МБОУ
: Дубенцовская СОШ
Проектная
работа
«70-
летие Победы СССР над фашисткой Германией»
Номинация:
«Во имя жизни »
Руководитель:
учитель
начальных классов
Редичкина
Г.В.
Телефон:89188952751
Автор:
ученик 3 класса
Козлов
Егор
Ст.
Дубенцовская 2015 год
Проект
1. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА.
В 2015 году исполняется
знаменательная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне.
Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из
важнейших задач современного общества. Детство – самая благодатная пора для
привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием
понимается постепенное формирование у школьников любви к своей Родине,
постоянная готовность к её защите.
Создание проекта ««Спасибо за жизнь»» направлено на
работу по воспитанию у школьников чувства гордости за свой народ, уважения к
его свершениям и достойным страницам истории, предполагает привлечение детей и
родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945
годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия
Победы.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
ПРОЕКТА
Цель: Формирование
представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у
детей школьного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне,
сохранению преемственности поколений, формированию у школьников уважения к
военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства
гордости
за свою Родину.
Задачи:
- Формировать представление об истории ВОВ, используя различные в
деятельности;
- Пробуждать интерес к прошлому нашего района, страны;
- Познакомить с ходом военных действий во время Великой Отечественной войны, с
городами - героями;
- Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны;
- Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки;
- Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас;
- Развивать чувство коллективизма;
- Привлекать родителей к участию в праздничных мероприятиях, в создании
наглядно-дидактического материала по теме Великой Отечественной войне.
- повышать уровень духовно-нравственного и патриотического воспитания,
социальной и гражданской ответственности.
3. Период и этапы
реализации:
I этап –
сбор информации, подготовка бесед с учеником (январь 2015г);
II этап –
проведение бесед и презентаций (февраль 2015);
III этап – акция «Скажи:
«Спасибо» герою!» - конкурс на лучшее письмо с благодарностью для героя войны
(март 2015 г.);
IV этап – акция «Найди
своего героя», в рамках которой учащимся предоставляется самостоятельная
возможность поиска информации о героях войны, узнике концлагеря, судьба и
подвиг которого не оставили их равнодушными (до 9 мая 2015 г).
Период
реализации: январь – май 2015 г.
4. ОЖИДАЕМЫЙ
РЕЗУЛЬТАТ
Реализация
проекта «Спасибо
за жизнь»
способствует воспитанию детей чувства патриотизма, бережного отношения к
истории своей страны, посвященными 70-летию Победы в Великой Отечественной
войне.
5. Обоснование
социальной значимости и актуальности идеи
Описание основной проблемы и
обоснование актуальности её разработки
Наиболее актуальный вопрос обучения и
воспитания школьников на современном этапе – необходимость возрождения в
обществе духовности и культуры, привитие школьникам любви к Родине, родной
речи, воспитание уважительного отношения к традициям русского народа, к
старшему поколению. В государственном проекте «Национальная доктрина
образования в Российской Федерации» обозначено «Система образования призвана
обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального
государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой
нравственностью…».
Школьное детство, является начальной
ступенью в образовательной системе нашего государства. В современной школьной
педагогике в условиях модернизации системы Российского образования,
приоритетными направлениями которой является, доступность, качество и
эффективность происходят позитивные преобразования.
Развитие образования требует активного
применения инноваций, начиная с внедрения новых федеральных государственных образовательных
стандартов (для школьных образовательных учреждений) и заканчивая созданием
систем индивидуализации образовательных траекторий, поддержки отдельных
категорий обучающихся, воспитанников, модернизации инфраструктуры и кадрового
потенциала.
Для того чтобы обеспечить соответствие
образовательной деятельности меняющимся требованиям общества к качеству
образования, необходимо проводить работу по внедрению инноваций как в
содержание образовательного процесса, так и в его организацию, кадровое и
материально – техническое обеспечение.
