Муниципальное
дошкольное образовательное учреждение
МДОУ
№9 «Детский сад» г.Ртищево
Саратовская область
ПРОЕКТ
по
работе с родителями
учителя-логопеда
Стуенко Т.Г.
«ОСОЗНАННЫЙ
РОДИТЕЛЬ»
на
2019-2021 год
Актуальность:
Современное общество изменилось. Глобальные изменения затронули практически все
области жизни, поэтому институт семьи, как социальная система, наиболее
подверженная воздействиям окружающих ее социальных институтов, также претерпела
видоизменения.
Наиболее восприимчивы к таким изменениям дети дошкольного возраста. В этот
период родители, закладывают духовно-нравственную основу, ценности,
определяющие ориентиры в жизни. Родители как пример для подражания являются
главным показателем хороших и плохих поступков. Все вместе это формирует
отношение ребенка к жизни. За последнее время наблюдается прогрессирующая
тенденция обострения социальных проблем института семьи и родительства, кризиса
воспитания. Последствия такой тенденции: увеличение случаев самоубийств среди
подростков, наркомания, повышение подростковой преступности. Многие педагоги,
психологи, ученые признают, что старые методы воспитания уже не эффективны,
морально устарели.
В современных условиях
возникает необходимость тесного контакта с семьей воспитанников, для личностно
ориентированного взаимодействия семьи и образовательной организации. В
современном мире задача родителя уделить достаточное внимание своему ребенку,
помогать ему решать возникающие проблемы, быть вовлеченным в процесс
воспитания, и по возможности проводить как можно больше времени с ним.
Содержание распространяемой информации
должно быть направлено на формирование общей культуры родительства, повышение
уровня знаний, уверенности и веры в себя как родителя.
Цель: формирование у родителей осознанного
отношения к процессу воспитания детей, повышение их психолого-педагогической
компетенции в коррекционном и воспитательном процессах.
Задачи:
- осознание родителями
своей социальной значимости и ответственности в воспитании детей
- объединение усилий
родителей и педагогов для развития и воспитания детей
- повышение
психолого-педагогической грамотности родителей через обучение родителей
конкретным коррекционным и психолого-педагогическим приемам
- установление
партнерских отношений с семьями воспитанников, создание атмосферы общности
интересов, эмоциональной взаимоподдержки в решении проблемных вопросов в
воспитании и развитии детей
- мотивировать родителей
к самообразованию по вопросам воспитания и развития детей.
Участники
проекта: родители МДОУ, дети логопункта
(как объект применения полученных знаний)
Форма
работы с родителями: индивидуальная,
групповая, информационно-консультативная
Сроки
проведения проекта: сентябрь-май 2019-2021
уч.год
Вид
проекта: долгосрочный, социально-значимый,
психолого-педагогический,
информационно-познавательный
Продукт
проекта: Памятки для родителей. Отчет.
Новизна
проекта: психолого-педагогическая
направленность коммуникативных технологий в коррекционно-воспитательной
работе учителя-логопеда.
Используемые
коррекционно-образовательные технологии при реализации проекта:
·
ИКТ
·
Интерактивная технология сотрудничества
·
Игровые технологии
·
Технология проблемного обучения
·
Психологические техники. Медитативные
техники.
Дата 2019-2020
|
Содержание
|
Участники
|
сентябрь
|
Изучение
литературы, разработка проекта
|
Учитель-логопед
|
Сентябрь
|
Подготовка: Памятки для родителей №1,2
·
Принципы осознанного воспитания. (Алета Солтер)
·
Ошибки, которые допускают родители.
·
Советы по осознанному воспитанию.
·
Любите
своего ребенка таким, какой он есть, а не за его достижения и успехи.
|
родители детей подг.,ст.гр
|
Сентябрь
|
Родительское собрание №1
1. Введение
в проект «Осознанный родитель» Осознанное родительство: от теории к
практике
2. Мини-тренинг
по теме проекта « Страхи и ожидания родителей»
3. Раздача:
Памятки родителям №1,2
4. Рекомендации
книг по осознанному воспитанию:
·
Гиппенрейтор Ю.В.
«Общаться с ребенком КАК?», «Общаться с ребенком ТАК?».
·
Владимир Леви
«Нестандартный ребенок», «Искусство быть собой», «Кважды ква», «Я и Мы»,
«Везёт же людям».
|
родители детей логопункта
|
Октябрь
|
Подготовка и раздача:
Памятка для осознанного родителя
(Ребенок, окруженный критикой – учится обвинять.. И только любовью все
преображается. Ребенок, окруженный поддержкой – учится защищать..)
Консультация (в папку)
-
Вирус цифрового слабоумия (о вреде гаджетов)
-
Рекомендуем книги о воспитании детей
|
родители детей подг.,ст.гр
|
ноябрь
|
-
Реализация проекта «Осознанное воспитание»
Рекомендуем
родителям литературу по воспитанию детей-
книги
Юлии Гиппенрейтер: «Продолжаем общаться с ребёнком. Так?», «Родителям: как
быть ребёнком», «У нас разные характеры. Как быть?», «Родителям. Книга
вопросов и ответов».
|
Родители детей подг.,ст.гр
|
декабрь
|
Подготовка и раздача памяток для родителей
Памятка
«Как правильно хвалить ребенка»
Памятка
«Если ругать ребенка, то..» и др.
|
Родители детей подг.,ст.гр
|
Февраль
|
Родительское собрание №2
Реализация проекта «Осознанное воспитание»
Анкетирование «Самоисследование
взаимоотношений в семье»
Видео ролик «Взрослые глазами детей»
https://vk.com/takeandshot?z=video-148034904_456239026%2Fb75a5350c06980f68d%2Fpl_wall_-148034904
Беседа по теме:
-Навык, который необходимо развивать в
каждом ребенке.
