519179
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация "Знай свое отечество" (для среднего и старшего школьного возраста)

Презентация "Знай свое отечество" (для среднего и старшего школьного возраста)

библиотека
материалов
Игра для среднего и старшего школьного возраста Цель: приобщить учащихся к ве...
ЗНАЙ СВОЕ ОТЕЧЕСТВО Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит св...
Какие б трудности в пути Вам не встречались, Мы вам желаем, Чтоб вы их не исп...
1.Он знал 8 языков 1-й конкурс «Темная лошадка»
1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов».
1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из...
1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из...
1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из...
1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из...
1-й конкурс «Темная лошадка» 1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «ал...
Александр Васильевич Суворов (1730-1800)
1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться
1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п...
1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п...
1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п...
1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п...
1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п...
1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п...
Михаил Васильевич Ломоносов (8 ноября 1811- 8апреля 1765)
1.На своей личной печати он вырезал: «Я ученик и нуждаюсь в учителях».
1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч...
1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч...
1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч...
1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч...
1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч...
1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч...
Петр 1 Великий (30.05.1672-28.01.1725)
2-й конкурс «Кто автор цитаты?» 1.«Горит Восток зарею новой». 2. «Таких две ж...
1.А.С.Пушкин, «Полтава». 2.М.Ю.Лермонтов, «Мцыри». 3.М.Ю.Лермонтов, «Песнь пр...
3-й конкурс «Логические цепочки» 1).Названия городов в порядке убывания числе...
1.Н.Новгород – 1 438 000 чел. 2.Самара – 1 257 000, 3.Новосибирск – 1 436 000...
5).Кубань впадает в Азовское море. ______________________________ 6).Пенза на...
4-й конкурс «Угадай мелодию»
1.Мгновения. 2.Муз. М.Таривердиев 3.Слова Р.Рождественского 4.К\Ф «17 мгнове...
5-й конкурс «Знатоки афоризмов» Продолжите афоризмы
1.Стреляй редко… 2.Сам погибай… 3.Уши оттирай снегом… 4.Войско необученное… 5...
1.Стреляй редко…(да метко) 2.Сам погибай…(а товарища выручай) 3.Уши оттирай с...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Игра для среднего и старшего школьного возраста Цель: приобщить учащихся к ве
Описание слайда:

Игра для среднего и старшего школьного возраста Цель: приобщить учащихся к великому духовному наследию русского народа. Расширить кругозор учащихся по курсу литературы, истории, географии, музыке. Учитель физики МБОУ СШ №2 г.о.Кохма Ивановской области Шитик Валентина Ивановна ЗНАЙ СВОЕ ОТЕЧЕСТВО

2 слайд ЗНАЙ СВОЕ ОТЕЧЕСТВО Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит св
Описание слайда:

ЗНАЙ СВОЕ ОТЕЧЕСТВО Плох тот народ, который не помнит, не ценит и не любит своей истории. (В.М.Васнецов) Народ умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю. (Ф.Абрамов)

3 слайд Какие б трудности в пути Вам не встречались, Мы вам желаем, Чтоб вы их не исп
Описание слайда:

Какие б трудности в пути Вам не встречались, Мы вам желаем, Чтоб вы их не испугались. Пройти все эти трудности сумели И без потерь достичь могли б Заветной цели. «НИ ПУХА, НИ ПЕРА»

4 слайд 1.Он знал 8 языков 1-й конкурс «Темная лошадка»
Описание слайда:

1.Он знал 8 языков 1-й конкурс «Темная лошадка»

5 слайд 1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов».
Описание слайда:

1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов».

6 слайд 1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из
Описание слайда:

1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из самых скромных могил в мире при огромных заслугах перед Отечеством

7 слайд 1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из
Описание слайда:

1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из самых скромных могил в мире при огромных заслугах перед Отечеством. 4.Он вел спартанский образ жизни.

8 слайд 1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из
Описание слайда:

1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из самых скромных могил в мире при огромных заслугах перед Отечеством. 4.Он вел спартанский образ жизни. 5.Отец его был денщиком у одного из императоров

9 слайд 1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из
Описание слайда:

1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из самых скромных могил в мире при огромных заслугах перед Отечеством. 4.Он вел спартанский образ жизни. 5.Отец его был денщиком у одного из императоров. 6.Памятник ему в Санкт- Петербурге на Марсовом поле не был убран в блокаду и не был задет ни одним снарядом

10 слайд 1-й конкурс «Темная лошадка» 1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «ал
Описание слайда:

1-й конкурс «Темная лошадка» 1.Он знал 8 языков. 2.Он был одним из первых «альпинистов». 3.У него одна из самых скромных могил в мире при огромных заслугах перед Отечеством. 4.Он вел спартанский образ жизни. 5.Отец его был денщиком у одного из императоров. 6.Памятник ему в Санкт- Петербурге на Марсовом поле не был убран в блокаду и не был задет ни одним снарядом. 7.Он не проиграл ни одного сражения и был удостоен высшего воинского звания.

