Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Призентация на тему"Из опыта работы с одаренными детьми"

Призентация на тему"Из опыта работы с одаренными детьми"

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема: «Из опыта работы с одаренными детьми» Цель: Создание условий для  разви...
Способности развиваются тем успешнее, чем чаще в своей деятельности человек...
В феврале 2010 года Президент РФ утвердил Национальную образовательную инициа...
Какого же ребенка считать одаренным? Различают общую и специфическую одаренно...
Три категории одаренных детей 1.С необыкновенно высоким общим уровнем  умстве...
“Каковы бы ни были способности детей в раннем возрасте, без активной поддержк...
Виды работ с одаренными детьми 1.Организация учебного процесса; 2.Внеурочная ...
Проекты учащихся 1.Преобразование графиков функций– Куракина К 2006 г-2 место...
Достижения моих учеников Международный математический конкурс «Кенгуру» 2008...
 Победители олимпиад 2000г-Селищев Д- 5 место в регионе
2007г- Михалкин М-1 место на муниципальном уровне
2008-2009г- Романова С- 1место на муниципальном уровне 2009-2010-Кабанов Д-1...
Девиз учителя: «Влюбить в себя и свой предмет» .16 выпускников закончили физ...
…Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании с пом...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Из опыта работы с одаренными детьми» Цель: Создание условий для  разви
Описание слайда:

Тема: «Из опыта работы с одаренными детьми» Цель: Создание условий для  развития одаренных детей,  а также просто способных детей  Мельникова Валентина Николаевна

№ слайда 2 Способности развиваются тем успешнее, чем чаще в своей деятельности человек
Описание слайда:

Способности развиваются тем успешнее, чем чаще в своей деятельности человек добирается до потолка своих возможностей и постепенно поднимает этот «потолок» все выше и выше.(Б.Н. Никитин)  

№ слайда 3 В феврале 2010 года Президент РФ утвердил Национальную образовательную инициа
Описание слайда:

В феврале 2010 года Президент РФ утвердил Национальную образовательную инициативу «Наша новая школа», в рамках которой строится разветвленная система поиска, поддержки и сопровождения одаренных детей. Каждая общеобразовательная школа должна выявлять талантливых детей и создавать творческую среду для их  самореализации, учить находить нестандартные решения, проявлять инициативность, творчески мыслить, быть субъектом обучения. Выпускник, обладающий такими навыками, сможет жить и профессионально работать в высокотехнологичном и конкурентном мире. Одаренные дети – будущее России. Они обеспечат модернизацию экономики и инновационное развитие России   «Наша новая школа»

№ слайда 4 Какого же ребенка считать одаренным? Различают общую и специфическую одаренно
Описание слайда:

Какого же ребенка считать одаренным? Различают общую и специфическую одаренность Одаренными и талантливыми детьми можно назвать тех, которые, по оценке специалистов, в силу своих способностей демонстрируют высокие достижения в одной или нескольких сферах:  интеллектуальной; творческо-продуктивного мышления; академических достижений (дети, которые хорошо учатся  в школе); общения и лидерства; художественной деятельности.

№ слайда 5 Три категории одаренных детей 1.С необыкновенно высоким общим уровнем  умстве
Описание слайда:

Три категории одаренных детей 1.С необыкновенно высоким общим уровнем  умственного развития 2.С признаками специальной умственной одаренности – одаренности в определенной области науки (такие учащиеся чаще обнаруживаются в подростковом возрасте); 3.Не достигающие по каким-либо причинам успехов в учении, но обладающие яркой познавательной активностью, оригинальностью психического склада, незаурядными умственными резервами (возможности таких учащихся нередко раскрываются в старшем школьном возрасте).  

№ слайда 6 “Каковы бы ни были способности детей в раннем возрасте, без активной поддержк
Описание слайда:

“Каковы бы ни были способности детей в раннем возрасте, без активной поддержки и специальных методов обучения они вряд ли достигли бы тех высот, покорив которые, они и стали знаменитыми».   Куракина Кристина студентка 5 курса ОГПУ— прикладная математика  

№ слайда 7 Виды работ с одаренными детьми 1.Организация учебного процесса; 2.Внеурочная 
Описание слайда:

Виды работ с одаренными детьми 1.Организация учебного процесса; 2.Внеурочная  деятельность(кружок, факультативы, элективные курсы, индивидуальная работа); 3.Интеллектуальные марафоны; 4. Школьные научно-практические конференции «Сегодня - первые шаги, завтра - большая наука»; 5.Школьные,муниципальные, региональные, всероссийские олимпиады, конкурсы

№ слайда 8 Проекты учащихся 1.Преобразование графиков функций– Куракина К 2006 г-2 место
Описание слайда:

Проекты учащихся 1.Преобразование графиков функций– Куракина К 2006 г-2 место в регионе 2.Тела вращения– Панич В, Карасева Л-2007 г 3.Основные методы решения рациональных уравнений– Романова Ю 2009г 4.Квадратные уравнения и способы их решения– Кабанов Д 2010г– 2 место в регионе   5.Использование площадей плоских фигур в строительстве зданий—Азямова Ю, Кабанов Д– 2008г 6.Преобразование графиков функций– Куракина К 2006 г-2 место в регионе

№ слайда 9 Достижения моих учеников Международный математический конкурс «Кенгуру» 2008
Описание слайда:

Достижения моих учеников Международный математический конкурс «Кенгуру» 2008-2009-Кабанов Д(7класс)-5 место в регионе,92 балла 2009-2010-Симагин С(9 класс)-4 место в регионе,95 баллов; Чердинцев А(8 класс)-80баллов

№ слайда 10  Победители олимпиад 2000г-Селищев Д- 5 место в регионе
Описание слайда:

Победители олимпиад 2000г-Селищев Д- 5 место в регионе

№ слайда 11 2007г- Михалкин М-1 место на муниципальном уровне
Описание слайда:

2007г- Михалкин М-1 место на муниципальном уровне

№ слайда 12 2008-2009г- Романова С- 1место на муниципальном уровне 2009-2010-Кабанов Д-1
Описание слайда:

2008-2009г- Романова С- 1место на муниципальном уровне 2009-2010-Кабанов Д-1 место на муниципальном уровне(8 кл) 2010-2011-Новикова Н-1 место на муниципальном уровне(11 кл), Кабанов Д-1 место(9 кл), Алтапова М-1место (8 кл)

№ слайда 13 Девиз учителя: «Влюбить в себя и свой предмет» .16 выпускников закончили физ
Описание слайда:

Девиз учителя: «Влюбить в себя и свой предмет» .16 выпускников закончили физико-математический факультет ОГПУ. 6 моих выпускников защитили кандидатские диссертации Мои выпускники обучаются в ведущих вузах страны Мои выпускники преподают в ведущих вузах страны

№ слайда 14 …Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании с пом
Описание слайда:

…Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании с помощью учебных занятий. Ф. Бэкон

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров120
Номер материала ДВ-408480
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх