Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация проекта "Как спасти свой город от мусора!

Презентация проекта "Как спасти свой город от мусора!

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Как спасти свой город от мусора»Выполнил:
Аракелян Эрик
ученик 4 «В» класса...

    1 слайд



    «Как спасти свой город от мусора»
    Выполнил:
    Аракелян Эрик
    ученик 4 «В» класса
    МБОУ г. Астрахани
    «СОШ №58»
    Руководитель:
    Агачева Диляра
    Ильдаровна

  • Цель: изучить влияние мусора на окружающую среду.Задачи:1.Познакомиться с вид...

    2 слайд

    Цель: изучить влияние мусора на окружающую среду.
    Задачи:1.Познакомиться с видами мусора
    2.Выявить причины увеличения мусора
    3.Выяснить способы переработки мусора
    4.Узнать, сколько мусора выкидывает моя семья.
    5.Обобщить полученную информацию
    6.Выяснить,что можно сделать для уменьшения количества мусора в нашем городе.
    Объект исследования: экология.
    Предмет исследования: бытовые отходы, проблемы утилизации мусора, возможность вторичного использования и переработки.
    Гипотеза исследования: проблема отходов стала сегодня одной из самых важных экологических проблем, с которой столкнулось человечество. После появления искусственных материалов, наши отходы будут оставаться на свалках десятки и сотни лет, отравляя землю, воду и воздух. Вопрос раздельного сбора отходов и их переработки актуален.
     

  • Методы исследования:
 1.Изучение теоретического м...

    3 слайд








    Методы исследования:
    1.Изучение теоретического материала по теме «Бытовой мусор»
    2.Практическая работа:
    - определение количества мусора, которое выкидывает моя семья;
    - выявление продолжительности сохранения мусора;
    -анкетирование одноклассников.




  • Виды мусораМусор бывает бытовой, спецотходы и отходы промышленных предприятий...

    4 слайд

    Виды мусора
    Мусор бывает бытовой, спецотходы и отходы промышленных предприятий. К бытовым отходам можно отнести:

  • Каждый из нас постоянно пользуется множеством вещей, которые далеко не безопа...

    5 слайд

    Каждый из нас постоянно пользуется множеством вещей, которые далеко не безопасны, не задумываясь об этом. Со многими из них надо обращаться очень аккуратно, а после использования не разбрасывать, не превращать в игрушки. Это спецотходы.

  • Возникло научное направление гарбология, что означает в переводе «мусороведен...

    6 слайд

    Возникло научное направление гарбология, что означает в переводе «мусороведение». Гарбологи всего мира ищут различные пути выхода из мусорного тупика.

    Кроме бытовых и спецотходов, есть еще и отходы промышленных предприятий:


  • Утилизация  мусора

Вопрос « куда деть мусор?» становится все актуальнее. Рас...

    7 слайд

    Утилизация мусора

    Вопрос « куда деть мусор?» становится все актуальнее. Рассмотрим несколько способов утилизации:
    1.Естественное разложение в природной среде.
    2.Выделение полезных компонентов и вторичная переработка
    3.Устройство специально оборудованных свалок (самый распространенный в нашей стране, дешевый, но не лучший способ);
    4.Утилизация на мусороперерабатывающих заводах.

  • Практическая часть:
1.По подсчетам Министерства природных ресурсов России, на...

    8 слайд

    Практическая часть:
    1.По подсчетам Министерства природных ресурсов России, на каждого россиянина приходится 400 кг отходов в год. Я решил узнать, сколько и какой мусор выбрасывает моя семья.

  • Я обратил внимание на то, что в нашем мусоре есть бумага и пластик, которые м...

    9 слайд

    Я обратил внимание на то, что в нашем мусоре есть бумага и пластик, которые можно перерабатывать. При производстве бумаги из макулатуры выбросы в атмосферу снижаются на 85%, загрязнение воды на 40%, по сравнению с производством бумаги из первичного сырья – древесины. И ещё 20% макулатуры сохраняет одно крупное дерево, а одна тонна сберегает 0,5 гектара леса.
     

  • 2.Анкетирование одноклассников
Я решил провести анк...

