Проект для начальных классов "Занимательная математика"

• 1 слайд

  «Занимательная
  Математика»
  Проект
  Предмет: математика
  Подготовили: учащиеся 4 класса
  Руководитель: Березина Г.Л.
  

• 2 слайд

  Гипотеза: мы считаем, что математика интересный и занимательный предмет.
  
  Цель: создание книжки-раскладушки с занимательными задачами по математике для привития интереса у школьников к предмету математика.
  

• 3 слайд

  Задачи:
  . Подобрать различный занимательный материал по математике
  Собирать и классифицировать информацию по разделам (ребусы, задачи в стихах, задачи-тесты, логические задачи, магический квадрат, головоломки)
  Работать в группе, планировать и распределять работу между ее членами
  Вид проекта:
  исследовательско-информационный, групповой
  Время выполнения: 2 недели
  

• 4 слайд

  
  Актуальность  темы:
  Современному обществу нужны люди интеллектуально смелые, самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения. Все эти качества личности в школьном возрасте можно сформировать при помощи разнообразных игр через проектную деятельность.
  

• 5 слайд

  Ребусы
  Задачи в стихах
  Логические задачи
  Магические квадраты
  Головоломки
  Задачи - тесты
  

• 6 слайд

  Ребусы
  

• 7 слайд

  число
  1
  счёт
  2
  5
  8
  

• 8 слайд

  З
  Н
  А
  К
  минус
  задача
  точка
  

• 9 слайд

  100
  3
  стриж
  столб
  

• 10 слайд

  40
  ПО
  100
  Родина
  подвал
  сорока
  стог
  

• 11 слайд

  100янка
  скворец
  стоянка
  

• 12 слайд

  ПРЕЖДЕ ЧЕМ ВСЯ
  7Я О5 СЯДЕТ ЗА СТОЛ,
  ПРЕ2РИТЕЛЬНО
  ВЫ3 КЛЕЁНКУ.
  Отгадай ребус
  и ты узнаешь о правилах личной гигиены.
  

• 13 слайд

  Задачи в стихах
  

• 14 слайд

  Тридцать пять чудесных роз
  В мамином букете.
  Красных было три седьмых.
  Посчитайте, дети,
  Сколько было у мамы
  Белых роз в букете?
  

• 15 слайд

  Красная Шапочка шла по тропинке.
  Семь пирожков в плетенной корзинке
  Бабушке внучка на праздник несла,
  Но по дорожке часть раздала.
  Зайчику,
  ёжику,
  мышке и белочке.
  Сколько гостинцев
  осталось у девочки?
  
  
  3
  

• 16 слайд

  Купила школа для детей
  Три белых, шесть цветных мячей.
  Так сколько же всего мячей
  Купила школа для детей?
  

• 17 слайд

  На листке сидит лягушка,
  Похваляется подружке:
  «Съела пять я комаров,
  Ну, и столько же жуков»
  Как ей бедной подсчитать,
  Сколько будет пять да пять?
  10
  

• 18 слайд

  На клумбе красиво тюльпаны цвели.
  Белых тюльпанов цвело тридцать три.
  Если удвоить это число,
  Можно узнать сколько красных цвело.
  Девятую часть всех тюльпанов найдите-
  И жёлтых цветов мне число назовите.
  

• 19 слайд

  Были вишенки у Саши.
  Угощал он всех друзей:
  По две вишни дал Наташе,
  Васе, Игорю и Маше,
  И еще две взял Андрей.
  А сколько у Саши вишенок было?
  Кто посчитал? А то я забыла.
  
  10
  

• 20 слайд

  В деревне у бабушки два поросенка,
  Белая козочка и два индюшонка.
  Если нам их сосчитать,
  Всех их будет ровно …
  2 + 1 + 2 = 5
  

• 21 слайд

  Задачи-тесты
  

• 22 слайд

  7 воробышек спустились на грядки,
  Скачут и что - то клюют без оглядки.
  Котик - хитрюга внезапно подкрался,
  Мигом схватил одного и умчался.
  Вот как опасно клевать, без оглядки!
  Сколько теперь их осталось на грядке?
  6
  0
  5
  Выбери правильный ответ
  

• 23 слайд

  Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку?
  10
  12
  8
  Выбери правильный ответ
  

• 24 слайд

  Выбери правильный ответ
  Два цыплёнка стоят,
  Два в скорлупке сидят,
  Шесть яиц под крылом
  У наседки лежат.
  Сосчитай поточней,
  Отвечай поскорей:
  Сколько будет цыплят
  У наседки моей?
  
  
  
  9
  10
  8
  

• 25 слайд

  Выбери правильный ответ
  4
  5
  6
  Два щенка-баловника
  Бегают, резвятся,
  К шалунишкам три щенка
  С громким лаем мчатся.
  Вместе будет веселей.
  Сколько собралось друзей?
  

