Презентацияк выступлению на тему "Использование современных образовательных технологий в начальной школе"

• 1 слайд

  «Использование
  современных
  образовательных
  технологий в начальной
  школе»
  
  Нагорная Т.Е.
  учитель начальных классов
  
  

• 2 слайд

  « Нет ничего нового под солнцем, но есть кое-что старое, чего мы не знаем».
  Лоренс Питер.
  «Новое надо создавать в поте лица, а старое само продолжает существовать и твердо держится на костылях привычки».
  А.И.Герцен
  
  

• 3 слайд

  Четыре основания
  образования
  Учиться знать
  Учиться делать
  Учиться жить
  Учиться быть
  

• 4 слайд

  Три постулата идеологии новой школы:
  Школа является важнейшим фактором развития личности;
  Школа должна превратиться в действенный перспективный фактор развития общества;
  Систему образования и школу необходимо постоянно развивать.
  

• 5 слайд

  Очень важно организовать процесс обучения так, чтобы ребенок активно, с интересом и увлечением работал на уроке, видел плоды своего труда и мог их оценить
  
  "Скажи мне, и я забуду.
  Покажи мне, - я смогу запомнить.
  Позволь мне это сделать самому,
  и это станет моим навсегда".
  Древняя мудрость
  

• 6 слайд

  « Очень важно,
  чтобы изумительный мир
  природы, игры, красоты,
  музыки, фантазии, творчества,
  окружавший детей до школы,
  не закрылся перед ребёнком классной дверью…»
  В.А.Сухомлинский
  

• 7 слайд

  влияющую
  на разные аспекты
  и стороны
  развития личности
  Необходимо
  создать
  педагогическую
  среду,
  процессов, явлений, событий, свойств, законов и закономерностей, отношений и др.
  Создать условия для появления у учащихся мотива к самоизменению, личностному росту
  Создать условия для возможности к реализации «Я – концепции» («Я – могу» - «я – хочу» - «я – нравлюсь»)
  Создать условия для приобретения учащимися средств познания и исследования мира
  

• 8 слайд

  Мастер создает особое пространство,
  обеспечивающее деятельность Учителя и Ученика
  в новой образовательной парадигме.
  Здесь нет...
  Скуки, принуждения и лени,
  пассивности и страха ожидания «палки» - двойки,
  «неуда» на контрольной работе или желания увернуться от нее
  ЗДЕСЬ...
  Ученик испытывает радость от преодоленной трудности учения, будь то: задача, пример, правило, закон, теорема или - выведенное самостоятельно понятие.
  Ученик открывает мир для себя - себя в этом мире.
  Педагог ведет учащегося по пути субъективного открытия, он управляет проблемно – поисковой или исследовательской деятельностью учащегося.
  

• 9 слайд

  Инновация (лат.)
  (обновление, новшество или изменение)
  «Если действовать не будешь,
  ни к чему ума палата»
  Ш.Руставели
  Технология – учение о мастерстве (искусство, ремесло).
  Технология – учение о мастерстве (искусство, ремесло).
  

• 10 слайд

  Современные педагогические
  технологии –
  это набор операций по конструированию знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставленными целями
  

• 11 слайд

  Причины выбора инновационных технологий
  Образовательные технологии легко вписываются в учебный процесс классно-урочной системы.
  Позволяют достигать поставленных программой и стандартом образования целей по конкретному учебному предмету.
  Они обеспечивают внедрение основных направлений педагогической стратегии: гуманизации, гуманитаризации образования и личностно-ориентированного подхода.
  Они обеспечивают интеллектуальное развитие учащихся, их самостоятельность.
  Образовательные технологии обеспечивают доброжелательность по отношению к учителю и друг к другу.
  Они проявляют особое внимание к индивидуальности человека, его личности.
  Образовательные технологии ориентируются на развитие творческой деятельности.
  

• 12 слайд

  Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса
  Педагогика сотрудничества
  Педагогика
  сотрудничества
  Гуманно-личностная технология Ш.Амонашвили
  

• 13 слайд

  Технологии на основе
  активизации и интенсификации
  деятельности учащихся
  Игровые технологии
  Проектно-исследовательская технология
  Проблемное обучение
  

• 14 слайд

  Технологии на основе
  эффективности управления и
  организации учебного процесса
  Технология перспективного обучения с использованием опорных схем при комментируемом управлении ( С.Н. Лысенкова )
  Технология уровневой дифференциации на основе обязательных результатов
  (В.В. Фирсов)
  Групповые технологии.
  Компьютерные (новые информационные) технологии обучения
  

• 15 слайд

  Частнопредметные
  технологии
  Технология
  раннего и
  интенсивного
  обучения грамоте
  (Н.А. Зайцев)
  Технология совершенствования
  общеучебных умений
  в начальной школе
  (В.Н. Зайцев)
  

• 16 слайд

  Технология
  развивающего обучения
  Система развивающего обучения
  Л. В. Занкова
  Общие основы технологий развивающего обучения
  

• 17 слайд

  Здоровьесберегающая
  технология
  Технология интерактивного
  обучения
  

• 18 слайд

  Компьютер – это уже
  не роскошь – это необходимость
  

• 19 слайд

  Требования, предъявляемые к учителю,
  работающему с применением ИТ:
  владеть основами работы на компьютере
  
  иметь навыки работы с мультимедийными программами
  
  владеть основами работы в Интернете
  

• 20 слайд

  ХХІ век- век информационных технологий
  Электронные учебники
  Тренинговые компьютерные программы
  Компьютерные лабораторные практикумы
  Контрольно-тестирующие комплексы…
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  Если учитель не научился
  анализировать факты и
  сознавать педагогические явления, то повторяющиеся из года в год дела кажутся ему скучными, однообразными, он теряет интерес к собственному труду…. Сущность педагогического опыта в том заключается, что перед учителем каждый год открывается что-то новое, и в стремлении постигнуть новое раскрываются его творческие силы»
  В.А. Сухомлинский
  

• 23 слайд

  « Ценность какого - либо инструмента определяется тем, чьи руки его держат »
  (Народная пословица)
  

• 24 слайд

  Пожелания
  Пусть учитель будет метеорологом, предвидящим погоду в классе;
  Пусть ветер перемен никогда не превращается в ветер в голове;
  Пусть ветер в вашем классе будет ласковым и свежим;
  Пусть светит в вашем классе радуга открытий;
  Пусть изменчивый характер носит методика преподавания вашего предмета, но неизменными остаются Ваш профессионализм, преданность детям и делу, простая человеческая порядочность;
  Пусть всегда в вашем классе будет много солнечного света;
  Пусть учитель, воспитатель будет в классе солнышком;
  Пусть минует вас град «неудов» и «двоек», а «пятёрки» и успехи льются рекой;
  Пусть ваш класс будет парником – парником любви, доброты, уважения и порядочности. В таком парнике вырастут дружные зрелые, сильные всходы. И это будет – замечательный парниковый эффект !!!!!!!!!!
  
  

• 25 слайд

  Благодарю за внимание!
  

• 26 слайд

  Творческих
  успехов,
  коллеги!