Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Технология проектной деятельности"

Презентация "Технология проектной деятельности"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Технология проектной деятельности в детском саду Выполнила: Лаптева Елена Вит...
Проект-это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная для них,- это детска...
Примерный план работы воспитателя по подготовке проекта. 1.На основе изученн...
Основные этапы метода проектов 1.Целеполагание: педагог помогает ребенку выбр...
План тематического проекта 1.Тема и ее происхождение. 2.Смежные занятия и пон...
Виды проектов: 1.Исследовательские-творческие(дети экспериментируют,а затем р...
Значимы и другие виды проектов: 1 Комплексные(«Мир театра», «Книжкина неделя»...
По продолжительности: 1.Краткосрочные(одно или несколько занятий) 2.Средней п...
Целью проектного метода в дошкольных образовательных учреждениях является раз...
Задачи развития 1.Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;...
Задачи исследовательской деятельности.
Младший дошкольный возраст 1.Вхождение детей в проблемную игровую ситуацию(ве...
Старший дошкольный возраст 1.Формирование предпосылок поисковой деятельности,...
Работа над проектом включает деятельность педагога и детей. Она распределяетс...
ЭТАПЫПРОЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬДЕТЕЙ 1.ЭТАП Выбор темы. 1.Фор...
2ЭТАП Реализация проекта 4.Помогаетв решение задачи 5.Помогает спланировать...
3 этап Рефлексия 7.Практическая помощь(понеобходимости) 8.Направляет и контр...
4. ЭТАП Презентация проекта 9.Подготовка к презентации. Презентация. 8.Проду...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технология проектной деятельности в детском саду Выполнила: Лаптева Елена Вит
Описание слайда:

Технология проектной деятельности в детском саду Выполнила: Лаптева Елена Витальевна старший воспитатель МКДОУ д/с «Солнышко»

№ слайда 2 Проект-это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная для них,- это детска
Описание слайда:

Проект-это цель, принятая и освоенная детьми, актуальная для них,- это детская самодеятельность, это конкретное практическое творческое дело, поэтапное движение к цели, это- метод педагогически организованного освоения ребенком окружающей среды, это- звено в системе воспитания, в цепи развивающей личность программы.

№ слайда 3 Примерный план работы воспитателя по подготовке проекта. 1.На основе изученн
Описание слайда:

Примерный план работы воспитателя по подготовке проекта. 1.На основе изученных проблем детей поставить цель проекта. 2.Разработка плана достижения цели(воспитатель обсуждает план с родителями) 3.Привлечение специалистов к осуществлению соответствующих разделов проекта. 4.Составление плана-схемы проекта. 5.Сбор, накопление материала. 6. Включение в план-схему проекта занятий, игр и других видов детской деятельности. 7.Домашние задания для самостоятельного выполнения. 8.Презентация проекта, открытое занятие.

№ слайда 4 Основные этапы метода проектов 1.Целеполагание: педагог помогает ребенку выбр
Описание слайда:

Основные этапы метода проектов 1.Целеполагание: педагог помогает ребенку выбрать наиболее актуальную и посильную для него задачу на определенный отрезок времени. 2.Разработка проекта- план деятельности по достижению цели: -к кому обратится за помощью(взрослому, педагогу); -в каких источниках можно найти информацию; -какие предметы использовать(принадлежности, оборудование); -с какими предметами научиться работать для достижения цели. 3.Выполнение проекта-практическая часть. 4.Подведение итогов-определение задач для новых проектов

№ слайда 5 План тематического проекта 1.Тема и ее происхождение. 2.Смежные занятия и пон
Описание слайда:

План тематического проекта 1.Тема и ее происхождение. 2.Смежные занятия и понятия, которые можно изучать в ходе реализации проектов. 3.Необходимые материалы. 4.Вопросы по предлагаемому проекту Что мы знаем? Что мы хотим узнать? Как нам найти ответы на наши вопросы? 5.Оценка. Что нового узнали дети?(С точки зрения детей и воспитателя) 6.Предложения по расширению и совершенствования проекта.

№ слайда 6 Виды проектов: 1.Исследовательские-творческие(дети экспериментируют,а затем р
Описание слайда:

Виды проектов: 1.Исследовательские-творческие(дети экспериментируют,а затем результаты оформляют в виде газет, драматизации и др.) 2.Ролевые-игровые проекты.(с элементами творческих игр, когда дети входят в образ персонажей сказки и решают по-своему поставленные проблемы) 3.Информационно-практико-ориентированные(дети собирают информацию и реализуют ее, ориентируясь на социальные интересы. Например, оформление и дизай) 4.Творческие проекты в детском саду(оформление результата в виде детского праздника, детского дизайна, например «Театральная неделя»)

№ слайда 7 Значимы и другие виды проектов: 1 Комплексные(«Мир театра», «Книжкина неделя»
Описание слайда:

Значимы и другие виды проектов: 1 Комплексные(«Мир театра», «Книжкина неделя», «Эхо столетий») 2.Межгрупповые(«Времена года», «Математические коллажи» 3.Творческие(«Мои друзья», «Любим сказки», «Мир природы») 4.Групповые(«Веселая астрономия», «Подводный мир») 5.Индивидуальные(«Я и моя семья», «Сказочная птица») 6.Исследовательские(«Мир воды», «Дыхание и здоровье», «Питание и здоровье)

№ слайда 8 По продолжительности: 1.Краткосрочные(одно или несколько занятий) 2.Средней п
Описание слайда:

По продолжительности: 1.Краткосрочные(одно или несколько занятий) 2.Средней продолжительности. 3.Долгосрочные.

№ слайда 9 Целью проектного метода в дошкольных образовательных учреждениях является раз
Описание слайда:

Целью проектного метода в дошкольных образовательных учреждениях является развитие свободной творческой личности ребенка, которое определяется задачами развития и задачами исследовательской деятельности детей.

№ слайда 10 Задачи развития 1.Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей;
Описание слайда:

Задачи развития 1.Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей; 2.Развитие познавательных способностей; 3.Развитие творческого воображения; 4.Развитие творческого мышления; 5.Развитие коммуникативных навыков.

№ слайда 11 Задачи исследовательской деятельности.
Описание слайда:

Задачи исследовательской деятельности.

№ слайда 12 Младший дошкольный возраст 1.Вхождение детей в проблемную игровую ситуацию(ве
Описание слайда:

Младший дошкольный возраст 1.Вхождение детей в проблемную игровую ситуацию(ведущая роль педагога); 2.Активизация желания искать пути разрешения проблемной ситуации(вместе с педагогом); 3.Формирование начальных предпосылок исследовательской деятельности(практические опыты).

№ слайда 13 Старший дошкольный возраст 1.Формирование предпосылок поисковой деятельности,
Описание слайда:

Старший дошкольный возраст 1.Формирование предпосылок поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы; 2.Развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно; 3.Формирование умения применять данные методы, способствующие решению поставленной задачи, с использованием различных вариантов; 4.Развитие желания пользоваться специальной терминологией, ведение конструктивной беседы в процессе совместной исследовательской деятельности.

№ слайда 14 Работа над проектом включает деятельность педагога и детей. Она распределяетс
Описание слайда:

Работа над проектом включает деятельность педагога и детей. Она распределяется следующим образом по этапам проекта.

№ слайда 15 ЭТАПЫПРОЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬДЕТЕЙ 1.ЭТАП Выбор темы. 1.Фор
Описание слайда:

ЭТАПЫПРОЕКТА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬДЕТЕЙ 1.ЭТАП Выбор темы. 1.Формирует проблему (цель). Припостановке цели определяется и продукт проекта. 2.Вводит в игровую (сюжетную) ситуацию. 3.Формирует задачу (не жестко) 1.Вхождениев проблему. 2.Вживание в игровую ситуацию. 3.Принятие задачи. 4.Дополнение задач проекта.

№ слайда 16 2ЭТАП Реализация проекта 4.Помогаетв решение задачи 5.Помогает спланировать
Описание слайда:

2ЭТАП Реализация проекта 4.Помогаетв решение задачи 5.Помогает спланировать деятельность. 6.Организует деятельность. 5.Объединяет детей в рабочие группы. 6.Распределение амплуа.

№ слайда 17 3 этап Рефлексия 7.Практическая помощь(понеобходимости) 8.Направляет и контр
Описание слайда:

3 этап Рефлексия 7.Практическая помощь(понеобходимости) 8.Направляет и контролирует осуществление проекта. 7.Формирование специфических знаний, умений,навыков

№ слайда 18 4. ЭТАП Презентация проекта 9.Подготовка к презентации. Презентация. 8.Проду
Описание слайда:

4. ЭТАП Презентация проекта 9.Подготовка к презентации. Презентация. 8.Продуктдеятельности готовят к презентации 9.Представляют (зрителям или экспертам)продукт деятельности

Общая информация

Номер материала: ДВ-052188


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»