- 15.02.2017
- 462
- 0
Содержание
Введение
1. Математика в жизни человека…...……………………………………………………..…..4
2. Историческая справка ..……………………………………………………………..……..5
3. Город Чехов в числах и величинах……………………………………………...…………6
3.1.География города Чехова. Численность населения. Улицы города …………...........6
3.2.Водоемы Чеховского района……..……………..………………………….…………..6
3.3.Здравоохранение. Школы. Сады …………….……………………………….………..7
3.4.Предприятия города. Строительство …………..………………..…………………….7
3.5.Культура: музеи, театр, библиотеки и парки…………..……………….……………..8
3.6.Памятники, фонтаны и уличное освещение …………..…………..………………….9
3.7.Сфера услуг……….………………………………………………...……………….…10
3.8.Чехов – спортивный город………..…………….……………………………………..10
3.9.Средства массовой информации……………..……………………………………….11
3.10. Транспорт...…….…………………………………………………………………..12
3.11. Социальная обстановка……………………………………...…………………….12
4. Задачи с использованием собранного материала………………………………………..13
Заключение
Список использованных источников
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
Математика все больше и больше проникает во все сферы деятельности человека. «Основная часть нашего сознательного мышления связана с решением задач. Когда мы не развлекаемся и не мечтаем, наши мысли направлены к какой-то конечной цели. Мы ищем пути и средства к достижению этой цели, » - писал Д.Пойа. Наш классный коллектив уже четыре года занимается в кружке «Юные музееведы». Изучая тему «Величины» в этом году, возникла идея рассмотреть родной город Чехов с математической точки зрения и ближе познакомить сверстников с нашей малой Родиной и помочь научиться решать задачи разного вида.
Цель: составить сборник задачник «Город Чехов в числах и величинах».
Задачи:
- прочитать и проанализировать литературу по данному вопросу;
- сделать фотографии;
- познакомиться с родным городом с математической точки зрения;
- составить математический задачник «Город Чехов в числах и величинах» с решениями и ответами.
Объект исследования: прошлое и настоящее города Чехова.
Предмет исследования: числа и величины, связанные с городом Чеховым.
Гипотеза: если создать сборник задач, который будет содержать сведения о прошлом и настоящем города Чехова, то ученикам начальной школы будет интересно, легко и понятно учиться решать задачи.
Методы:
- анализ справочной литературы;
- сравнение полученных результатов;
- систематизация материала.
1. МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Есть такое выражение: математика – страна без границ. Эта фраза имеет под собой очень веские основания. Мы настолько сроднились с математикой, что попросту не замечает её. А при этом математика одна из древнейших наук. У древних людей учителем была сама жизнь. Древний народ майя рисовал страшные головы, как у пришельцев, и отличить одну голову – цифру от другой было очень сложно. Индейцы и народы Древней Азии при счете завязывали узелки на шнурках разной длины и цвета (Приложение 1). Древние египтяне на очень длинных и дорогих папирусах писали вместо цифр очень сложные, громоздкие знаки. (Приложение 1) Было очень неудобно хранить камешки, веревки с узелками и рулоны папируса. И это продолжалось до тех пор, пока древние индийцы не изобрели для каждой цифры свой знак. (Приложение 1.) Арабы были первыми, кто заимствовал цифры у индийцев, и привез их в Европу. Чуть позже арабы упростили эти значки. Они похожи на многие наши цифры. (Приложение 1) Наши цифры пришли к нам из Индии через арабские страны. Поэтому мы их и называем арабскими цифрами.
Математика постоянно встречается и используется в повседневной жизни, следовательно, определенные математические навыки нужны каждому человеку. А что же такое математика? В переводе с древнегреческого само её название означает «наука», «изучение». В основе математики лежат операции подсчета и измерения. Решая простые и сложные задачи, ученик не просто учиться складывать, вычитать или умножать. Он медленно, с самых азов постигает устройство современного мира. Именно математика учит находить причинно – следственные связи. Она формирует некоторые особенности мышления и оказывает влияние на отношение к миру. Внимание, сосредоточенность, сила воли тренируются в процессе решения задач. Математические навыки и знания необходимы практически во всех профессиях, даже в тех, которые не связаны с техникой, наукой или экономикой. Математика способствует освоению этических принципов человеческого общежития. Её изучение призвано воспитывать в человеке честность, стремление к достижению истины, способность воспринимать красоту мира. «Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит», - говорил М.В.Ломоносов. Недаром говорят, что математика – гимнастика ума.
