Презентация "Вводный урок по всеобщей истории" (10 класс)

• 1 слайд

  Всеобщая история, 10 класс.
  Историческое познание сегодня.
  Автор презентации – Газалова Л.Б., учитель истории МАОУ БСОШ №7 г.Владикавказ РСО-Алания.
  

• 2 слайд

  Продолжите предложение:
  
  Когда человек теряет память, …..
  

• 3 слайд

  … он перестает быть самим собой.
  

• 4 слайд

  В каких временах протекает человеческое существование?
  
  

• 5 слайд

  
  В прошлом, настоящем, будущем.
  

• 6 слайд

  В каких смыслах употребляется понятие «история»?
  

• 7 слайд

  История – это реальное прошлое человечества, опыт поколений. Человек – творец истории.
  История – это наука.
  Это осознание прошлого, исследование, поиск знаний о прошлом.
  История (от греч. и лат.) – разыскание.
  
  

• 8 слайд

  Назовите объект изучения у историка.
  

• 9 слайд

  Историческая реальность.
  
  Но она уже пропущена через сознание тех, кто ее творил.
  
  

• 10 слайд

  Реальность
  объективна или субъективна?
  

• 11 слайд

  Исследователь не может включиться в прошлое, так как его уже нет.
  
  Время исследователя и время того, что он исследует, НЕ СОВПАДАЕТ!
  
  Полное совпадение исторической реальности и наших знаний о ней недостижимо!
  

• 12 слайд

  Какие вы знаете исторические источники?
  

• 13 слайд

  Исторические источники:
  Письменные
  Вещественные
  Устные
  Изобразительные
  
  

• 14 слайд

  Определите виды источников на следующих слайдах.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Новгородская берестяная грамота 12 века:
  
  Н В Ж П С Н Д М К З А Т С Ц Т . . .
  
  Е Е Я И А Е У А А А Х О Е И А . . .
  

• 17 слайд

  «Невежа писа не дума каза,
  а хто се цита…»
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  «Посвящается всем великим завоевателям — прошедшим, настоящим и будущим»
  (В. Верещагин)
  

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Какие вы знаете
  исторические дисциплины?
  

• 26 слайд

  Исторические дисциплины:
  1. Хронология
  

• 27 слайд

  Хронология определяет даты исторических событий и явлений.
  

• 28 слайд

  Исторические дисциплины:
  2. Дипломатика
  

• 29 слайд

  Дипломатика изучает исторические документы государственного характера.
  

• 30 слайд

  Исторические дисциплины:
  3. Палеография
  

• 31 слайд

  Палеография определяет авторство, время и место создания письменного памятника.
  

• 32 слайд

  Исторические дисциплины:
  4. Нумизматика
  
  
  

• 33 слайд

  Нумизматика воссоздает историю денежного обращения, монетной чеканки.
  

• 34 слайд

  Исторические дисциплины:
  5. Сфрагистика
  

• 35 слайд

  Сфрагистика исследует печати.
  

• 36 слайд

  Исторические дисциплины:
  6. Геральдика
  

• 37 слайд

  Геральдика исследует гербы.
  

• 38 слайд

  Назовите три причины, по которым люди изучают историю.
  

• 39 слайд

  
  1. Через историю общество познает свое прошлое и себя (познавательная функция).
  

• 40 слайд

  2. Зная прошлое, общество способно прогнозировать будущее (прогностическая функция).
  

• 41 слайд

  3. История оказывает воздействие на формирование личности, ценностей и идеалов человека и общества в целом (воспитательная функция).
  

• 42 слайд

  Объясните смысл высказывания
  «История – наставница жизни»
  (Цицерон)
  

Краткое описание документа:

Презентация "Историческое познание сегодня" сопровождает и иллюстрирует рассказ учителя на вводном уроке всеобщей истории в 10 классе. Учащимся предлагаются вопросы о смыслах употребления понятия "история", о субъективности исторической реальности. Учитель углубляет представление учащихся об исторических источниках и исторических дисциплинах.