Проект 5 класс "Профессия парикмахер"

• 1 слайд

  
  Профессия – «Парикмахер»
  
  
  
  Подготовила: ученица 5 класса
  Асланова Зуля
  Руководитель:
  Фатеева Наталья Викторовна
  

• 2 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
  
  
  Рассказать о том, почему я хочу стать парикмахером
  
  
  
  

• 3 слайд

  Аннотация
  Я люблю делать причёски, поэтому тема моего проекта « Профессия парикмахера».
  
  Также был проведён социальный опрос среди учеников нашей школы : «Актуальность профессии «Парикмахер».
  

• 4 слайд

  Парикмахер – это человек, который делает нам красивую причёску. Парикмахеры, или, как их ещё называют, «мастера причёски», работают в парикмахерских и салонах красоты. День за днём они трудятся, подстригая нас и делая нам причёски. «Вот нудная профессия», – подумаешь ты и будешь неправ. Парикмахер – очень интересная и творческая профессия. Ведь невозможно встретить двух людей, которые ходили бы с одинаковыми причёсками: у некоторых волосы свисают свободно, а у других зачёсаны наверх, у одних завиты в локоны, а у других заколоты шпильками. И все эти разнообразные причёски придумали парикмахеры. Ежегодно во всех странах мира проходят конкурсы на звание лучшего парикмахера и лучшую причёску. В этих соревнованиях участвуют тысячи мастеров причёски. Лучшие из них получают почётные призы и медали, а их фотографии печатаются на обложках красочных журналов.
  

• 5 слайд

  Никто не сможет ответить, кто первым догадался стричь и укладывать волосы. Но много-много тысяч лет назад первобытные женщины уже пользовались расчёсками, сделанными из зубов древних животных. Они закалывали волосы костяными шпильками и украшали причёски цветами, собранными в окрестных лесах. Позже причёски из длинных волос стали делать и мужчины: они завивали их и вплетали в них ленточки! И лишь сравнительно недавно появился обычай носить длинные волосы для женщин и короткие для мужчин.
  

• 6 слайд

  Социологический опрос среди учащихся нашей школы «Актуальность профессии «Парикмахер».
  
  Опрошены 42 человека, это учащиеся 5 класса, 6 класса, 7 класса и 9 класса. На вопрос: «Как вы считаете, какую степень значимости занимает профессия парикмахер?», ответили таким образом:
  
  Высшая степень- 46 %
  Средняя степень- 50%
  Низкая степень- 4%
  
  
  

• 7 слайд

  Причёски, которые сделала я и моя мама
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Заключение
  Я хотела бы стать парикмахером, ведь эта профессия замечательна тем, что прочно связана у нас с такими понятиями как «красота», «элегантность», «хорошее настроение».
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!