Стремительно меняется мир и сама жизнь. Только математика и решение задач в традиционном понимании не изменяются. Математические законы проверены и систематизированы, поэтому человек в важные моменты жизни может положиться на неё и решить любую задачу.
2. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА О ЛОПАСНЕНСКОЙ ЗЕМЛЕ
Историки считают, что город на месте нынешнего Чехова существовал много веков назад. Первое упоминание о городе Лопасне находят в документе 1175 года (Приложение 2). Этот город много раз переходил из рук в руки воюющих между собой русских князей, Иван Калита по завещанию передал его своему сыну Андрею, после смерти которого на владение городом активно претендовали рязанские князья. А в 1371 году князь Дмитрий (в будущем Донской) защитил Лопасню от притязаний рязанского князя Олега.
Связана Лопасня и с именем Александра Сергеевича Пушкина. На нашей земле долгие годы жили его родные, потомки, здесь же через несколько десятилетий были обнаружены ценнейшие рукописи великого поэта. Часто бывала с детьми Наталья Николаевна Пушкина в имении Васильчиковых. Сейчас здесь находится музей, а рядом с церковью Зачатия Святой Анны – фамильный некрополь Пушкиных.
Связана наша земля и с именем великого писателя Антона Павловича Чехова. В 1892 году он купил имение Мелихово. За 7 лет жизни в нем он много сделал и для Лопасни. Например, открытие почтового отделения. На этом месте сейчас находится Музей писем А.П.Чехова. Постройка вокзала на станции Лопасня, благодаря чему жители края смогли пользоваться железнодорожным транспортом.
В 1929 году был сформирован Лопасненский район, в который входило 7473 крестьянских хозяйств и 283 населенных пунктов. В общем, население составляло почти 38000 человек, а его центром было село Лопасня, в котором проживало 3422 жителя.
Не обошла стороной наш край и Великая Отечественная война. Уже в июле 1941 года был сформирован Лопасненский батальон народного ополчения. Главные сражения этой войны на лопасненской земле проходили в ноябре-декабре 1941 года. На знаменитом Стремиловском рубеже враг был разбит и остановлен. Но война продолжалась, и на полях сражений продолжали сражаться и гибнуть наши земляки. 3200 лопасненцев были награждены орденами и медалями, восьмерым было присвоено звание Героя Советского Союза. В городе есть памятники и Музей памяти 1941-1945 г.г.
В 1954 году на месте села Лопасня был основан современный город Чехов. Близко от города расположена усадьба Мелихово, где жил А.П. Чехов, что и стало причиной выбора современного названия города и именно чеховская чайка парит на гербе города Чехова Московской области.
3. ГОРОД ЧЕХОВ В ЧИСЛАХ И ВЕЛИЧИНАХ
3.1.География города Чехова. Численность населения. Улицы города
Город расположен в 50 километрах от Москвы, железнодорожная станция Чехов — на 75 километре.
Площадь города — 23 км².
Город протянулся с севера на юг на 5 км.
Высота над уровнем моря 170 метров.
В таблице указано распределение количества жителей Чехова по годам (Приложение 3). В 2016 году население города Чехова Московской области составляли 69 789 человек.
В городе 174 улицы. Есть такие улицы как: Комсомольская ул., Есенина ул., Крымская ул., Пушкина ул., Береговая ул., Ленинская ул., Рабочая ул., Березовая ул., Лесная ул., Радужная ул., Бирюзовая ул., Летная ул., Лопасненская ул., Лосиная ул., Русская ул., Весенняя ул., Вишневый б-р., Мира ул., Гагарина ул., Дружбы ул., Офицерская ул., Ягодная ул., Советская пл., и т.д. (Приложение 4).
На улице Советская площадь расположена Администрация Чеховского Муниципального района.
На фотографии можно увидеть, как выглядели улицы в прошлом (Приложение 4).
3.2. Водоемы Чеховского района
В нашем городе протекает река Лопа́сня - левый приток Оки. Наибольшая ширина 50 метров, глубина до 4 метров (Приложение 2).
Основных притоков – 21: Челвенка, Никажель, Жабка, Теребенка, Катешовка, Воскресенка, Сухая Лопасня, Люторка, Родинка, Смородинка, Самородинка, Сосенка, Аночинка, Прудновский ручей, Бешенка, Бественка, Залужка, Соломенка, Сушка, Елинка, Волосовка.
Длина - 108 км. Впадает в Оку.
