Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Родительские дерективы. Родительское программирование как источник эмоциональных проблем ребёнка и пути её коррекции"

Презентация "Родительские дерективы. Родительское программирование как источник эмоциональных проблем ребёнка и пути её коррекции"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Родительские директивы Родительское программирование как источник эмоциональн...
Отметьте для себя, какие выражения вы часто употребляете: Когда ребёнок в чём...
Мы знаем, что даже случайно оброненное слово может оставить неизгладимый след...
Довольно часто вы поступаете не так, как хотите, и не можете понять, почему э...
Что такое родительские директивы? Неявное, скрытое родительское «обучение» –...
Приговаривания: «Глаза бы мои на тебя не глядели» «Чтоб ты сквозь землю прова...
Не будь ребёнком. Высказывания: «Что ты ведешь себя как маленький» «Пора ста...
Не расти «Мама тебя никогда не бросит» «Ты ещё мала чтоб ….» «Не торопись взр...
Не думай Приговаривания: «не рассуждать, а делать, что приказано» «не умничат...
Не принадлежи никому, кроме меня… Ты мой единственный друг. Ты ведь у меня не...
Не делай сам Не делай сам – это опасно. Не делай сам, подожди меня. Без меня...
Не будь самим собой Недовольство полом ребёнка (ждали мальчика, а родилась де...
Советы: Все мы, воспитывая своих детей, остаёмся детьми собственных родителей...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Родительские директивы Родительское программирование как источник эмоциональн
Описание слайда:

Родительские директивы Родительское программирование как источник эмоциональных проблем ребёнка и пути её коррекции

№ слайда 2 Отметьте для себя, какие выражения вы часто употребляете: Когда ребёнок в чём
Описание слайда:

Отметьте для себя, какие выражения вы часто употребляете: Когда ребёнок в чём-то провинился: Мне не нужен такой плохой мальчик… Глаза бы мои тебя не видели… Чтоб ты сквозь землю провалился Я тебе все силы отдаю, а ты… Что ты ведёшь себя как маленький! Ты уже не ребёнок… Ты моя единственная опора, и так себя ведёшь… Как тебе не стыдно, это же так просто… Нравоучения, типа: Ты ещё мала чтоб ….» «Не торопись взрослеть» «Детство – самое счастливое время жизни» Ты ещё мала чтоб ….» «Не торопись взрослеть» «Детство – самое счастливое время жизни» Ты мой единственный друг. Ты ведь у меня не такой, как все. Не делай сам – это опасно. Не делай сам, подожди меня. Без меня получится плохо. Успех только со мной подчёркивание исключительности ребёнка, непохожести на других

№ слайда 3 Мы знаем, что даже случайно оброненное слово может оставить неизгладимый след
Описание слайда:

Мы знаем, что даже случайно оброненное слово может оставить неизгладимый след. Но многие не догадываются, что чаще всего самые близкие и дорогие люди, желающие тебе только добра, могут стать источником проблем в будущем, препятствовать самореализации человека. В.К. Лосева и А.И. Луньков дают понятие «родительские директивы», введенное прсихотерапевтами Робертом и Мэри Гулдингами и связывают его с нашим поведением в повседневной жизни. Надо ли это знать нам, родителям?

№ слайда 4 Довольно часто вы поступаете не так, как хотите, и не можете понять, почему э
Описание слайда:

Довольно часто вы поступаете не так, как хотите, и не можете понять, почему это происходит, в чем причина такого поведения? С чем это связано? Можно сказать, что в такой форме в вас живёт зависимость от кого-то из ваших родителей, кто неявно « научил» вас вести себя таким образом. И это сохраняется в подсознании человека на всю жизнь.

№ слайда 5 Что такое родительские директивы? Неявное, скрытое родительское «обучение» –
Описание слайда:

Что такое родительские директивы? Неявное, скрытое родительское «обучение» – приказание, неявно сформулированное словами, мимикой, эмоциями и действиями родителя, за неисполнение которого ребёнок не будет наказан явно, но будет наказан косвенно – собственным чувством вины перед родителем, назвали родительскими директивами.

