Презентация "Судьба моей семьи в судьбе моей страны"

• 1 слайд

  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
  «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №15 Г. ЕВПАТОРИИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ»
  ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА «СЛЕД ВОЙНЫ В МОЕЙ СЕМЬЕ»
  «Судьба моей семьи в судьбе моей страны»
  ВЫПОЛНИЛИ:
  Королёв Виктор Андреевич, ученик 9-Б класса, дом. адрес: г. Евпатория, ул. 9 Мая 55 кв.118, тел. [phone] Мальцев Денис Александрович, ученик 9-Б класса,
  дом. адрес: г. Евпатория, ул. Конституции дом 5А кв. 30, тел. [phone]
  Орлик Егор Андреевич, ученик 9-Б класса, дом. адрес: г. Евпатория, ул. 9 Мая 108а кв. 8, тел. [phone] Шматова Дарья Александровна, ученица 9-Б класса,
  дом. адрес: г. Евпатория, Проспект Победы 85 кв. 12, тел. [phone]
  Эмирвелиева Мавиле Реветовна, ученица 9-Б класса, дом.адрес: с. Уютное, ул. Победы, дом 2 ,тел.[phone]
  
  
  РУКОВОДИТЕЛЬ:
  Новик Галина Вилоровна, заместитель директора по воспитательной работе
  Карлин Александр Константинович, учитель истории
  
  2015 ГОД
  

• 2 слайд

  2
  Оглавление
  
  Вступление............................................................................................................ 3 Багдасарян Давид, ученик 6- го класса ............................................................... 5
  Крышня Альберт, ученик 6- го класса.................................................................. 7
  Неумывако Анастасия, ученица 6- го класса..................................................... 10
  Сердюков Кирилл, ученик 6- го класса.............................................................. 11
  Лавриненко Ирина, ученица 6- го класса.......................................................... 12
  Карпов Ваня, ученик 6- го класса....................................................................... 13
  Лобков Руслан, ученик 6- го класса ................................................................... 14
  

• 3 слайд

  Вступление
  
  Мы, учащиеся 9-х классов Шматова Дарья, Королев Виктор и Эмирвелиева Мавиле, Орлик Егор, Мальцев Денис, задались целью организовать сбор источников и работ учеников Евпаторийской школы №15, основанных на рассказах о жизненном пути дедов и прадедов в годы Великой Отечественной войны в рамках школьного проекта «След войны в моей семье». В итоге планируется создать сборник накопленного материала.
  Нас глубоко заинтересовала тема Великой Отечественной войны, и вместе с учителем истории Александром Константиновичем открыли в
  школеКомнатуБоевойСлавы226(10)отдельного
  Сталинградско-Катовицкого,Краснознаменного
  Гвардейского авиационного
  полка РЭБ ДА. Проводим школьные экскурсии и знакомим школьников с бессмертным подвигом советского солдата.
  
  3
  

• 4 слайд

  4
  

• 5 слайд

  5
  Багдасарян Давид, ученик 6- го класса
  войны
  вмоей
  началасьВторая
  След семье.
  Когда
  мировая прадедушка
  война,
  –
  АрзуманМакарович
  мой Давидян
  –1905
  года рождения и его братья: Тигран, Сион, Давид, Ханлар
  ушли на фронт. Два брата попали в плен, двое погибли в бою.
  Мойпрадедушка
  принимал участие в сражениях в Керчи и освобождении
  города от фашистов. Он рассказывал моей бабушке истории, произошедшие с ним в Керчи.
  Плавал он не очень хорошо. Заплыв слишком далеко, он начал тонуть. Как ни странно, лошадь, заметив, что хозяин в беде, пришла к нему на помощь.
  Начал он свой тяжелый путь в 1941 году с села Арцах, а закончил в Берлине в 1945. Он был награжден медалями и орденами.
  Со слов моей бабушки он был очень строгим, но справедливым человеком. В Германии он попал в госпиталь. Там его выходили две немки.
  Ниже, на фотографии изображены две девушки: та, что ниже ростом – Эмма, выше – Елена. Позже, прадедушка назовет своих дочерей так же: мою бабушку – Эммой, а ее сестру – Леной. Вторая фотография была сделана
  