3.3. Здравоохранение. Школы. Сады
В городе Чехов находится (Приложение 5, 6):
Аптек 38 аптек
Медицинских центров 8
Больниц и поликлиник 5
Средних общеобразовательных школ 27
Детских садов 36
3.4.Предприятия города. Строительств
В нашем городе действует около 70 крупных и средних предприятий. Из них 20 крупнейших промышленных предприятий (Приложение 7):
ООО «Си-Эс-Ай» «Восток» (пластиковые
крышки для газированных напитков и пива)
ООО «Данон-индустрия» (молочные и
кисломолочные продукты)
ПАО «Институт инженерной иммунологии»
(медицинские и ветеринарные препараты)
ПАО «Корма» (комбикорма для коров, свиней,
птиц (ПК-4))
ПАО «КВЗ» (Крюковский вентиляторный завод)
(вентиляторы общепромышленного и специального назначения, тягодутьевые машины)
ПАО «Любучанский завод пластмасс»
(производство пластмассовых изделий)
ПАО «Чеховская кондитерская фабрика»
(производство кондитерских изделий)
ПАО «Чеховский завод „Гидросталь“»
(металлоконструкции строительного назначения, крановое гидромеханическое
оборудование)
ПАО «Чеховский полиграфический комбинат»
(издательская и полиграфическая деятельность, тиражирование записанных
носителей информации)
ПАО «ЧРЗ» (переработка и восстановление
изношенных автопокрышек, регенерат, резина дроблёная)
ООО «Полиальт» (выпуск сотового
поликарбоната)
ЗАО «Энергомаш (Чехов) — ЧЗЭМ» (выпуск
трубопроводной арматуры высокого давления и запасных частей к ней)
ГК «Чехов-авто» (крупнейший продавец
автомобилей в регионе, осуществляет продажу автомобилей и запасных частей к
ним)
ООО «Шаттдекор» (производитель
декоративной бумаги для нужд мебельной промышленности)
ООО «Тут плитка» (производство, укладка и
продажа тротуарной плитки)
ООО «PNK-Group» Один из крупнейших
складских терминалов РФ. Численность работающих — 42 000 человек.
ООО «ТСБ плюс» Электричество в Чехове.
ПАО «Мэджик фото анд креатив»
ЗАО «Металлоторг» металлобаза в Чеховском
районе, филиал крупнейшего в европейской части России предприятия, реализующего
металлопрокат.
ООО «Логопарк ЮГ»
И более 1000 предприятий малого бизнеса.
В городе строится много жилья. Общий объём строительства составит 330 тысяч квадратных метров жилья (Приложение 7).
А так же 19 июля 2016г. Губернатор Московской области Андрей Воробьев запустил рабочее движение по путепроводу на 1 км а/д «Чехов-Попово» (Приложение 8).
Стоимость строительства составила 2,177 млрд рублей.
Пропускная способность эстакады составляет около 20000 машин в сутки, расчетная скорость движения - 60 км/час.
Общая протяженность двухполосной автодороги составила 1,6 км, в том числе длина путепровода порядка 400 метров. Высота над путями 6.9 метров.
3.5.Культура: музеи, театр, библиотеки и парки
В нашем городе создано 4 музея: Музей крестьянского быта, Музей памяти 1941-1945, Музей писем А.П. Чехова, Музей-усадьба Лопасня-Зачатьевское (Приложение 9, 10).
Музей писем А.П. Чехова находится в здании где, 2 января 1896 года, по инициативе А.П. Чехова было открыто Лопасненское почтовое отделение.
Один - Чеховский городской театр «Театр на Московской» (Приложение 11). Раньше это был дом купца Синельщикова. Синельщиков происходил из крестьян, занимался скупкой зерна. Первый этаж дама занимали лавки, где оптом продавали муку, второй — трактир и чайная. Позже это здание молодежь приспособила под народный театр.
Культурно-творческий центр «Дружба» - 1 (Приложение 11).
А для досуга жителей, имеются 3 библиотеки: Межпоселенческая Центральная библиотека, Центральная детская библиотека и Городская библиотека № 2 (Приложение 12).
На фотографии можно увидеть старую Лопасненскую библиотеку, сегодня там магазины (Приложение 12).
Парки - всего 2 (Приложение 13):
Центральный парк культуры и отдыха.
Наш парк возник до 1770 года. Он находится на изгибе Лопасни, когда-то прозрачной, глубокой, даже судоходной. Особую нарядность парку придают три террасы и каскад прудов, в которых отражаются ярусы деревьев. Каждый из прудов имеет название — «родниковый», «карасевый», «щучий», «русалочий», «большой», «речной», «бахмаринский».
Парк возле КТЦ «Дружба».
Общая площадь сверкав и парков, обустроенных за последние четыре года составляет 70 000 квадратных метров, а сумма затраченных средств в порядке 12 миллионов рублей.
