Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация "Творческие игры в образовательном процессе ДОУ, как средство социально-коммуникативного развития"

Презентация "Творческие игры в образовательном процессе ДОУ, как средство социально-коммуникативного развития"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Творческие игры
в образовательном 
процессе ДОУ,
как средство
 социально-комм...

    1 слайд

    Творческие игры
    в образовательном
    процессе ДОУ,
    как средство
    социально-коммуникативного
    развития
    Презентацию составила:
    Старший воспитатель Лузина Ирина Михайловна
    .

  • Игра - это основной вид деятельности      ребенка, в результате игры он позна...

    2 слайд

    Игра - это основной вид деятельности ребенка, в результате игры он познает мир.
    Чему учит игра:
    · — учатся уважать правила и процедуры;
    · — учатся принимать во внимание собственные и чужие действия;
    · — становятся более терпимыми;
    · — привыкают к мысли, что могут конкурировать с другими, не рассматривая соперника как врага;
    · — получают представления о том, насколько важно быть честным и корректным.
    · Кроме того, в процессе игры дети получают отличную возможность:
    · — улучшить координацию движений, стать более сильными и гибкими;
    · — развить мышление и творческие способности, способность к концентрации;
    · — научиться следовать указаниям, принимать решения, разрешать конфликты и проблемы;
    · — легко и непринужденно общаться с другими;
    · — научиться правильно распределять время, ориентироваться в пространстве и использовать все свои ресурсы.

  • ИГРЫтворческие игрыигры с правилими- подвижные игры
- дидактические игры- сюж...

    3 слайд

    ИГРЫ
    творческие игры
    игры с правилими
    - подвижные игры
    - дидактические игры
    - сюжетно-ролевые игры
    - игры-драматизации
    -театрализованные игры

  • ИГРА-ДРАМАТИЗАЦИЯ
греч. drama— действие] — игра, которая строится с опорой...

    4 слайд

    ИГРА-ДРАМАТИЗАЦИЯ
    греч. drama— действие] — игра, которая строится с опорой на сюжетную схему какого-либо литературного произведения или сказки.
    Мотив такой игры в самом её процессе, а не в результате. Эти признаки выражают процессуальность самой игры: её мотив, проще говоря, не в том, чтобы «сделать постройку, а в том, чтобы делать её».

  • Игра-драматизация помогает:- развитию творчества, 
- личности, 
- активности,...

    5 слайд

    Игра-драматизация помогает:
    - развитию творчества,
    - личности,
    - активности,
    - эмоциональной отзывчивости,
    - глубокому погружению в содержание и образы главных героев сказок,
    - положительно влияет на результат обогащения детей новыми умениями и навыками,
    - проживание образов героев,
    - умение связно и правильно выражать свои мысли,
    - пользоваться речью, применяя выразительные средства.

  • Три этапа
1.  Освоение литературного текста, который будет драматизи
роваться...

    6 слайд

    Три этапа
    1. Освоение литературного текста, который будет драматизи
    роваться;

    2. Реализуется в общей системе воспитания и обучения детей группы (дети приобретают и расширяют представления о персонажах и событиях произведения, находят выразительные средства для передачи речи, движений героев, создают декорации, костюмы, реквизит; упражняются в имитации движений, голоса и др.).
    3. Сама театрализованная игра, в которой реализуются ранее полученные впечатления, знания, навыки.
    Театрализованные игры
    представляют собой разыгрывание в лицах литературных произведений (сказки, рассказы, специально написанные инсценировки).

  • в процессе организации                                     театрализованной...

    7 слайд

    в процессе организации театрализованной игры у детей:

    - развиваются организаторские умения и навыки,
    - совершенствуются формы, виды и средства общения,
    - складываются и осознаются непосредственные взаимоотношкения детей друг с другом,
    - приобретаются коммуникативные умения и навыки.

  • Игра как средство социально-коммуникативного развития детей способствует   фо...

    8 слайд

    Игра как средство социально-коммуникативного развития детей способствует формированию полноценной личности, способной жить и работать в современном обществе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 002 434 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2018 1397
    • PPTX 147 кбайт
    • 17 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лузина Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лузина Ирина Михайловна
    Лузина Ирина Михайловна
    • На сайте: 4 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 27516
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой