Презентаия "Инновационная деятельность современного педагога"

• 1 слайд

  Районный слёт молодых педагогов
  Инновационная деятельность молодого педагога
  
  
  Бондарь Мария Павловна
  Зам директора по ВР Зоргольской СОШ,
  учитель обществознания и информатики
  

• 2 слайд

  «…Настоящий учитель должен быть Человеком. Современный педагог- Человек с богатым внутренним миром и большой душой, видящий лучшее в другом человеке, способный возрождать души детей, наделённый Разумом, Добротой и Любовью…»
  
  
  Ю. В. Зарецкая-
  победитель конкурса «Учитель года 2014»
  
  

• 3 слайд

  Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
  4 февраля 2010 г
  Основные качества личности: инициативность, творчество, готовность обучаться, находить нестандартные решения.
  Основные направления ННШ:
  -Переход на новые гос. стандарты
  -Развитие эффективной и перспективной системы образования
  -Развитие системы поддержки талантливых детей
  -Изменение школьной инфраструктуры
  -Укрепление здоровья детей и его сохранение
  -Расширение самостоятельности школ
  

• 4 слайд

  Федеральная целевая программа развития образования на период 2011-2015 гг
  Целью программы является: обеспечение доступности качества образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития РФ
  Задачи: Модернизация общего и дошкольного образования как института социального развития
  

• 5 слайд

  29.12.2012 принят новый закон «Об образовании»
  Ст.20- определяется понятие и статус экспериментальной и инновационной деятельности
  Инновация (лат. нововведение)-инвестиция в новацию, глубинные изменения, улучшения чего-либо
  Функции инновации- изменение смысловых компонентов, целей, задач, форм и содержания, распространение и тиражирование нового продукта
  

• 6 слайд

  Ключевые компоненты инновации:
  1. Креативность
  2.Любая инновация есть стратегия
  3. Существует процесс( переход к практическому действию)
  4. Результативность
  

• 7 слайд

  Инновационный проект-
  Это авторский вариант решения некоторой стратегической задачи, некая модель построения проблемы и ее решения
  
  Результатом инновации может быть:
  Модель организации внеурочной деятельности; модель организации урока; экологическое образование детей и т.д
  

• 8 слайд

  Оценка инновационного проекта:
  Шкала социальная
  Шкала индивидуальная
  Шкала профессиональная
  Шкала культурно- информационная
  Шкала отраслевая
  

• 9 слайд

  Инновационный проект и его структура:
  
  1. Тема (рассмотреть все ключевые понятия в теме)
  2.Цели (педагогическая, научно- исследовательская, организационно-управленческая)
  3. Задачи
  4. Актуальность (+проблематика)
  5.Новизна
  6.Ожидаемый результат
  7.Практическая значимость
  8. Реализация проекта( с какого по какое время, описывается работа для реализации данного проекта, через что, какие мероприятия, события и тд.)
  9. Риски проекта
  
  

• 10 слайд

  Всё в ваших руках!
  
  
  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Данная презентация была представлена на слете молодых педагогов в п. Приаргунск в декабре 2014 года

«…Настоящий учитель должен быть Человеком.   Современный педагог- Человек с богатым внутренним миром и большой душой, видящий лучшее в другом человеке, способный возрождать души детей, наделённый Разумом, Добротой и Любовью…»

Инновационный проект и его структура:

1. Тема (рассмотреть все ключевые понятия в теме)

2.Цели (педагогическая, научно- исследовательская, организационно-управленческая)

3. Задачи

4. Актуальность (+проблематика)

5.Новизна

6.Ожидаемый результат

7.Практическая значимость

8. Реализация проекта( с какого по какое время, описывается работа для реализации данного проекта, через что, какие мероприятия, события и тд.)

9. Риски проекта