3.6.Памятники, фонтаны и уличное освещение
В Чехове насчитывается 14 памятников (Приложение 14, 15):
Мемориальная арка памяти и скорби на
Советской площади
Памятник А.П. Чехову в сквере им.
А.П.Чехова.
Памятник «Аллея героев» на Советской
площади
Памятник А.П. Чехову у музея писем
(Трёхметровая бронзовая фигура писателя — работа скульптора М.К. Аникушина.
Великий русский скульптор Михаил Константинович Аникушин (1917-1997) создал
памятник писателю специально для города Чехова)
Памятник В.И. Ленину на ул. Московской
Бюст А.М. Прокину (единственный в России
памятник, посвященный Учителю с большой буквы — Алексею Михайловичу Прокину)
Памятник В.И. Ленину на ул. Гагарина
Памятник «Братская могила» на ул. Пушкина
Памятник в честь жителей поселка на ул.
Гагарина
Памятник А.П. Чехову на территории школы
№1
Мемориальная стена работникам завода на
ул. Чехова
Обелиск в ознаменовании Победы Советского
народа в Великой Отечественной войне
Памятник воинам афганцам на Советской
площади
Мемориал в честь 44 и 58 танковых бригад
на Советской площади ( Памятник основной боевой машине Т-34-85 Советской армии
времен Великой Отечественной войны, был установлен в 1980 году в Чехове на
улице Советская площадь в сквере Мемориал памяти)
Город Чехов похорошел, стал более современным и уютным. Особенную неповторимость городу придают появившиеся в разных его районах фонтаны. Их всего 8 (Приложение 16).
Город стал светлее в темное время (Приложение 17) .
Количество светильников уличного освещения – 5117.
Длина воздушных линий уличного освещения – 222 км, количество светофоров – 18.
3.7. Сфера услуг
Для населения города предоставляется много услуг (Приложение 18, 19):
Магазины их
Центры
Салоны красоты
Автомойки
Рестораны
Банки
Все это жизненно необходимо для людей, живущих в городах. Это часть нашей жизни, часть нас.
Торговые центры стали популярны у людей, за счет их удобства. Не покидая пределы одного здания, люди получили возможность купить все необходимое для всей семьи, вкусно пообедать в одном из многочисленных ресторанов, сходить в кино, посетить зону развлечений или заняться фитнесом.
3.8.Чехов – спортивный город
В Чеховском районе большое внимание уделяется развитию физической культуры и спорта.
Спортивные команды в Чехове. Их – 6:
«Витязь» — хоккейная, организована в 1996
году, в 1999 году вышла в суперлигу, в 2008 – в КХЛ;
«Чеховские медведи» — гандбольная, основана
в 2001 году на базе ЦСК, в 2010 – финалист «Финала четырёх» в Кельне;
«Штурм-2002» — ватерпольная, организована
в 2002 году, в 2008 завоевали европейский кубок LEN Trophy, есть мужская,
женская и юниорская команда;
«Чеховские ястребы» — баскетбольная
юношеская, в 2002 году выступила на первенстве области, в 2011 году выиграла
бронзовые медали Первенства РФ;
«Фортуна» — минифутбольная, юношеская.
ПФК «Звезда» - хоккейная команда
выступающая в Высшей хоккейной лиге.
Спортивных сооружений – 3 (Приложение 20).
Ледовый хоккейный центр Витязь на ул. Московская, 104. Открыт 27 мая 2004 года. Площадь ледовой арены 2000 квадратных метров - это около 2 тон воды, а толщина льда 40 мл. Арена международного уровня, вмещает 3300 зрителей после реконструкции 2008 года. Является ареной КХЛ, правда, самой маленькой.
Олимпийский дворец спорта на ул. Полиграфистов, 30. Открыт в 2003 году. Имеется: арена для состязаний по 20 видам спорта с трибунами на 3000 человек, зал можно трансформировать; тренировочный зал 24*48 м позволяет проводить не только тренировки, но и соревнования, вплоть до уровня РФ по боксу, гимнастике, каратэ, волейболу и другим видам; бассейн 50*25 м, где проводятся соревнования по водным видам спорта; отлично оборудованный тренажерный зал; игровой комплекс для детей; боулинг, ресторан, бары; конференц-зал (более 100 мест) и пресс-центр.
Бассейн Буревестник. Ул. Гагарина, 14. Работает с 1969 года. После реконструкции имеет 6 дорожек, вышку для прыжков в воду (3м), тренажерный зал и сауну.