    10 слайд

    2.Анкетирование одноклассников
    Я решил провести анкетирование своих одноклассников, чтобы понять, как в их семьях утилизируют мусор и что они думают об экологии нашего города.
    В анкетировании принимало участие 22 моих одноклассника.
    Из анкет я узнал, что 90,5% семей выбрасывают мусор в мусорные баки во дворе.
    Каждый день это делают (81%) семей, (19%) семей делают это раз в 2-3 дня. Из видов мусора, выбрасываемых в семьях, наибольшее место занимают пищевые отходы (86%), упаковочные материалы занимают второе место (62%), бумага же занимает наименьший объем в мусорном ведре семей (19%).
    Все опрашиваемые считают, что мусор отвозят на свалки за город и сжигают. 82% согласились на сортировку мусора по отдельным контейнерам, остальные сказали, что это не очень удобно.
    На вопрос анкеты, про сдачу макулатуры все ребята ответили утвердительно, так как каждый год в нашей школе проходит акция «Спаси дерево». Все пришли к выводу, что урн в городе недостаточно.
    Во время отдыха на природе 60 % ответили, что сжигают мусор там же, 20% сказали, что забирают его с собой, а 20 % что бросают мусор, там же, где отдыхали. Я понял, что мои одноклассники не совсем ответственно относятся к чистоте нашего города, многие из них считают, что это не их дело и заниматься этим должны специальные службы. Это анкетирование помогло мне привлечь моих одноклассников к этой проблеме и к тому, что мы вместе должны ее решать

  • Борьба с мусором
Каждую о...

    11 слайд

    Борьба с мусором
    Каждую осень и весну в нашей школе мы проводим экологические акции «Очистим город от мусора».
    1.Уборка территории школы
    2.Участие в акции «Спаси дерево» (сбор макулатуры для переработки)
    3.Посадка деревьев и цветов.
    Что же делать? Есть ли надежда на победу в «борьбе» с мусором?
    В мире уже налажен сбор вторичного сырья. В большинстве развитых стран используются отдельные контейнеры для разных видов мусора: пищевых отходов, стекла, бумаги, опасных веществ и др. Это значительно экономит средства при их переработке. Кроме того, отдельные виды мусора (бумага, стекло, металл) можно не уничтожать, а перерабатывать в полезные вещи. Мусору можно и нужно давать «вторую жизнь». Однако попытки приучить население к такому сбору отходов особого результата пока не дают.
    Вывод очевиден. Нужно изменить образ жизни человека, его отношение к серьезной проблеме. Чистота начинается с нас самих, с наших отношений к окружающей среде, с того места, где мы живем, работаем, учимся.
     

  • Вывод.
Изучив теоретический мате...

    12 слайд

    Вывод.
    Изучив теоретический материал по теме «Как очистить город от мусора», проведя свои исследования, я пришел к выводу: проблему мусора нужно решать сейчас и начинать надо, прежде всего, с себя, со своей квартиры, школы, двора. Пусть с малых, но конкретных дел. Недавно к уроку родной литературы мы читали повесть – сказку Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц», мне очень запомнились слова из этой книги «Есть такое твердое правило. Встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.»

  • Завтрашний день Земли будет таким, каким мы  создадим его сегодня. Будем же б...

    13 слайд

    Завтрашний день Земли будет таким, каким мы создадим его сегодня. Будем же беречь нашу Землю! Другой планеты у нас не будет!

    ПАМЯТКА
    -систематически проводи уборку территории около школы, дома;
    -не оставляй мусор в лесу, около водоема, на месте отдыха;
    -собирай и сдавай макулатуру, стеклотару, металлолом;
    -экономно используй тетради, бумагу (например, оборотную сторону);
    -аккуратно обращайся с учебниками, книгами;
    -отдай вещи, которые не носишь, нуждающимся;
    -при приготовлении пищи старайся не превращать в отходы полезные продукты;
    -дай вещи «вторую жизнь»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 111 411 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.10.2021 659
    • PPTX 1.6 мбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Агачева Диляра Ильдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Агачева Диляра Ильдаровна
    Агачева Диляра Ильдаровна
    • На сайте: 6 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5954
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой