Презентация "Учимся мыслить логически"

• 1 слайд

  Методическая разработка Савченко Е.М.
  МОУ гимназия №1, г. Полярные Зори, Мурманской обл.
  Коллекция картинок
  для уроков математики
  

• 2 слайд

  Эти рисунки я нарисовала в PowerPoint, когда создавала ресурсы для уроков
  математики в 5 и 6 кл. Используя инструменты панели рисования, я нарисовала
  фрукты, овощи, бидоны, банки, здания, деревья, одежду, посуду и т.д.
  В коллекциях анимационных картинок в Интернете не удалось найти автобус,
  грузовик, мотоциклиста, трактор, пассажирский и товарный поезда, которые нам на математике необходимы. Мне пришлось нарисовать эти картинки самой.
  Все рисунки сгруппированы. Если вам для задачи нужно 1 грушу, разгруппируйте рисунок. Для этого выделите его и выберите команду «разгруппировать», которая находится в командах «Действия».
  Для рисования чаще всего я использую инструменты «полилиния» и «кривая». Сразу получить идеальный рисунок невозможно. Выберите масштаб 200% или 300% и инструментом «начать изменение узлов» доведите рисунок до совершенства. Этим замечательным инструментом можно добиться филигранной точности. Только освоив этот инструмент вы научитесь рисовать в PowerPoint. Расположен он на панели рисования в командах «Действия».
  В конце презентации я привожу несколько примеров оформления текстовых задач по математике, в которых использую свои картинки.
  Желаю Вам творческих успехов в новом учебном году!
  

• 3 слайд

  клей
  20кг
  14кг
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  БАНК
  IV
  VI
  V
  III
  I
  II
  

• 6 слайд

  КАРАНДАШИ
  

• 7 слайд

  -98
  -16
  

• 8 слайд

  1
  3
  ч
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Х р.
  Ур.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  На этом слайде я использовала рисунок из коллекции картинок Microsoft. Преобразовав его в рисунок Microsoft Office, мне удалось быстро заполнить свою вазу цветами.
  Снежинку я добывала из этой картинки
  Не все картинки можно разгруппировать. Только картинки, нарисованные с помощью графических примитивов.
  

• 13 слайд

  1
  3
  2
  Эту готовую картинку я тоже разгруппировала. В разных задачах мне потребовалось «переодевать» эту красавицу. Вместо короткой юбки я нарисовала «миди». По сюжету задачи женщина была спортсменкой, хозяйкой и т.д.
  

• 14 слайд

  На этом слайде я использовала рисунок из коллекции картинок Microsoft «Листья, осень». Преобразовав его в рисунок Microsoft Office, мне удалось получить листья для деревьев.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  1,5 кг
  

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  5
  т
  6
  3
  5
  т
  3
  1
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  28 ц
  урожай
  3ч 50мин
  3ч
  8 мин
  1
  3
  ч
  =
  70
  1010
  4 дня
  

• 25 слайд

  купили
  450
  180
  >
  в 4 раза
  Было
  1кг
  2кг
  500г
  

• 26 слайд

  Дом культуры
  

• 27 слайд

  1м3 сена весит 0,6ц
  ширина
  7,5м
  в 1,68 раз больше ширины
  высота
  на 9,4м
  меньше
  длины
  V-?
  

• 28 слайд

  Выезжая из села, велосипедист заметил на мосту пешехода, идущего в том же направлении, и догнал его через 12 мин. Найдите скорость пешехода, если скорость велосипедиста 15 км/ч, а расстояние от села до моста 1 км 800 м.
  12мин
  Показать (3)
  15 км/ч
  ?
  IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
  1 км 800 м
  

• 29 слайд

  От станции А в 12 часов отправился товарный поезд. В 14 ч с той же станции вышел пассажирский поезд, который догнал товарный в 20 ч. Какова скорость обоих поездов, если сумма их скоростей равна 140 км/ч?
  А
  1200
  1400
  2000
  Показать (3)
  

• 30 слайд

  
  
  Лесорубы заготовили 32 000 м3 строительного леса. По реке сплавили 60% заготовленного леса, а остальной отправили по железной дороге.
  На сколько кубометров меньше леса отправили по железной дороге, чем по воде?
  60%
  

• 31 слайд

  Поезд проехал мимо столба за 7 с, а вдоль платформы длиной 378 м – за 25 с. Какова скорость и длина поезда?
  IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
  Вдоль платформы
  Мимо столба