Презентация "Воспитание речевого этикета"

• 1 слайд

  Педагогический проект
  Воспитание речевого этикета
  у детей дошкольного
  возраста
  

• 2 слайд

  Тип проекта
  
  ГРУППОВОЙ
  
  КРАТКОСРОЧНЫЙ
  
  РОЛЕВО-ИГРОВОЙ
  
  
  
  

• 3 слайд

  ПРОБЛЕМА
  дети, не владеющие навыками культуры общения менее успешны в познавательной деятельности и, следовательно, испытывают в дальнейшем трудности при адаптации к школе.
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
  Создание педагогических
  условий для формирования у
  детей дошкольного возраста
  культуры поведения и основ
  речевого этикета через
  использование метода проектов.
  
  
  
  

• 5 слайд

  ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
  •    Овладение детьми правилами хорошего тона для построения настоящих и будущих межличностных отношений;
  •    Отбор и внедрение в практику педагогических методов, способов, приемов, способствующих формированию навыков культуры общения у детей;
  •    Создание предметно-развивающей среды в группе, способствующей формированию и развитию коммуникативных  навыков детей;
  •    Формирование умения свободно общаться в типовых ситуациях повседневности;
  •    Воспитание любви и уважительного отношения к близким и окружающим людям;
  •    Привлечение родителей к воспитанию у детей культуры общения.
  

• 6 слайд

  ПРОДУКТ ПРОЕКТА
  •    Изготовление информационных буклетов для родителей: «Словарик вежливых слов», «Как помочь ребенку стать вежливым»;
  
  •    Изготовление с детьми настольных игр о культуре поведения: «Винни Пух и его добрые дела», «Помоги Незнайке сделать правильный выбор», «Подбери Эмоции»
  
  •    Выставка детских работ «Наши добрые дела»;
  
  
  
  
  
  •    Издание совместно с родителями книги «Вежливые слова»
  
  •    Проведение Праздника вежливости;
  
  Проведение занятий на темы «Жители луга», «Букет вежливых слов», « Путешествие в страну вежливости»
  
  Консультации для родителей
  
  

• 7 слайд

  РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
  •    сформированность у детей чувства сплоченности, сопереживания друг за друга,  доброжелательности друг к другу;
  
  •    укрепление дружеских взаимоотношений детей в коллективе сверстников;
  •    появление у детей способности разрешать конфликтные ситуации;
  
  •    улучшение отношений  между родителями и детьми в семье;
  •    использование детьми правил поведения в повседневной жизни: дети научились взаимодействовать друг с другом,  договариваться, уступать друг другу,   извиняться, если не правы,   оказывать и принимать помощь;
  
  •    повышение уровня педагогической культуры родителей;
  
  •    Совместные беседы родителей с детьми на этические темы, чтение детям книг по данной теме
  
  
  
  

• 8 слайд

  ПРИЛОЖЕНИЕ
  Дидактические игры: «Винни Пух и его добрые дела», «Помоги Незнайке сделать правильный выбор», «Подбери эмоции».
  Консультации для родителей: «Зачем нам нужна вежливость», «Уроки вежливости», «Вежливость воспитывается вежливостью».
  Конспекты занятий: «Путешествие в страну вежливости», «Букет вежливых слов», «Жители луга».
  Фотографии
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд