Презентация "Проектная деятельность как средство развития УУД"

• 1 слайд

  Проектная деятельность как средство развития универсальных учебных действий младших школьников
  

• 2 слайд

  Метод проектов -
  организация обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения практических заданий-проектов. В метод проектов положена идея, направленная на результат, который можно получить выполняя проектную деятельность.
  

• 3 слайд

  «Я слышу, и я забываю.
  Я вижу, и я помню.
  Я делаю, и я понимаю»
  
  Конфуций
  

• 4 слайд

  Что такое «проект»?
  
  В дидактическом аспекте - это план, замысел.
  
  Метод проектов - система обучения, при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий-проектов.
  
  

• 5 слайд

  Суть проектной технологии заключается в том, чтобы: стимулировать интерес обучающихся к определенным проблемам и развивать умение практически применять полученные знания в жизни. Проектная деятельность позволяет учащимся приобретать знания, которые не достигались бы при традиционных методах обучения, помогает связать то новое, что узнают ребята, с чем–то знакомым и понятным из реальной жизни.
  
  

• 6 слайд

  Универсальные учебные действия
  регулятивные выбор темы проекта, постановка цели и решение проблемы выполнения проекта;
  познавательные выполнение поисковой работы, изучение информации, выдвижение гипотезы, подбор источников, установление причинно - следственных связей;
  коммуникативные (опрос, анкетирование, общение): умение слушать, вступать в диалог, задавать вопросы взрослым и сверстникам, отстаивать свою точку зрения.
  личностные (защита презентаций):умение уверенно держать себя во время выступления, использовать различные средства наглядности при выступлении, отвечать на незапланированные вопросы.
  
  
  
  

• 7 слайд

  Основные этапы проектной деятельности
  Выбор темы.
  Сбор сведений
  Выбор проектов
  Реализация проектов
  Презентации.
  Самооценка.
  
  

• 8 слайд

  Типология проектов
  Игровые проекты. В таких проектах структура также только намечается и остается открытой до окончания проекта. Участники принимают на себя определенные роли, обусловленные характером и содержанием проекта
  Творческие проекты предполагают максимально свободный и нетрадиционный подход к оформлению результатов.
  Ролевые проекты. Такими проектами могут быть в начальной школе инсценировка загадки, или отрывка сказки.
  Фантастические проекты ориентированы на разработку несуществующих объектов и явлений.
  

• 9 слайд

  Проект «Мы в ответе за тех, кого приручили!»
  

• 10 слайд

  Проект «Мы в ответе за тех, кого приручили!»
  

• 11 слайд

  Проект «Мы в ответе за тех, кого приручили!»
  

• 12 слайд

  Проект «Осенние мотивы»
  

• 13 слайд

  Проект «Осенние мотивы»
  

• 14 слайд

  Проект «Осенние мотивы»
  

• 15 слайд

  Проект-книга «Числа в загадках, пословицах, поговорках»
  

• 16 слайд

  Проект «Узоры из камней»
  

• 17 слайд

  Проект «Цветы Земли»
  

• 18 слайд

  Проект «Волшебный пластилин»
  

• 19 слайд

  Проект «Волшебный пластилин»
  

• 20 слайд

  Проект «Мир кроссвордов»
  

• 21 слайд

  Проект «Мир кроссвордов»
  

• 22 слайд

  Делаем скворечник!
  

• 23 слайд

  Пасхальный проект