№ слайда 6 Приговаривания: «Глаза бы мои на тебя не глядели» «Чтоб ты сквозь землю прова
Описание слайда:

Приговаривания: «Глаза бы мои на тебя не глядели» «Чтоб ты сквозь землю провалился» «Мне не нужен такой плохой мальчик» «Сколько тревог и лишений ты ине принёс, появившись на свет» «Я все силы отдавала тебе, а ты …» Возбуждение хронического чувства вины самим фактом присутствия в жизни матери Подсознательное решение: «Я – источник помех в жизни матери, я её вечный должник» Вывод: «Было бы лучше, если бы меня не было» Выход: бессознательное саморазрушение Частые травмы, болезнь. Наркомания «Хулиганское поведение вне дома. Наказание снижает чувство вины. Не живи!

№ слайда 7 Не будь ребёнком. Высказывания: «Что ты ведешь себя как маленький» «Пора ста
Описание слайда:

Не будь ребёнком. Высказывания: «Что ты ведешь себя как маленький» «Пора стать самостоятельнее» «Ты уже не ребёнок» «Ты моя единственная опора..» Подсознательное решение: Состояние «детскости» – плохое, а «взрослости»- хорошее Вывод: стремиться быстрее взрослеть, подавлять свои детские желания Выход: самоподавление. Неумение и нежелание говорить и общаться с собственным ребёнком

№ слайда 8 Не расти «Мама тебя никогда не бросит» «Ты ещё мала чтоб ….» «Не торопись взр
Описание слайда:

Не расти «Мама тебя никогда не бросит» «Ты ещё мала чтоб ….» «Не торопись взрослеть» «Детство – самое счастливое время жизни» Вывод: «Никогда не подводить родителей, т.е. не расти, «не мыслить жизнь без мамы» Подсознательное решение: «Я не имею права стать настолько самостоятельным, чтобы жить без материнской поддержки». Выход: Они не родители собственных детей, а дети собственных родителей. Отказ от свободной, самостоятельной жизни.

№ слайда 9 Не думай Приговаривания: «не рассуждать, а делать, что приказано» «не умничат
Описание слайда:

Не думай Приговаривания: «не рассуждать, а делать, что приказано» «не умничать» «не думай об этом, забудь» Глубинное недоверие к результатам своего умственного труда. Вывод: «Много думать вредно». Часто испытывают мучительное чувство «пустоты в голове», когда надо самостоятельно решить проблему. Выход: частые головные боли,делающие сам процесс мышления невозможным. Много занимаются спортом, хобби или развлечениями, часто совершают необдуманные поступки (как я мог такое совершить?)

№ слайда 10 Не принадлежи никому, кроме меня… Ты мой единственный друг. Ты ведь у меня не
Описание слайда:

Не принадлежи никому, кроме меня… Ты мой единственный друг. Ты ведь у меня не такой, как все. Всяческое подчёркивание исключительности ребёнка, непохожести на других В любой компании чувствует себя как бы «отдельно», не такими, как все. Вывод: я – особенный, не такой как все, Но никто об этом не догадывается. Выход: их всегда тянет в тёплую атмосферу родительской семьи, в зависимость.

№ слайда 11 Не делай сам Не делай сам – это опасно. Не делай сам, подожди меня. Без меня
Описание слайда:

Не делай сам Не делай сам – это опасно. Не делай сам, подожди меня. Без меня получится плохо. Успех только со мной У меня получится плохо, надо подождать кого – то более успешного Вывод: не делай сам Испытывают мучительное чувство трудности в начале каждого дела. Они постоянно откладывают начало своих действий, часто попадают в цейтнот.

№ слайда 12 Не будь самим собой Недовольство полом ребёнка (ждали мальчика, а родилась де
Описание слайда:

Не будь самим собой Недовольство полом ребёнка (ждали мальчика, а родилась девочка) Высказывания типа: «Будь похожим на …» «Стремись к идеалу» «Почему твой друг это может, а ты – нет?» Неудовлетворительность своим нынешним состоянием. Постоянно надо превосходить других. Вывод: чужое всегда лучше, чем его собственное. Выход: живут в состоянии мучительного внутреннего конфликта. Критичны к себе более, чем к другим, завистливы.

№ слайда 13 Советы: Все мы, воспитывая своих детей, остаёмся детьми собственных родителей
Описание слайда:

Советы: Все мы, воспитывая своих детей, остаёмся детьми собственных родителей и продолжаем решать задачу своего взросления именно в ходе воспитания детей. Директивы неизбежны, но зависимость от них отнюдь не фатальна. Не решать за ребёнка задачу его взросления и освобождать его от собственных бессознательных влияний. на главную

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров119
Номер материала ДВ-276273
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх