Презентация проекта "Математика вокруг нас"

• 1 слайд

  Математика
  - вокруг нас.
  (МКОУ НОШ с.Ленинское)
  3 класс "Б"
  

• 2 слайд

  Чтоб врачом, моряком
  Или лётчиком стать,
  Надо твёрдо, на пять,
  Математику знать.
  

• 3 слайд

  Цель: наблюдение за применением математики в школьной жизни учеников 3 класса «Б».
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Понаблюдать за использованием чисел в жизни нашего коллектива.
  Составить математические задачи о своём классе.
  Познакомить с результатом работы родителей и ребят из других классов школы.
  

• 5 слайд

  Пути их решения:
  Обсуждение проблемы (школьное задание).
  Наблюдение за использованием чисел, действий в классе.
  Составление задач по теме.
  Создание презентации.
  Знакомство с результатом работы родителей и ребят школы.
  

• 6 слайд

  План работы:
  
  Обсуждение проблемы на десятиминутке (6 февраля).
  Наблюдение (уроки математики, перемены).
  Составление задач (дома, после уроков).
  Обсуждение работ (классный час – 11 февраля).
  Создание презентации (до 13 февраля).
  Знакомство с полученной работой родителей и учеников школы (до конца февраля).
  

• 7 слайд

  Описание деятельности:
  В третьей четверти в нашей школе на линейке была объявлена декада математики. На первом этаже появилось объявление с заданием для всех ребят. Мы прочитали его, обдумали и решили понаблюдать, как такая серьёзная наука – математика – «Царица всех наук» окружает нас в повседневной жизни, в частности, в нашем классе с нашими ребятами. По своим наблюдениям мы составили математические задачи и представляем их вашему вниманию.
  

• 8 слайд

  Задачи:
  В 2009 году первого сентября в 1 класс «Б» поступило 25 ребят. Сколько учеников в 2012 году обучаются в третьем «Б» классе, если в 2011году по семейным обстоятельствам выбыли две ученицы?
  

• 9 слайд

  В нашем классе учится 13 мальчиков, а девочек на 3 меньше. Сколько всего ребят в нашем классе? (Сухаревская Валерия).
  

• 10 слайд

  Длина нашего кабинета 8 метров, а ширина в 2 раза короче. Узнай периметр 16 –го кабинета и его площадь (Составлена коллективно на уроке математики).
  

• 11 слайд

  Всех гостей школы удивляют наши необычные зелёные парты. В классе три ряда парт. В двух рядах по 4 парты, а в одном 5 парт. Сколько всего парт в классе? ( Осокин Данил).
  

• 12 слайд

  В этом году общий вес ребят класса составляет 802 кг 600г, а общий рост – 30 м 72 см. Самое крупное животное планеты Земля – синий кит весит 150 тонн или 15000 кг. Длина его туловища 33 метра. Можем ли мы всем классом прокатиться на синем ките сидя? А лёжа? (Козгов Николай).
  

• 13 слайд

  В первом полугодии две третьих от всех ребят нашего класса расширяли свой кругозор и формировали читательскую грамотность, читая «Первоклассную газету». Сколько ребят получало газету, если в классе было 24 человека?
  

• 14 слайд

  В осенний поход ходило 22ученика. Половина ребят прыгало вниз с песчаного карьера, 5 ребят жарили для всех сосиски на костре, 2 человека пускали воздушного змея, а остальные играли в бадминтон. Сколько ребят играли в бадминтон?
  (Емельянцев Виталий).
  

• 15 слайд

  Мы всем классом парами шли в музей. После 11пар шёл мальчик без пары, а назад в школу возвращалось 10 пар и одна тройка ребят. Когда ребят было больше: когда шли в музей или возвращались из музея?
  (Бугай Виктория.)
  

• 16 слайд

  Вы слыхали? Вы слыхали?
  В среду секция в спортзале!
  Шесть девчонок и мальчишки.
  Будут прыгать и играть.
  Всех их ровно восемнадцать.
  Подскажите, чтоб все знали
  Сколько мальчиков в спортзале?
  

• 17 слайд

  В 3 «Б» 12 горшков с цветами. На окнах стоит папоротник и цветут три розы. Сколько горшков с цветами стоит на шкафах? (Браун Дарья).
  

• 18 слайд

  В один день Даниил прочитал 21 страницу в книге, во второй день – в 2 раза больше, а в третий день – на 15 страниц меньше, чем во второй день. Сколько страниц прочитал Даниил за три дня ? Почему Даниил читает в среднем 115 слов в минуту?
  (Кутёнких Степан).
  

• 19 слайд

  Задачки - шутки:
  В классе 23 ребёнка. Сколько штук сменной обуви отлёживается в шкафу?
  (Осокин Данил)
  Для справки: У автора этой задачи в шкафу лежит и пара туфель, из которой он вырос.
  

• 20 слайд

  Саша любит покупать в школьной столовой булочки. Сколько раз он проделает путь туда и обратно, если ходит в столовую на каждой перемене?
  (Киберева Дарья).
  Дополнительный вопрос: - Зачем Саше сдавать деньги на школьные обеды?
  

• 21 слайд

  В нашем классе 3 окна. Летом сделали ремонт и вставили ещё 3 окна. Сколько будет окон, если ещё 10 раз сделают ремонт?
  (Глянцев Алексей).
  

• 22 слайд

  На перемене в классе 5 мальчиков и 10 девочек. Сколько у них пальцев на руках да ещё и на ногах? И у тех, кто в коридоре не забудьте посчитать ( если сможете догнать!)
  Андреев Валерий.
  

• 23 слайд

  По итогам анкетирования 15 ребят нашего класса любят математику. Скольким ребятам придётся полюбить математику?
  (Подсказка: это зависит только от них самих).
  

• 24 слайд

  Мы заданье выполняли.
  Мы задачи составляли.
  Ну а вы (дети) скорей решайте!
  И пятёрки получайте!
  Мы задачи составляли.
  Мам и пап мы удивляли.
  Вот и сделано задание.
  Всем спасибо за внимание!
  

• 25 слайд