- Простой способ улучшить здоровье и
благополучие ребенка
- Если вы мама - заботьтесь о себе
Рекомендации родителям:
сайт https://www.youtube.com/c/Familyis?sub_confirmation=1
и видео о воспитании детей «5ошибок,
которые совершают все хорошие мамы»
Памятка для домашнего изучения «Как
воспитать невротика»
|
Родители
детей логопункта
|
март
|
Подготовка и раздача:
Памятка «Роль матери в воспитании сына и
дочери»
Консультация (в папку)
Знакомство родителей с методикой
«Позиции в общении с ребенком».
(по материалам книги Олега Гадецкого
«Лучшие психологические методики или Что делать, когда не везёт?»)
|
Родители детей подг.,ст.гр
|
апрель
|
Консультации для родителей по осознанному воспитанию
детей на сайте учителя-логопеда https://nsportal.ru/stuenko-tatyana-gennadevna
|
Родители детей логопункта
|
май
|
Консультации
для родителей по осознанному воспитанию детей на сайте учителя-логопеда https://nsportal.ru/stuenko-tatyana-gennadevna
(коронавирус)
|
родители
детей логопункта
|
Дата
2020-2021
|
Содержание
|
Участники
|
сентябрь
|
Изучение
литературы, разработка проекта
|
Учитель-логопед
|
Сентябрь
|
Подготовка: Памятки для родителей №1,2
·
Принципы осознанного воспитания. (Алета Солтер)
·
Ошибки, которые допускают родители.
·
Советы по осознанному воспитанию.
·
Любите
своего ребенка таким, какой он есть, а не за его достижения и успехи.
|
родители детей подг.,гр
|
Сентябрь
|
Родительское собрание №1(зум-конференция)
Введение
в проект «Осознанный родитель» Осознанное родительство: от теории к
практике.
Сайт
логопеда https://nsportal.ru/stuenko-tatyana-gennadevna
|
родители детей логопункта
|
Октябрь
|
Осознанное родительство. Новые дети.
О чувствах детей https://youtu.be/_laxWlchH78
-
Рекомендуем книги о воспитании детей
|
родители детей подг.,ст.гр
|
ноябрь
|
-
Реализация проекта «Осознанное воспитание».
1.Разговор
перед сном (Консультация)
2.Самооценка. Как
развить высокую самооценку у детей?
3.https://zen.yandex.ru/media/id/5d77ae8f3f548700ad8b853d/7-sovetov-kak-povysit-samoocenku-u-neuverennyh-v-sebe-detei-5da5b8e8c0519800ae52bee5
|
Родители детей подг.,ст.гр
|
декабрь
|
Подготовка и раздача памяток для родителей
Консультация
«Осознанное тело» - осознанность-это значить замечать, понимать, чувствовать.
Игры для развития осознанности у детей.
8
полезных рекомендаций, как воспитать ребенка самостоятельным.
|
Родители детей подг.,ст.гр
|
Февраль
|
Родительское собрание №2
Реализация
проекта «Осознанное воспитание».
РАЗГОВОР
ПЕРЕД СНОМ. Как и о чем говорить с ребенком.(беседа с родителями,
обсуждение)
Перед
тем как сказать ребенку «Спокойной ночи», задайте ему один-два вопроса из
нашего списка.
-
О чем ты любишь мечтать?
-
Кто твой герой и почему?
-
Если бы ты мог что-то поменять в себе, что бы ты изменил?
-
За что ты собой больше всего гордишься?
-
Что тебе больше всего нравится в твоем лучшем друге?
-
Какую одну вещь ты бы хотел научиться делать хорошо?
-
Если бы ты был животным, то каким именно и почему?
-
Если бы тебе разрешили оставить себе только одну вещь из всех, что у тебя
есть, какую бы ты выбрал?
-
Кого бы ты назвал по-настоящему успешным человеком? Почему?
-
В какие моменты ты чувствуешь, что тебя не понимают?
Консультация для родителей в группе
(Приложение в телефоне ватсап)
«5 советов, как помочь ребенку распознавать эмоции»
«Питание
детей с нарушением речи»(Витаминизация)
|
Родители
детей логопункта
|
март
|
Консультация
на тему:
Как
построить нормальные отношения с ребенком?
Как
заставить его слушаться?
Можно ли
поправить отношения, если они совсем зашли в тупик?
(Выдержки
из книги Гиппенрейтор
Ю.В. «Общаться с ребенком КАК?»)
|
Родители детей подг.,ст.гр
|
апрель
|
Консультации для родителей по осознанному воспитанию
детей на сайте учителя-логопеда https://nsportal.ru/stuenko-tatyana-gennadevna
|
Родители детей логопункта
|
май
|
Родительское собрание №3
Итоги
работы за год. Рекомендации по речевому развитию.Как общаться с будущим
школьником. Советы и рекомендации по осознанному воспитанию. («Делать уроки с
ребенком не надо!» психолог Михаил Лабковский)
|
родители
детей подг.группы
|
Итоги
проекта:
реализация проекта происходила в период самоизоляции в связи с коронавирусом,
когда доступ родителей в ДОУ был ограничен. Поэтому приходилось искать новые
способы эффективного взаимодействия с родителями. Общение перешло в плоскость бесед
по телефону, зум площадок, и создание WhatsApp группы, что
позволило всегда быть на связи с родителями, несмотря на ограничительные меры.
И стоит отметить, что использование вышеперечисленных площадок позволило
сделать взаимодействие с родителями воспитанников насыщенным и плодотворным.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.