Презентация. Творческий проект по русскому языку на тему "Словарные слова. Капуста"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Как мы изучаем трудные слова
  Творческий проект учеников
  2 в класса
  МКОУ СОШ № 1 г. Карабаша
  Руководитель: Забугорнова Н.Г.
  
  
  

• 2 слайд

  Цель:
  Знакомство с этимологией слов, развивая внимание к языку и орфографическую зоркость.
  

• 3 слайд

  М.С. Рождественский:
  «Грамотное письмо – не просто движение пишущей руки, а особая речевая деятельность; каждое написание так или иначе отражает строй русского языка… Чем развитее человек, чем богаче его словарь и синтаксис, чем правильнее его произношение, тем легче даётся ему правописание»
  

• 4 слайд

  Л
  С
  О
  Р
  Н
  А
  В
  Е
  Ы
  А
  В
  О
  Л
  С
  

• 5 слайд

  КАПУСТА
  

• 6 слайд

  Капуста, -ы, ж. 1) Огородное растение, овощ.
  2) Завивающиеся в кочан листья растения, употребляемые в пищу. Пирог с капустой. Квашеная капуста. // прил. капустный, -ая, -ое. Капустные поля.
  Капустная рассада.
  Капустные котлеты.
  
  

• 7 слайд

  Однокоренные слова.
  Капуста, капустка, капустный, капустница (бабочка), капустник (пирог).
  
  

• 8 слайд

  Сочетаемость слов.
  Сочная, вкусная, сладкая, свежая, квашеная, кислая, белокочанная, ранняя ... капуста.
  Капуста с маслом, с сахаром, со сметаной.
  Сажать, поливать, хранить, рубить, тушить, солить, покупать, любить капусту. Хотеть капусты. Угощать кого-л. капустой. Из капусты (готовить что-л.).
  Капуста растет, зеленеет.
  
  

• 9 слайд

  Пословицы и поговорки
  Без капусты щи не густы.
  2) Капуста любит воду да хорошую погоду.
  3) Без хлеба мужик сыт не будет, без капусты щи не живут.
  4) Хорошая капуста в кочан завьется, а плохая — в листьях сгниет.
  Народная песня
  Вейся, вейся, капустка, Вечерняя капустка,
  Завивайся, белая! Вечерняя белая,—
  Да как капустке не виться, Дождик льет — поливает,
  серой, белой не ломиться. Серу, белу ломает...
  
  

• 10 слайд

  Загадки.
  1) Толстовата, форсиста, сорочек надела триста, а нога одна.
  2) Расселась барыня на грядке. Одета в шумные шелка. Мы для нее готовим кадки и крупной соли пол мешка.
  
  

• 11 слайд

  Предложения, тексты.
  В Киевской Руси капусту сажали на специальных огородах — «капустниках», приговаривая «на счастье»: «Не будь голенаста, будь пузаста; не будь пустая, будь густая; не будь мала, будь велика!» На Руси этот «здоровый», «не голенастый, а пузастый» овощ ели и сырым, и сквашенным (ах как вкусна кислая, квашеная капуста), и голубцы из него делали, и щи варили. Даже в сверкающей красной медью кастрюль царской кухне часто пахло русскими щами. Их жаловал сам Иван Грозный, особенно если то были «щи богатые, с курицей».
  (По Г. Юрмину)
  
  

• 12 слайд

  Выводы:
  - Узнали много нового и интересного.
  
  - Научились отбирать и систематизировать материал по определенной теме, выделять главное.
  - Познакомились и научились пользоваться словарями – находить значение определенных слов.
  

Краткое описание документа:

Цель: Знакомство с этимологией слов, развивая внимание к языку и орфографическую зоркость.

«Грамотное письмо – не просто движение пишущей руки, а особая речевая деятельность; каждое написание так или иначе отражает строй русского языка… Чем развитее человек, чем богаче его словарь и синтаксис, чем правильнее его произношение, тем легче даётся ему правописание» М.С. Рождественский