11 слайд Александр Васильевич Суворов (1730-1800)
Описание слайда:

Александр Васильевич Суворов (1730-1800)

12 слайд 1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться
Описание слайда:

1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться

13 слайд 1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п
Описание слайда:

1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на пути к знаниям - и он становится крупнейшим ученым.

14 слайд 1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п
Описание слайда:

1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на пути к знаниям- и он становится крупнейшим ученым. 3.Он очень много сделал для науки, причем в разных областях знания

15 слайд 1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п
Описание слайда:

1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на пути к знаниям- и он становится крупнейшим ученым. 3.Он очень много сделал для науки, причем в разных областях знания. 4.Он сконструировал и построил телескоп для наблюдения за звездами и планетами.

16 слайд 1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п
Описание слайда:

1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на пути к знаниям- и он становится крупнейшим ученым. 3.Он очень много сделал для науки, причем в разных областях знания. 4.Он сконструировал и построил телескоп для наблюдения за звездами и планетами. 5.Он родился в семье архангельского рыбака.

17 слайд 1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п
Описание слайда:

1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на пути к знаниям- и он становится крупнейшим ученым. 3.Он очень много сделал для науки, причем в разных областях знания. 4.Он сконструировал и построил телескоп для наблюдения за звездами и планетами. 5.Он родился в семье архангельского рыбака. 6.Чтобы поступить в Славяно-греко-латинскую академию, ему пришлось выдать себя за дворянина

18 слайд 1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на п
Описание слайда:

1.Он рано научился читать, страстно хотел учиться. 2.Годы упорного труда на пути к знаниям- и он становится крупнейшим ученым. 3.Он очень много сделал для науки, причем в разных областях знания. 4.Он сконструировал и построил телескоп для наблюдения за звездами и планетами. 5.Он родился в семье архангельского рыбака. 6.Чтобы поступить в Славяно-греко-латинскую академию, ему пришлось выдать себя за дворянина. 7.Он приложил немало сил чтобы в Москве был открыт первый в России университет.

19 слайд Михаил Васильевич Ломоносов (8 ноября 1811- 8апреля 1765)
Описание слайда:

Михаил Васильевич Ломоносов (8 ноября 1811- 8апреля 1765)

20 слайд 1.На своей личной печати он вырезал: «Я ученик и нуждаюсь в учителях».
Описание слайда:

1.На своей личной печати он вырезал: «Я ученик и нуждаюсь в учителях».

21 слайд 1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч
Описание слайда:

1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он учился сам и заставлял учиться своих подданных

22 слайд 1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч
Описание слайда:

1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он учился сам и заставлял учиться своих подданных. 3.Он работал в голландском городке Заандаме на верфи, простым плотником

23 слайд 1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч
Описание слайда:

1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он учился сам и заставлял учиться своих подданных. 3.Он работал в голландском городке Заандаме на верфи, простым плотником. 4.При нем Россия сделала большой шаг вперед

24 слайд 1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч
Описание слайда:

1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он учился сам и заставлял учиться своих подданных. 3.Он работал в голландском городке Заандаме на верфи, простым плотником. 4.При нем Россия сделала большой шаг вперед. 5.Во время его царствования нелегко жилось народу, ведь в это время строилось много городов, фабрик, требовалось много денег, рабочей силы. Тысячи крестьян умерли от голода и болезней, от плетей надсмотрщиков.

25 слайд 1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч
Описание слайда:

1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он учился сам и заставлял учиться своих подданных. 3.Он работал в голландском городке Заандаме на верфи, простым плотником. 4.При нем Россия сделала большой шаг вперед. 5.Во время его царствования нелегко жилось народу, ведь в это время строилось много городов, фабрик, требовалось много денег, рабочей силы. Тысячи крестьян умерли от голода и болезней, от плетей надсмотрщиков. 6.Он «прорубил окно в Европу».

26 слайд 1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он уч
Описание слайда:

1.На своей личной печати он вырезал:»Я ученик и нуждаюсь в учителях». 2.Он учился сам и заставлял учиться своих подданных. 3.Он работал в голландском городке Заандаме на верфи, простым плотником. 4.При нем Россия сделала большой шаг вперед. 5.Во время его царствования нелегко жилось народу, ведь в это время строилось много городов, фабрик, требовалось много денег, рабочей силы. Тысячи крестьян умерли от голода и болезней, от плетей надсмотрщиков. 6.Он «прорубил окно в Европу». 7.Им была построена новая столица России- Санкт-Петербург.

27 слайд Петр 1 Великий (30.05.1672-28.01.1725)
Описание слайда:

Петр 1 Великий (30.05.1672-28.01.1725)

28 слайд 2-й конкурс «Кто автор цитаты?» 1.«Горит Восток зарею новой». 2. «Таких две ж
Описание слайда:

2-й конкурс «Кто автор цитаты?» 1.«Горит Восток зарею новой». 2. «Таких две жизни за одну, Но только полную тревог, Я променял бы, Если б мог…» 3. «Пройдет старый человек - перекрестится, Пройдет молодец – приосанится, Пройдет девица – пригорюнится, А пройдут гусляры – споют песню». 4. « Он верил что дети его любят, что он нужен им, только они не умеют любить человека и не знают, что делать для любви и поэтому терзают его». 5. « Из всех пороков самый тяжкий – неблагодарность». 6. «Лучшие и прочнейшие изменения те, которые происходят от улучшения нравов без всяких насильственных потрясений». 7. «У него профиль Наполеона, а душа Мефистофеля».