17- Спортивных площадок. Игровых площадок – 35 (Приложение 21)
3.9.Средства массовой информации
В Чехове издаются газеты, я нашла 5 самых популярно - читаемых.
«Чехов сегодня»
«Читают все»
«Время чеховское»
«Чеховский вестник»
«Лопасня»
Радиостанции - 3
FM 92,2 — «Радио Шансон»
УКВ 70,49 и FM 92,6 — «Радио Комета»
УКВ 65,9 — «Радио России»
Телевидение – 1
«Чехов ВИД»
С середины сентября 2008 года начал вещание телеканал «Чехов ВИД». Трансляция ведётся совместно с каналом «ТНТ».
3.10. Транспорт
Для перемещения жителей, в городе Чехове построен один железнодорожный вокзал и один автовокзал (Приложение 22).
Сейчас из Москвы и в Москву ходят более 100 поездов в день.
С автовокзала отправляются автобусы по разным маршрутам:
Междугородние автобусные маршруты 365
(Москва м. Южная — Чехов), 61 (Чехов — Подольск).
17 пригородных автобусных маршрутов от
автовокзала
14 внутригородских автобусных маршрутов (№
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 14, 15).
3.11. Социальная обстановка
В городе Чехове и Чеховском районе 41020 человек, имеющих льготную категорию.
Из них многодетных семей зарегистрировано - 707, а детишек-инвалидов - 376 человек.
Инвалидов ВОВ и участников Великой отечественной войны: 23 и 81 человек соответственно.
А лиц, которые награждены знаком «Почетный донор» 220 человек.
К сожаленью жителей, награжденных знаком «жителю блокадного Ленинграда» всего 13 человек.
4. ЗАДАЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОБРАННОГО МАТЕРИАЛА
Задача 1.
Первое упоминание о городе Лопасне находят в документе 1175 г. Город Чехов основан в 1954 г. Сколько лет прошло между этими моментами?
Решение:
1954 – 1175 = 779 (л.)
Ответ: 779 лет прошло от первого упоминания города Лопасни до основания города Чехова.
Задача 2.
Антон Павлович родился в 1860. В каком году писателю исполнилось бы 56 лет? 100 лет?
Решение:
1860 + 56 = 1916 (г.)
Ответ: в 1916 году писателю исполнилось 56 лет.
Решение:
1860 + 100 = 1960 (г.)
Ответ: в 1960 году писателю исполнилось 100 лет.
Задача 3.
В 1929 году в селе Лопасня проживало 3422 жителя. В дальнейшем на его месте был основан город Чехов. К 2016 году его население выросло до 69789 жителей. На сколько возросло население города Чехова и за сколько лет?
Решение:
1) 69789 – 3422 = 66367 (ч.)
2) 2016 – 1929 = 87 (л.)
Ответ: на 66367 человек возросло население города за 87 лет.
Задача 4.
Город Чехов основан в 1954 году. Сколько лет городу в 2016 году?
Решение:
2016 – 1954 = 62 (г.)
Ответ: 62 года городу в 2016 году.
Задача 5.
В 1929 году в селе Лопасня проживало 3422 жителя. В дальнейшем на его месте был основан город Чехов. К 2016 году его население выросло до 69789 жителей. На сколько возросло население города Чехова и за сколько лет?
Решение:
1) 69789 – 3422 = 66367 (ч.)
2) 2016 – 1929 = 87 (л.)
Ответ: на 66367 человек возросло население города за 87 лет.
Задача 6.
В 1959 году численность населения в городе Чехов составляла 14000 человек, а в 2016 году 69789 человек. На сколько человек возросло население в городе Чехове?
Решение:
69789 – 14000 = 55789 (ч.)
Ответ: на 55789 человек возросло население в городе Чехове.
Задача 7.
В 2014 году население города Чехова составляло 67603 человека, а в 2015 году 69028 человек. Какова численность населения в 2016 году, если в период 2014-2015 г. родилось на 664 человека больше, чем в период 2015-2016г.?
Решение:
1) 69028 – 67603 = 1425 (ч.) - родилось в 2014 году.
2)1425 – 664 = 761 (ч.) - родилось в 2015 году.
3) 69028 + 761 = 69789 (ч.)
Ответ: в 2016г. численность населения города Чехова составила 69789 человек.
Задача 8.
Количество жителей города Чехова в 2005 году составляло 73 000 человек. А через 10 лет стало на 3 972 человека меньше. Сколько человек стало поживать в 2016 году, если по сравнению с 2015 годом количество жителей увеличилось на 761 человека.
Решение:
1) 73000 – 3972 = 69028 (ч.) – проживало в 2015 году.
