  1 этап
  

• 4 слайд

  Актуализация знаний.
  2 этап
  

• 5 слайд

  Определение темы и цели урока.
  3 этап
  

• 6 слайд

  Поиск решения
  
  
  (открытие нового знания)
  4 этап
  

• 7 слайд

  Физ. минутка.
  5 этап
  

• 8 слайд

  Проблемное объяснение знаний.
  6 этап
  

• 9 слайд

  Развитие умения по применению нового знания
  
  7 этап
  

• 10 слайд

  Физ. минутка.
  8 этап
  

• 11 слайд

  Закрепление изученного.
  10 этап
  

• 12 слайд

  Практическая работа.
  11 этап
  

• 13 слайд

  Включение в систему знаний и повторение.
  Проблемная ситуация.
  12 этап
  

• 14 слайд

  Самостоятельная работа с взаимопроверкой.
  13 этап
  

• 15 слайд

  Итог урока.
  14 этап
  

• 16 слайд

  Рефлексия.
  15 этап
  

• 17 слайд

  Использование технологической карты обеспечивает условия для повышения качества обучения, так как:
  
  учебный процесс по освоению темы (раздела) проектируется от цели до результата;
  используются эффективные методы работы с информацией;
  организуется поэтапная самостоятельная учебная, интеллектуально-познавательная и рефлексивная деятельность школьников;
  обеспечиваются условия для применения знаний и умений в практической деятельности.
  

• 18 слайд

  С помощью технологической карты можно провести не только системный, но и аспектный анализ урока (прослеживая карту по вертикали).
  
  Например:
  
  реализацию учителем целей урока;
  использование развивающих методов, способов активизации познавательной деятельности обучающихся;
  осуществление оценивания и контроля.
  

• 19 слайд

  Вариант 1
  

• 20 слайд

  Вариант 2
  

• 21 слайд

  Вариант 3
  

• 22 слайд