Презентация "Учебный проект по математике "Узоры и орнаменты" 2 класс

Учебный проект «Узоры и орнаменты» представлен на уроке математики во 2 классе по УМК «Школа России». Это информационный проект. Он  направлен на сбор информации о узорах и орнаментах, составленных из простейших геометрических фигур,  анализ, обобщение и представление для широкой аудитории. Результатом этого проекта стала информационная среда класса или школы во внеклассном мероприятии.

• 1 слайд

  Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
  «Плодосовхозская средняя общеобразовательная школа»
  Кореневского района Курской области
  
  
  
  Творческий проект
  Математика вокруг нас
  Узоры на посуде
  
  
  
  
  
  
  Выполнил обучающийся 2 класса
  Руководитель проекта учитель начальных классов Гоготова А. В.
  
  2013 – 2014 учебный год
  

• 2 слайд

  
  
  
  Цели проекта:
  научиться рисовать геометрические узоры, чередовать элементы, понять правила расположения друг за другом
  

• 3 слайд

  Вступление.
  Каждый из нас не один раз в день пользуется различной посудой: чашкой, блюдцем, тарелкой.
  

• 4 слайд

  Есть декоративные тарелки, которыми украшают стены.
  

• 5 слайд

  Всё это создают мастера, в том числе и художники, которые часто расписывают посуду самыми разнообразными и очень красивыми узорами
  

• 6 слайд

  Орнамент в переводе с латинского языка означает украшение. Он состоит из ряда последовательно расположенных элементов. В этом случае обязательно соблюдается строгая закономерность, связанная с симметрией и ритмом. Орнамент придаёт изделию выразительность, красоту, подчёркивает его форму и фактуру.
  

• 7 слайд

  Узор – это рисунок, созданный при помощи сочетаний линий, красок и теней. Узор может быть самостоятельным художественным элементом, произведением, а также и элементом орнамента. (если его повторить в определённой последовательности несколько раз)
  

• 8 слайд

  Орнамент – это особый вид художественного творчества, который, как считают многие исследователи, не существует в виде самостоятельного произведения, он лишь украшает собой ту или иную вещь, но, тем не менее, «… он представляет собой достаточно сложную художественную структуру, для создания которой используются различные выразительные средства. Среди них – цвет, фактура и математические основы орнамантной композиции – ритм, симметрия; графическая экспрессия орнаментальных линий, их упругость и подвижность, гибкость или угловатость; пластика – в рельефных орнаментах; и, наконец, выразительные качества используемых натуральных мотивов, красота нарисованного цветка, изгиб стебля, узорчатость листа…»
  Термин орнамент связан с термином декор, который «никогда не существует в чистом виде, он состоит из сочетания полезного и красивого; в основе лежит функциональность, красота приходит вслед за ней»
  

• 9 слайд

  Узоры и орнаменты используются в народном творчестве, архитектуре, в дизайне различных вещей и предметов. Они встречаются на посуде, одежде, обуви, в резке по дереву. Орнаменты являются одним из элементов национальной культуры всех народов мира. С их помощью можно изучать обычаи и традиции той или иной страны.
  

• 10 слайд

  Я создал альбом
  «Орнаменты и узоры на посуде».
  Мама и моя учительница помогли мне найти тот или иной узор.
  В альбоме я поместил фотографии узоров, которые я увидел у себя дома, у моих друзей.
  
  

• 11 слайд

  Моя бабушка вяжет теплые носки и использует простые узоры
  

• 12 слайд

  Моя прабабушка вышивала красивые узоры на наволочках.
  

• 13 слайд

  Очень красивый узор на платках.
  

• 14 слайд

  Орнаменты и узоры на коврах очень красивые и сложные.
  

• 15 слайд

  Я придумал эскизы посуды с узорами и орнаментами
  

• 16 слайд

  В узоре на тарелке и чашке я использовал геометрические фигуры: треугольники, ромбы, круги.
  

• 17 слайд

  В узоре на чайнике я использовал круги и овалы.
  

• 18 слайд

  В узоре на чашке я использовал круги и линии.
  

• 19 слайд

  В узоре на горшочке я использовал круги и треугольники.
  

• 20 слайд

  Вывод:
  геометрические фигуры повсюду – это достаточно привычное явление, просто мы на это редко обращаем внимание за повседневными делами.
  Математика вокруг нас всегда и везде.