2) 69028 + 761 = 69789 (ч.)
Ответ: 69789 человек проживает в городе Чехове в 2016 году.
Задача 9.
В каком году городу Чехову будет юбилей 70 лет?
Решение:
1954 + 70 = 2024 (г.)
Ответ: в 2024 году у города Чехова будет юбилей 70 лет.
Задача 10.
Количество жителей города Чехова в 2005 году составляло 73 000 человек. А через 10 лет стало на 3 972 человека меньше. Сколько человек стало поживать в 2016 году, если по сравнению с 2015 годом количество жителей увеличилось на 761 человека.
Решение:
1) 73000 – 3972 = 69028 (ч.) – проживало в 2015 году.
2) 69028 + 761 = 69789 (ч.)
Ответ: 69789 человек проживает в городе Чехове в 2016 году.
Задача 11.
В 2010 году в Чехове было 77 тыс. человек, а в 2011 было 82 тыс населения. Сколько человек жило 2014 году, если каждый год количество населения было одинаковое?
Решение:
1) 82000 – 77000 = 5000 (тыс.) - в один год.
2) 5000 х 3 = 15000 (тыс.) - в трех годах.
3) 82000 + 15000 = 97000 (тыс.)
Ответ: 97000 тысяч в 2014 году.
Задача 12.
На сколько уменьшилась численность населения города Чехова за 10 лет, если в 2006 году жителей было 71766, а в 2016 69789?
Решение:
71766 – 69789 = 1977 (ж.)
Ответ: на 1977 жителей меньше стало проживать.
Задача 13.
В городе Чехове 14 памятников, а музеев на 10 меньше, чем памятников. Река одна - Лопасня, а основных притоков на 5 больше, чем памятников и музеев вместе. Сколько всего основных притоков?
Решение:
1) 14 – 10 = 4 (м.)-в городе музеев.
2) 14 + 4 =16 (п. и м.)-в городе.
3) 16 + 5 = 21 (п.)
Ответ: всего 21 основных притоков у реки Лопасни.
Задача 14.
Протяженность двух рек Оки и Лопасни 1608 км. Длина Оки 1500 км. Найди протяженность реки Лопасни?
Решение:
1608 – 1500 = 108 (км)
Ответ: 108 км длина реки Лопасни.
Задача 15.
В городе Чехове 36 детских садов, а школ на 9 меньше. Сколько школ в городе Чехове?
Решение:
36 – 9 = 27 (шк.)
Ответ: 27 школ в городе Чехове.
Задача 16.
В городе Чехове музеев 4 и фонтанов в 2 раза больше чем музеев. Вместе их 12 штук. А памятников на 10 штук больше, чем музеев. Сколько всего памятников и музеев в городе?
Решение:
1) 4 х 2 = 8 (шт.)-количество фонтанов.
2) 4 + 10 = 14 (шт.)-количество памятников.
3) 4 + 14 = 18 (шт.)
Ответ: 18 штук памятников и музеев.
Задача 17.
В 1945 году кончилась Великая отечественная война, а через девять лет родился город Чехов. В каком году ему 35 лет?
Решение:
1) 1945 + 9 = 1954 (г.) – родился город Чехов.
2) 1954 + 35 =1989 (г.)
Ответ: в 1989 году Чехову исполнилось 35 лет.
Задача 18.
Храм Зачатья праведной Анны был построен в 1689 году. С 1962 по 1988 год церковь была закрыта. Сколько лет храм был открыт для прихожан?
Решение:
1) 1988 – 1962 = 26 (лет) — была закрыта.
2) 2016 – 1689 = 327 (лет) — прошло со дня начала строительства.
3) 327 – 26 = 301 (г.)
Ответ: 301 год церковь была открыта для прихожан.
Задача 19.
В городе Чехов находится 50 салонов красоты, а больниц и поликлиник в 10 раз меньше, а детских садов больше чем больниц и поликлиник на 31. Сколько всего этих учреждений в городе Чехов?
Решение:
1) 50 : 10 = 5 (б.) – больниц и поликлиник.
2) 5 + 31 = 36 (д. с.) – детских садов.
3) 50 + 5 + 36 = 91 (уч.)
Ответ: всего 91 учреждение.
Задача 20.
В г. Чехове 22 магазина. Из них: 4 Дикси, 8 Пятерочек, 1 Билла, 2 Атака, 1 Да, 1 Верный, 1 Карусель, 1 Перекресток. Сколько всего Магнитов в г. Чехов?
Решение:
1) 4 + 8 + 1 + 2 + 1 + 1 + 1 + 1 = 19 (м.)