• 26 слайд

  Три гуся летят над нами,
  Три других – за облаками,
  Два спустились на ручей.
  Сколько было всех гусей?
  Выбери правильный ответ
  4
  8
  6
  

• 27 слайд

  
  
  
  Выбери правильный ответ
  Семь листьев Вася сам собрал,
  Два листика Алеша дал.
  Скажите, сколько у него
  Осенних листиков всего?
  9
  8
  7
  

• 28 слайд

  Выбери правильный ответ
  5
  10
  8
  У стены стоят кадушки.
  В каждой ровно по 2 лягушки.
  Если было пять кадушек,
  Сколько было в них лягушек?
  

• 29 слайд

  Посадила бабка в печь
  Пирожки с капустой в печь
  Для Наташи, Маши, Тани,
  Коли, Оли, Гали, Вани
  Пирожки уже готовы.
  Где еще один пирог
  Кот под лавку уволок.
  Да в печи четыре штуки
  Пироги считают внуки.
  Если можешь, помоги
  Сосчитать им пироги.
  11
  Выбери правильный ответ
  12
  10
  

• 30 слайд

  Логические задачи
  

• 31 слайд

  Кошки
  В комнате 4 угла, в каждом углу по одной кошки, напротив каждой кошки по три кошки, на хвосте у каждой кошки, по одной кошки. Сколько кошек в комнате?
  Ответ: 4 кошки. Напротив каждой кошки по три кошки в трёх углах, и каждая кошка сидит на своём хвосте!
  

• 32 слайд

  Свечи.
  В комнате горело 50 свечей, 20 из них задули. Сколько останется?
  
  Ответ: останется 20 свечей, остальные сгорят, а задутые свечи не сгорят полностью.
  

• 33 слайд

  
  Расставьте в комнате 6 стульев так, чтобы у каждой стены стояло по 2 стула.
  

• 34 слайд

  Сидят три барана, против каждого барана - два барана, много ль всех?
  Ответ: 3 барана.
  

• 35 слайд

  Сестре 4 года, брату 6 лет.
  Сколько лет будет брату, когда
  сестре исполнится 6 лет?
  Ответ: 8 лет.
  

• 36 слайд

  
  Как в комнате можно поставить 2 стула так, чтобы у каждой из четырех ее стен стояло по одному стулу.
  
  

• 37 слайд

  У мальчика столько сестер, сколько и братьев, а у его сестры вдвое меньше сестер, чем братьев. Сколько всех братьев и всех сестер?
  Ответ: 4 брата, 3 сестры.
  

• 38 слайд

  Магические квадраты
  

• 39 слайд

  Это изображение считается самым древним магическим квадратом. Говорят, что он впервые появился в Китае примерно за 2800 лет до нашей эры.
  Первый магический квадрат
  

• 40 слайд

  ключ
  16
  2
  8
  14
  5
  9
  7
  24
  *
  6
  4
  

• 41 слайд

  32
  4
  ключ
  6
  48
  0
  12
  16
  20
  28
  *
  8
  

• 42 слайд

  ключ
  27
  25
  17
  15
  1
  3
  13
  11
  5
  *
  9
  13
  

• 43 слайд

  Расставьте числа от 1 до 6 так, чтобы сумма вдоль каждой стороны равнялась 12
  5
  4
  6
  

• 44 слайд

  Расставьте числа от 1 до 10 так, чтобы сумма трех чисел по любой стороне пятиугольника была одинаковой.
  1
  3
  4
  5
  2
  

• 45 слайд

  Можно ли в кружках звезды расставить 10 различных натуральных чисел так, чтобы суммы четырех чисел вдоль каждой из пяти прямых равнялась 24?
  
  2
  4
  5
  3
  1
  6
  10
  

• 46 слайд

  Головоломки
  

• 47 слайд

  Как разрезать сыр?
  Попробуйте тремя движениями ножа разрезать сыр на восемь равных кусков.
  

• 48 слайд

  Из 16 спичек составлена ломаная линия в виде змейки. Переставьте 5 спичек так, чтобы из змейки получилось два квадрата различной величины.
  Змейка
  

• 49 слайд

  Расставьте пингвинов
  Расставьте пингвинов так, чтобы сумма чисел проставленных на пингвинах во всех указанных рядах, составляла 12.
  

• 50 слайд

  Яблочный маршрут
  Определите маршрут движения, при котором ежик сможет собрать все яблоки, не посещая одну и туже клетку дважды и возвратиться к исходной клетке. Нельзя перемещаться по клеткам, закрашенных в серый цвет, а также перемещаться по диагоналям клеток.
  

• 51 слайд

  Вывод:
  Работа над проектом показала нам, что математика не сухая наука, а занимательная и интересная.
  «Занимательная математика» пробуждает в нас наблюдательность, умение логически  мыслить, тренирует мозг, поэтому мы доказали. что выбранная нами тема интересна и актуальна.
  
  

Краткое описание документа:

Современному обществу нужны люди интеллектуально смелые, самостоятельные, оригинально мыслящие, творческие, умеющие принимать нестандартные решения. Все эти качества личности в школьном возрасте можно сформировать при помощи разнообразных игр через проектную деятельность.

     Работа над проектом показала нам, что математика не сухая наука, а занимательная и интересная.

«Занимательная математика» пробуждает в нас наблюдательность, умение логически  мыслить, тренирует мозг, поэтому мы доказали. что выбранная нами тема интересна и актуальна.