29 слайд 1.А.С.Пушкин, «Полтава». 2.М.Ю.Лермонтов, «Мцыри». 3.М.Ю.Лермонтов, «Песнь пр
Описание слайда:

1.А.С.Пушкин, «Полтава». 2.М.Ю.Лермонтов, «Мцыри». 3.М.Ю.Лермонтов, «Песнь про купца Калашникова». 4.А.П.Платонов, «Юшка». 5.Л.Н.Толстой, «Детство». 6.А.С.Пушкин, «Капитанская дочка». 7.А.С.Пушкин, «Пиковая дама» о Германе.

30 слайд 3-й конкурс «Логические цепочки» 1).Названия городов в порядке убывания числе
Описание слайда:

3-й конкурс «Логические цепочки» 1).Названия городов в порядке убывания численности населения: 1.Нижний Новгород,2.Самара,3.Новосибирск. 2).Реки названы в порядке возрастания длины: 1.Волга,2.Амур,3.Иртыш. 3).Озера в порядке возрастания площади: 1.Онежское,2.Селигер,3.Байкал. 4).Горные системы названы в в порядке возрастания высоты: 1.Уральские горы,2.Северный Кавказ,3.Алтай. 5).Реки впадают в Каспийское море. Исключите лишнюю: 1.Волга,2.Урал,3.Кубань. 6).Города расположены на берегу Волги. Исключите лишнее: 1.Пенза,2.Саратов,3.Казань. 7).Реки впадают в озеро Байкал. Исключите лишнее: 1.Селенга,2.Ангара,3.Баргузин. 8).Города расположены за полярным кругом. Исключите лишнее: 1.Нарьян-Мар,2.Воркута,3.Архангельск.

31 слайд 1.Н.Новгород – 1 438 000 чел. 2.Самара – 1 257 000, 3.Новосибирск – 1 436 000
Описание слайда:

1.Н.Новгород – 1 438 000 чел. 2.Самара – 1 257 000, 3.Новосибирск – 1 436 000. ________________________________ 1.Волга(3530 км), 2.Амур(4416 км), 3.Иртыш(4248 км). ___________________________________ 1.Онежское(9,7 тыс. кв. км), 2.Селигер(212 кв.км), 3.Байкал(31,5тыс.кв.км) ____________________________________ 1.Урал(г.Народная,1895 м), 2.С.Кавказ(г.Эльбрус,5033 м), 3.Алтай(г.Белуха,4506 м) _______________________________________

32 слайд 5).Кубань впадает в Азовское море. ______________________________ 6).Пенза на
Описание слайда:

5).Кубань впадает в Азовское море. ______________________________ 6).Пенза на берегу реки Сура. ______________________________ 7).Ангара вытекает из Байкала. _______________________________ 8).Архангельск расположен южнее.

33 слайд 4-й конкурс «Угадай мелодию»
Описание слайда:

4-й конкурс «Угадай мелодию»

34 слайд 1.Мгновения. 2.Муз. М.Таривердиев 3.Слова Р.Рождественского 4.К\Ф «17 мгнове
Описание слайда:

1.Мгновения. 2.Муз. М.Таривердиев 3.Слова Р.Рождественского 4.К\Ф «17 мгновений весны» 5.Исполнитель:И.Кобзон __________________________________ 1.Марш веселых ребят 2.Муз.И.Дунаевского 3.Слова В.Лебедев-Кумач 4.К\ф «Веселые ребята» 5.Исполнитель: Л.Утесов ___________________________________ 1.Офицеры 2.Муз.Р.Хорзак 3.Слова Е.Агранович 4.К\ф «Офицеры» 5.Исполнитель:В.Златоустовский

35 слайд 5-й конкурс «Знатоки афоризмов» Продолжите афоризмы
Описание слайда:

5-й конкурс «Знатоки афоризмов» Продолжите афоризмы

36 слайд 1.Стреляй редко… 2.Сам погибай… 3.Уши оттирай снегом… 4.Войско необученное… 5
Описание слайда:

1.Стреляй редко… 2.Сам погибай… 3.Уши оттирай снегом… 4.Войско необученное… 5.Дисциплина-… 7.Двум смертям не бывать… 8.Опасности лучше идти навстречу…

37 слайд 1.Стреляй редко…(да метко) 2.Сам погибай…(а товарища выручай) 3.Уши оттирай с
Описание слайда:

1.Стреляй редко…(да метко) 2.Сам погибай…(а товарища выручай) 3.Уши оттирай снегом…(труса лечи опасностью) 4.Войско необученное…(что сабля неотточенная) 5.Дисциплина-…(мать победы) 7.Двум смертям не бывать…(а одной не миновать) 8.Опасности лучше идти навстречу…(чем ожидать на месте)

38 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-157943

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.