• 6 слайд

  6
  вскоре после окончания войны. Прадедушка доволен и счастлив, война закончилась, и скоро он сможет обнять свою мать, жену, детей и братьев.
  Вернувшись в деревню, он узнал, что остался один: братья погибли под Сталинградом, но их могилу он так и не нашел.
  Я горжусь своим прадедушкой и его братьями, они защищали Родину! Я счастлив, что он вернулся с войны и родил мой любимую бабушку
  Эмму!
  

• 7 слайд

  7
  Крышня Альберт, ученик 6- го класса
  
  Дёмин Анатолий Филимонович
  Когда началась война дедушке было 17лет. Он в этом возрасте думал о том же, о чем и я сейчас. Это время, когда все вокруг приносит радость:
  наступивший солнечный день, беззаботное общение с друзьями, то, что рядом всегда любящие родители.
  Страшно представить, что в годы войны мои ровесники были лишены всего этого…
  Великая Отечественная задела каждую семью. Не обошла она и семью
  моего деда.
  С выпускного бала он ушел добровольцем на фронт . Но для этого ему пришлосьприбавитьксвоемувозрастуеще1год.
  

• 8 слайд

  8
  Был в блокадном Ленинграде, лежал в госпитале. Когда закончилась война, он поступил в военную академию. Затем обучал новобранцев. В 50 лет ушел в отставку в звании полковника.
  Когда произошел взрыв на ЧАЭС он был в первых десятках. После Чернобыля работал редактором в военном журнале. О Чернобыльской аварии
  дедушка написал книгу, которая вышла уже после его смерти.
  
  Когда я родился, моего дедушки уже не было в живых. Я знаю о нем только по рассказам бабушки. Мы часто перебираем старые фотографии, смотрим записи Анатолия Филимоновича, статьи в газетах, ордена и медали, которые он получил за годы войны и после.
  Мне очень нравится слушать рассказы о нем. Это был честный, мужественный человек, который готов был в любой момент встать на защиту своей Родины, семьи. Я благодарен ему за то, что он сделал для нас.
  

• 9 слайд

  9
  Думаю, что мы не имеем права забывать о тех, кто отдал свою жизнь за наше будущее. Верно говорят, что без прошлого нет будущего.
  

• 10 слайд

  10
  Неумывако Анастасия, ученица 6- го класса
  
  Моя бабушка родилась в 1939 году. В семье было трое детей. С начало войны отца забрали на фронт. Жилось матери с тремя детьми тяжело. Из хозяйства была корова и лошадь. Тяжко было, но как-то выживали. Во многом спасала корова. Когда пришли в город немцы корову забрали. От скарлатины умирает средняя сестра. Во время похорон моя бабушка , самая младшая сестра, отстала от процессии и потерялась. Удрученная горем мать
  не сразу заметила пропажу. Как только обнаружили, кинулись в комендатуру. Комендант встретил неприветливо, никаких детей не находили. Расстроенная мать вернулась домой. Не находя себе места дома, она бродила в поисках потерявшегося ребёнка. А тем временем девочка была в комендатуре, она очень приглянулась жене коменданта. Её отмыли, напоили молоком, давали шоколад, а девочка брать не хотела, так как никогда его не пробовала. А вот варенье уплетала с удовольствием. Очередной раз получив отказ в комендатуре, мать девочки с невесткой стояли на улице. Невестка
  сказала: «Чувствует моё сердце Мария, что Валентина здесь». Мать обернулась и увидела в окне комендатуры своего ребёнка. Теперь отпираться коменданту бессмысленно. Оказалось, что его жена не могла иметь детей, а моя белокурая и голубоглазая бабушка ей очень понравилась. И она очень уговаривала мать отдать ей ребёнка, мол у тебя ещё будут. Но какя же мать согласится отдать своего ребёнка. Вот так бабушка вернулась домой.
  

• 11 слайд

  11
  Сердюков Кирилл, ученик 6- го класса
  Федосий
  Харитонович
  –прадедушка
  Сердюкова
  Бобокало Кирилла.
  Родился 27 января 1921г. в селе Кохановка Петропавловского района Днепропетровской области в семье колхозника. Рос со своим младшим братом Иваном.
  В 19 лет его призвали на службу в ряды Советской Армии, откуда и ушёл на фронт. В годы войны служил в народном комиссариате внутренних
  дел (НКВД).
  Воевал на северном Кавказе. Получил три ранения в грудь, последствия которых сказалось в мирные дни.
  В феврале 1945г. охранял Ялтинскую конференцию союзных держав (СССР, США и Великобритания), посвящённую установлению
  послевоенногомирногопорядка.Воочиювиделлидеровтрёхдержав: Черчилля, Рузвельта и Сталина.
  За боевые заслуги отмечен наградами правительства. В 1988г. дедушки не стало. Эхо войны дало о себе знать – осколок дошёл до сердца.
  

• 12 слайд

  12
  Лавриненко Ирина, ученица 6- го класса
  Мой прадед, Мансуров Иван Матвеевич, родился в 1915 году в Саратовской области. Когда началась война, ему было 25 лет. Он был женат и воспитал двоих детей. Мой прадедушка защищал Родину на 1-м Белорусском фронте под командованием Советского Союза Рокоссовского. Служил он рядовым в войсках связи. Он участвовал в войсках связи. Он участвовал в освобождении Праги, Будапешта, в битве за Берлин. Мой прадед был награждён медалями За Взятие Будапешта, За Взятие Берлина, За Победу над Германией в Великой Отечественной войны 1941-1945гг.
  Закончил войну он в Берлине, но до сентября 1945г.ещё воевал с японцами.
  Прадедушка имел ранение в ногу, которое его мучило всю жизнь.
  Домой вернулся в октябре 1945 года, детям было уже 8 и 5 лет.
  Я горжусь своим прадедушкой и хочу, чтобы ужасы войны никогда не повторялись, чтобы всегда был мир на земле
  

• 13 слайд

  13
  Карпов Ваня, ученик 6- го класса
  
  Все дальше и дальше уходит от нас война 1941-1945 гг. И все меньше и меньше остается участников и очевидцев тех страшных событий. Но прошлое нельзя забывать. Ведь за то, что мы живем сейчас мирно и счастливо, миллионы жизней отданы в борьбе с фашистами.
  Мой прадедушка Валентин воевал во время Великой Отечественной
  войны и был награжден «медалью за Отвагу». Его медаль как реликвия хранится в нашей семье.
  Папа рассказал мне одну историю. Много лет назад, когда прадедушка был жив, он сам поведал ему эту историю, которой гордился. Однажды зимой, когда солдаты готовились к ночлегу (среди них был мой прадедушка) тишину февральской ночи нарушил залп огня. Фашисты окружили землянку и начали истреблять все живое. Все солдаты, выбегая из землянки, попадали
  под прицельный огонь. Командир отряда выбежал вместе с моим прадедушкой и чудом остался жив. Они бежали в лес, но пуля скосила командира.
  Мой прадед снял с себя шинель, уложил на нее раненого командира и потащил через линию фронта. Долго он нес своего командира через большие сугробы и лесные чащи. Несколько раз сам терял сознание. Леденели руки и ноги, но сердце солдата приказывало не оставлять боевого товарища в беде. Три дня и три ночи нес он своего раненого командира и не подозревал, что командир уже умер. Посмертно командира наградили орденом, а моего прадеда «медалью за Отвагу».
  

• 14 слайд

  14
  Лобков Руслан, ученик 6- го класса