Презентация "Работа со словарями"

• 1 слайд

  Работа со словарями - важнейшее средство формирования УУД
  у младших школьников
  

• 2 слайд

  Словарь – это вся вселенная в алфавитном порядке! Он включает в себя все другие книги, нужно лишь извлечь их из него!
  Анатоль Франс
  

• 3 слайд

  Цель работы со словарем:
  1. Заложить основы учебно-познавательной мотивации.
  2. Пробудить интерес к особой книге-словарю.
  3.Усвоить сущность алфавитного принципа расположения слов с учетом первой буквы.
  
  

• 4 слайд

  Учащимся предоставляется возможность:
  научиться работать с несколькими источниками информации;
  обогатить свой словарный запас;
  познакомиться с лексическим значением незнакомых слов;
  усвоить грамматические формы, нормы языка;
  научиться правильному орфоэпическому произношению и соблюдению нормативного ударения;
  закрепить в своей памяти зрительным путем трудно усваиваемые написания.
  

• 5 слайд

  Литература для учителя
  Потиха З.А. «Лингвистические словари и работа с ними в школе»,
  Сергеева В.Н. «Словари – наши друзья и помощники»
  Грушников П.А. «Работа над словом на уроках русского языка в начальных классах»
  
  

• 6 слайд

  Словари
  Толковый словарь,
  Фразеологический словарь,
  Орфографический словарь,
  Орфоэпический словарь,
  Этимологический словарь,
  Словообразовательный словарь.
   Словарь синонимов и антонимов,
  Обратный словарь.
  
  
  

• 7 слайд

  Подготовительный этап
  Цель: подготовить каждого ребенка в классе к обращению со словарем как со своим помощником и советчиком.
  Задачи:
  освоение алфавита как строгой последовательности букв,
  освоение словаря как особой специальной книги учебного характера.
  
  

• 8 слайд

  Упражнения
  Какие буквы стоят в алфавите по соседству с буквами
  м к у ю
  2. Какие буквы пропущены
  б в г д .. ё ж з
  у ф .. ц ч
  
  

• 9 слайд

  Расставь животных по росту
  

• 10 слайд

  Расставь слова в алфавитном порядке
  лиса
  слон
  мышь
  

• 11 слайд

  Расставьте книги на полку в алфавитном порядке.
  М. Пляцковский А. Барто
  К. Чуковский А.Волков Ю. Энтин
  

• 12 слайд

  А. Барто
  А.Волков
  М. Пляцковский
  К. Чуковский
  Ю. Энтин
  

• 13 слайд

  Начальный этап
  Цель – сформировать у детей первоначальные умения пользоваться словарем.
  Задачи:
  продолжить освоение алфавита и освоение словаря как учебной книги.
  углубляется представление о словаре как о книге справочного характера.
  
  
  

• 14 слайд

  Расставь слова в алфавитном порядке.
  Корова
  Корзина
  Карандаш
  Комар
  Капуста
  Коньки
  Капуста
  Карандаш
  Комар
  Коньки
  Корзина
  Корова
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Вставь пропущенные буквы.
  В г..стях нас уг..щали тортом и к..нфетами.
  о
  о
  о
  

• 17 слайд

  Орфографический словарь
  

• 18 слайд

  Знакомство с книгой
  Рассмотри обложку
  Кто автор?
  Прочитай название
  Почему на обложке нарисованы буквы А-Я?
  

• 19 слайд

  Вставь пропущенные буквы
  Мес..ц под косой блестит,
  А во лбу звезда г..рит. (А. Пушкин)
  П..тушок с высокой спицы
  Стал стеречь его гр..ницы.
  (А. Пушкин)
  
  

• 20 слайд

  Вставь пропущенные буквы
  Мес..ц под косой блестит,
  А во лбу звезда г..рит. (А. Пушкин)
  П..тушок с высокой спицы
  Стал стеречь его гр..ницы.
  (А. Пушкин)
  
  

• 21 слайд

  Работа в группах
  Скор.. Новый год!
  В М..скве поставили елки и украсили ул..цы к праз..нику. В домах пахнет апельсинами, м..ндаринами, к..нфетами. На новогодний ужин мама приготовит мой любимый с..лат «Оливье» и огромный п..рог.
  

• 22 слайд

  Обратный диктант
  Составь словарный диктант на тему «Овощи»
  Составь словарный диктант из существительных среднего рода
  Составь словарный диктант из слов, в которых есть ь
  Составь словарный диктант из глаголов
  
  

• 23 слайд

  «Магазин трудных слов»
  с..рока
  

• 24 слайд

  «Магазин трудных слов»
  р..машка
  

• 25 слайд

  «о заседании ОлимпийскАго комитета, поставившАго своей задачей ввести вЪ современную жизнь благородныЯ празднества древнихЪ грековЪ…».
  

• 26 слайд

  Основной этап
  Цель:
  сформировать представления о разных видах лингвистических словарей
  
  задача:
  воспитать умение и привычку обращаться к словарю за помощью и советом.
  