2) 22 – 19 = 3 (м.)
Ответ: 3 Магнита в г. Чехове.
Задача 21.
В городе Чехове 4 магазина Дикси, а магазинов Пятерочка в 2 раза больше. Сколько магазинов Пятерочка в Чехове?
Решение:
4 x 2 = 8 (м.)
Ответ: 8 магазинов Пятерочка в городе Чехове.
Задача 22.
На улице Чехова сносили старые дома, а в место старых строили новые. В доме жили 174 жильца, 20 из них переехали в другой дом по соседству. Оставшихся жильцов расселили в 7 домов. А через месяц в каждом из домов количество жильцов увеличилось в 3 раза. Сколько жильцов живет живёт в 7 домах?
Решение:
1) 171 – 20 = 154 (ж.) - остались жить в доме.
2) 154 : 7 = 22 (ж.) - в 1 доме.
3) 22 х 3 = 66 (ж.) - в 1 доме через месяц.
4) 66 х 7 = 462 (ж.)
Ответ: 462 жильца живет в 7 домах.
Задача 23.
На месте современной эстакады (въезд в город Чехов) стоял шлагбаум. За сутки шлагбаум был закрыт 9 часов. Утром с 6-ти до 10-ти часов он открыт только 40 минут. Сколько времени шлагбаум закрыт с 10-ти часов утра до 6-ти часов утра следующего дня?
Решение:
1) 4 ч = 240 мин
2) 240 – 40 = 200 (мин) - шлагбаум закрыт с 6-ти до 10-ти часов утра.
3) 9ч = 540 мин
4) 540 – 200 = 340(мин)
Ответ: 340 мин шлагбаум закрыт с 10-ти часов утра до 6-ти часов утра следующего дня.
Задача 24.
Маша думает, что эстакада в городе Чехове имеет длину 200 м, что в два раза меньше настоящей длины эстакады. А Саша думает, что эстакада имеет другую длину. Какая же длина эстакады у Саши в мыслях, если она у него на 356 м больше оригинала.
Решение:
1) 200 х 2=400(м) – длина эстакады.
2) 400+356=756(м)
Ответ: 756 м – длина эстакады у Саши в мыслях.
Задача 25.
В городе Чехове 17 спортивных площадок, 35 игровых площадок, а торговых центров 9. На сколько, спортивных и игровых площадок больше, чем торговых центров?
Решение:
1) 35 + 17 = 52 (пл.) – всего площадок.
2) 52 – 9 = на 43 (пл.)
Ответ: на 43 площадки больше.
Задача 26.
В городе Чехове 35 игровых площадок, а спортивных на 18 меньше. Сколько спортивных площадок в городе Чехове?
Решение:
35 + 18 = 17 (сп. пл.)
Ответ: 17 спортивных площадок в городе Чехове.
Задача 27.
Команда по гандболу «Чеховские медведи» была основана в 2001 году. А в 2010 прошли соревнования «Финал четырех». Сколько месяцев «Чеховские медведи» готовились к победе?
Решение:
1) 1 г. = 12 мес.
2) 2010 – 2001 = 9 (л.) - всего прошло.
3) 9 х 12 = 108 (мес.)
Ответ:108 месяцев команда «Чеховские медведи готовилась к победе.
Задача 28.
Город Чехов основали в 1954 году. В 2003 построили СК «Олимпийский». Сколько будет лет городу, когда «Олимпийскому» будет 25 лет?
Решение:
1) 2003 – 1954 = 49 (л.)-было городу.
2) 49 + 25 = 74 (г.)
Ответ: 74 года будет городу, когда СК «Олимпийскому» будет 25 лет.
Задача 29.
В Олимпийском дворце спорта есть тренировочный зал длиной 50 м и ширеной 24 м, и бассейн длиной 50 м и ширеной 25 м. Какой периметр зала и бассейна вместе?
Решение:
1) 48 х 2 + 24 х 2 = 144 (м) - периметр зала.
2) 50 х 2 + 25 х 2 = 150 (м)-периметр бассейна.
3) 144 + 150 = 294 (м)
Ответ: 294 м периметр зала и бассейна вместе.
Задача 30.
В спортивном комплексе «Олимпийский» находится арена на 3000 посадочных мест и на VIP-ложи 200 мест. На соревнованиях были заполнены все места VIP-ложи и половина посадочных мест. Сколько зрителей прибыло на соревнования?
Решение:
1) 3000 : 2 = 1500 (м.)- посадочных мест.
2) 1500 + 200 = 1700 (л.)
