Проектная деятельность по математике

• 1 слайд

  Проект по математике в 1 классе
  «Путешествие в маленькую страну цифр и чисел»
  

• 2 слайд

  Типы проектов:
  По доминирующему в проекте методу:
  Исследовательские
  Информационные
  Творческие
  Игровые
  Практические
  

• 3 слайд

  По количеству участников:
  
  Личностные
  Парные
  Групповые
  

• 4 слайд

  По продолжительности:
  
  Краткосрочные
  Средней продолжительности
  Долгосрочные
  

• 5 слайд

  Проекты состоят из пяти пунктов:
  Проблема;
  Проектирование (планирование);
  Поиск информации;
  Продукт;
  Презентация.
  
  

• 6 слайд

  Цель проекта:
  
  
  Развитие интереса к предмету математики, на основе познавательной активности и любознательности.
  

• 7 слайд

  Задачи проекта:
  Образовательная: способствовать формированию умения применять математические знания в нестандартных практических задачах;
  Развивающая: развивать мыслительные операции: аналогия, обобщение, систематизация, наблюдение, планирование;
  Воспитательная: содействовать поддержанию интереса к математике, формированию умения трудиться в коллективе.
  
  

• 8 слайд

  Работа над проектом включала несколько этапов:
  Знакомство детей с проектной деятельностью;
  Сбор информации для осуществления проекта;
  Постановка цели и задач проекта;
  Выполнение проекта;
  Оформление задач в печатном виде или в виде мультимедийных презентаций;
  Проверка и оценка своего результата.
  
  

• 9 слайд

  «История возникновения цифр и чисел на Руси»
  

• 10 слайд

  В 1 классе дети не представляют, откуда возникли сами цифры и числа на Руси. Для этого учителю необходимо отправиться в путешествие с детьми и познакомить их с историей возникновения цифр и чисел.
  
  Цель: познакомить детей с историей возникновения цифр и чисел.
  Планируемый результат: описание истории возникновения цифр и чисел на Руси, изготовление цифр самими детьми.
  

• 11 слайд

  Все народы вначале обозначали числа
  зарубками на палочках, которые у русских
  назывались бирками. Такой способ
  записей долговых обязательств или
  налогов применялся малограмотным
  населением разных стран.
  

• 12 слайд

  С появлением письменности, появились
  цифры для записи чисел. Сначала эти
  цифры напоминали зарубки на палках,
  затем появились специальные знаки для
  некоторых чисел, таких, как 5 и 10.
  

• 13 слайд

  В то время почти все нумерации были
  похожи на римскую нумерацию.
  

• 14 слайд

  В древнерусской нумерации числа от 1 до
  9, затем десятки и сотни изображались
  последовательными буквами славянского
  алфавита.
  

• 15 слайд

  В России славянская нумерация
  сохранилась до конца XVII века. При
  Петре I возобладала так называемая
  «арабская нумерация», которой мы
  пользуемся и сейчас.
  

• 16 слайд

  Славянская нумерация сохранялась только
  в богослужебных книгах.
  

• 17 слайд

  Осуществление проекта
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  «Построй маленькую страну цифр и чисел»
  

• 22 слайд

  Также в 1 классе в школе изучается написание цифр, но многие дети в силу своих личных особенностей не могут запомнить правильное их написание.
  
  Цель: запоминание цифр, развитие свободной творческой личности ребенка, развитие интереса к предмету математики.
  Планируемый результат: сделанная детьми маленькая страна цифр и чисел
  

• 23 слайд

  Выполнение проекта
  Чтобы сделать макет маленькой страны,
  сначала необходимо нарисовать эту
  страну на бумаге. Затем выбирается
  лучший рисунок, учитывая пожелания
  всех. И только после этого строится по
  нему маленькая страна.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Изготовление маленькой страны из подручных средств
  

• 27 слайд

• 28 слайд