  
  

• 27 слайд

  Семья собралась за ужином под старинным абажуром.
  
  АБАЖУР, - м. Колпак для лампы, светильника. Зеленый || прил. абажурный, -ая, -ое.
  
  

• 28 слайд

  Хлеб
  Продукт, выпекаемый из муки.
  Изделие из муки определенной формы (буханка, батон, каравай и т.п.).
  Зерно, которое перемалывается в муку для выпечки таких изделий.
  Растения на корню, из зерен которых изготавливаются мука и крупы; злаки.
  Пропитание, пища.
  перен. Средства к существованию; заработок.
  Самое нужное, самое существенное для жизни.
  
  

• 29 слайд

  Звезда
  Небесное тело, видимое в ночном небе как святящаяся точка.
  О человеке, который прославился, стал знаменитым.
  Геометрическая фигура с треугольными выступами, лучами от центра.
  
  

• 30 слайд

  Литературная копилка.
  «Слова- жемчужинки»
  изморозь
  пороша,
  иней,
  чародей,
  вьюга,
  искусный,
  сиять
  
  А снежинки кружатся -
  Все им нипочем! -
  В легких платьях с кружевцем,
  С голеньким плечом. С. Козлов
  

• 31 слайд

  Диктант
  Письменная принадлежность — деревянная палочка со стержнем из смеси глинистой массы с графитом.
  Длинная коробочка для ручек, карандашей, перьев.
  Главный город государства, как правило, место пребывания правительства и правительственных учреждений.
  
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  Корова.
  Этимология слова.
  Корова – крупное рогатое домашнее животное, дающее молоко. Своё название корова получила по наличию рогов: от латинского кор - «рог», корна – «рогатая», «имеющая рога».
  Корова – кор, корна - «рог», «рогатое животное».
  
  

• 34 слайд

  пенал и перо
  Перо по-латыни —penna. А где хранили перья? В специальной коробочке, которую назвали пенал. Раньше писали настоящими гусиными перьями. И хотя потом они были заменены более удобными , металлическими пластинками для письма, названия перо, перья, по традиции, сохранились. Теперь мы в нее складываем и ручки, и карандаши, и даже для резинки там найдется местечко. А название осталось прежнее, как это часто бывает в языке.
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  На горке.
  С самого утра во дворе слышны весёлые крики ребята. Ребята строят ледяную горку. Ребята сделали из снега холмик и заливают его водой. Весело будет ребятам кататься с горки.
  

• 37 слайд

  На горке.
  С самого утра во дворе слышны весёлые крики ребята. Ребята строят ледяную горку. Ребята сделали из снега холмик и заливают его водой. Весело будет ребятам кататься с горки.
  ребята —
  дети
  детвора
  ребятишки
  ребятки
  парни
  ребятушки
  мелюзга
  мелкота
  малыши
  
  

• 38 слайд

  Простое слово «ПРОМЕЖУТОК»:
  В театре несколько минуток,
  Пока начнется новый акт,
  Мы называем все ………………….
  На время что-то прекратив,
  Мы объявляем ……………….
  В борьбе, в труде устали слишком –
  Дают уставшим ………………..
  После уроков непременно
  Нужна ребятам ………………
  
  (Антракт, перерыв, передышка, перемена)
  

• 39 слайд

• 40 слайд

  Замени одним словом
  Бить баклуши
  Куда Макар телят не гонял
  С гулькин нос
  
  бездельничать
  далеко
  мало
  

• 41 слайд

  Пальма первенства.
  В древней Элладе победителю вручали пальмовые листы.
  Пальмовые листы- символ победы.
  

• 42 слайд

• 43 слайд

  Обратный словарь
  Подчиняется алфавитному принципу расположения слов, но это алфавитный порядок не по началу, а по концу слов.
  
  

• 44 слайд

  Упражнение
  Открой Обратный словарь на букву - Г. Выпиши 7 любых слов столбиком.
  Какая общая трудность есть в написании этих слов.
  На какую другую букву нужно открыть Обратный словарь, чтобы проверить полностью написание одной пары звонких -глухих согласных?
  Флаг, маг, враг, овраг, рычаг, шаг, бег
  
  

• 45 слайд

  Упражнение
  Миша считает, что только слова женского рода могут оканчиваться на –а.
  Открой обратный словарь на букву –А.
  -Найди слова, оканчивающиеся на –шка.
  -Подумай, есть ли среди них слова мужского рода?
  Парнишка, сынишка, братишка, зайчишка.
  

• 46 слайд

  В мире слов
  
  Значение слова
  Слова-родственники
  Присмотрись к слову! (даются наиболее употребительные в речи словосочетания с изучаемым словом)
  Произноси слова правильно!
  Когда так говорят? (конверты-кармашки для загадок, пословиц, поговорок, считалок, стихотворений с данным словом)
  
  

• 47 слайд

  Усердней с каждым днем смотрю в словарь.
  В его столбцах мерцают искры чувства.
  В подвалы слов не раз сойдет искусство,
  Держа в руке свой потайной фонарь.