Ответ: 1700 людей прибыло на соревнования.
Задача 31.
В 2017 году эстакаде исполнится 1 год, а президенту Мадагаскара Эри Радзаунаримампианина на 57 лет старше. А дядя Саша в два раза младше. А бабушке Лизе столько же сколько Эри Радзаунаримампианину и дяде Саше вместе взятых. На сколько лет бабушка Лиза старше эстакады?
1) 57 + 1 = 58 (л.) – Эри Радзаунаримампианину.
2) 58 : 2 = 29 (л.) – дяде Саше.
3) 58 + 29 = 87 (л.) – бабушке Лизе
4) 87 – 1 = на 86 (л.)
Ответ: на 86 лет бабушка старше эстакады.
Задача 32.
Петр Петрович решил построить эстакаду вдвое больше, чем эстакада в Чехове с длиною 400 м, но у него получилась эстакада длиною в 80 см. На сколько больше представлял Петр Петрович эстакаду, которую он построит, чем получившаяся?
Решение:
1) 400 х 2=800 (м) – длина эстакады, о которой мечтал Петр Петрович.
2) 800 м = 80000 см
3) 80000 : 80 = в1000 (раз)
Ответ: в 1000 раз больше эстакада, в мечтах у Петра Петровича, чем получившаяся.
Задача 33.
Петр Петрович оседлал черепаху и помчался по эстакаде города Чехова с сумасшедшей скоростью – 40 м/ч. Длина эстакады – 400 м. когда Петр Петрович съедет с эстакады, если он заехал в 11 ч 25 мин?
Решение:
1) 400 : 40 = 10 (ч) – понадобится Петру Петровичу, чтобы доехать до края эстакады.
2) 11ч 25мин + 10ч = 21ч25мин
Ответ: в 21ч 25мин Петр Петрович доедет до конца эстакады.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Математика присутствует в нашей жизни с самого рождения. Ребенок только родился, а первые числа в его жизни уже звучат: рост, вес. Человек растет, и математика прочно входит в его жизнь. Очень хотелось, чтобы через умение решать задачи по математике учащиеся начальной школы ближе познакомились с нашим любимым городом Чеховым и богатой историей Лопасненской земли.
В результате работы учащимися 4 в класса были составлены задачи с использованием данного материала. Все задачи были проверены на достоверное использование числового материала, составлены решения и подобраны фотографии. В результате были выбраны 33 задачи, которые и легли в основу сборника задач «Город Чехов в числах и величинах». Данный задачник был апробирован. Мы предложили задачи из сборника ученикам 3д класса нашей школы. После их выполнения, ребята высказали свое мнение. Они сообщили, что такие задачи решать интереснее, они узнали новое о своем городе, стали внимательнее относится к числам в Чехове и даже стали для родных составлять задачки с использованием увиденного или услышанного материала. А еще они посетили Музей крестьянского быта.
«Любовь к родному краю, знание его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества», - писал академик Д. Лихачев.
Мы постарались в нашей работе соединить математику и краеведение. Надаемся, что данный материал пригодится как учителям, так и ученикам начальных классов.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Давыдкина Л.М. Макимова Т.Н. Математический тренажер: текстовые задачи. – М.: «Вако», 2016.
2. Гаркуша И.И. Здравствуй, музей! – М.: Агентство «Мегаполис», 2014.
3. И в наших улицах история России. Краеведческие матриалы. Сост. : А.В.Арутюнян, И.В.Кордияк. – Чехов, 2013
4. Недосека Г.М. На Лопасненской земле. – М.: Граница, 2004.
5. http://музей-памяти-1941-1945.рф/
6. http://чехов-совет-депутатов.рф/index.php?view=history
7. http://www.orgpage.ru/chehov/
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
|
Количество жителей Чехова |
Годы |
|
73 000 человек |
2005 год |
|
71 766 человек |
2006 год |
|
73 400 человек |
2007 год |
|
73 574 человек |
2009 год |
|
60 720 человек |
2010 год |
|
60 700 человек |
2011 год |
|
62 385 человек |
2012 год |
|
65 359 человек |
2013 год |
|
67 603 человек |
2014 год |
|
69 028 человек |
2015 год |
|
69 789 человек |
2016 год |
Приложение 4
Приложение 5
Приложение 6
Приложение 7
Приложение 8
Приложение 9
Приложение 10
Приложение 11
Приложение 12
Приложение 13
Приложение 14
Приложение 15
Приложение 16
Приложение 17
Приложение 18
Приложение 19
Приложение 20
Приложение 21
Приложение 22
Приложение 23
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 657 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кочкурова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.