МБОУ являясь открытой социальной системой,
не может быть вне процессов обновления, которые влекут за собой повышение
требований к качеству образовательных услуг по различным направлениям развития
и воспитания ребенка. Но лишь при взаимодействии МБОУ , семьи и социальных
партнеров могут быть решены все задачи воспитания и развития школьников.
Одним из приоритетных направлений работы школы
является создание условий для социально-коммуникативного, познавательного
развития школьников.
В соответствии с актуальностью решения
вопросов современного школьного образования, нравственно-патриотического
воспитания школьников в МБОУ, в связи с 70-ти летием победы нашей страны в
войне, были поставлены цель и задачи реализации проекта «Спасибо за
жизнь …», где главным примером служит педагог, семья, семейные традиции,
условия, в которых живёт и развивается ребёнок, взаимодействие с социальными
партнерами.
Священна память о народных героях, бессмертен подвиг
советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне. Именно
поэтому в работе по патриотическому воспитанию школьников важно показать
самоотверженность и героизм нашего народа в борьбе за свободу.
Время неумолимо. С каждым годом все меньше и меньше
остается ветеранов той страшной войны, но воспоминания об этих людях должны
сохраниться.
6. Механизмы
реализации проекта.
Представленная
проектная работа реализуется в следующих формах:
- сбор и анализ
информации;
- презентации,
встречи, беседы;
- конкурс на
лучшее письмо;
- акция.
В рамках проекта
применяются следующие средства:
- использование
ресурсов сети Интернет;
- цифровые
средства (проектор, ПК);
- раздаточный
наглядный материал;
- информационное
пространство школьного сообщества в социальной сети.
7. План
реализации проекта.
1. Сбор
информации, подготовка бесед с учениками.
Авторами проекта
найдена информация о малолетних героях ВОВ, их подвиге и жизни.
Информация
структурируется для представления ее широкой аудитории учащихся.
Выбор списка
героев обоснован авторами в презентации.
2. Проведение
бесед и презентаций.
В дни
празднования очередной годовщины Великой Победы авторы проекта при поддержке
преподавателей школы проводят тематические беседы с учениками 1-4 классов,
рассказывая о бессмертных подвигах их ровесников.
Для наглядности
аудитории показывают презентации о героях:
8. Кадровое
обеспечение проекта
Авторы проекта –
ученик 3 класса
Козлов Егор
Руководитель
проекта – учитель начальных классов Дубенцовской средней общеобразовательной
школы Редичкина Галина Васильевна.
Содействие в
реализации проекта: библиотекарь (мама) Козлова Марина Геннадьевна учитель
русского языка и литературы Самсонова Любовь Николаевна.
9. Предполагаемые
конечные результаты.
В ходе реализации
проекта планируется достичь следующих результатов:
1. формированию
у школьников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию
патриотизма и чувства гордости
за свою Родину.
2. Развитие и
становление патриотического самосознания учащихся станут главной целью
патриотического воспитания современных детей;
3. Повышение
уровня грамотности среди учащихся;
4. Приобретение
учащимися навыков самостоятельного сбора информации из разных источников;
5. Развитие
личности учащихся путем прививания чувств благодарности и сопереживания героям.
6. Будет создан новый
банк информации о героях и их подвигах, сделаны новые презентации, которые
также можно будет использовать в последующем для распространения информации о
достойных людях.
Таким образом,
основным результатом проекта будет являться достижение поставленной заранее
цели, которая заключалась в том, чтобы помочь новому поколению получить и
сохранить бесценное наследие своего героического народа.
Каждый человек,
живущий не только в этой великой стране, но и на прекрасной планете Земля,
должен помнить тех, кто подарил им этот прекрасный, солнечный и мирный день.
Тех, кто отдал свои еще не начавшиеся жизни за великое дело – борьбу с мировым
злом в лице фашизма. Подвиги героев по праву близки и небезразличны молодому
поколению, они будут служить для нас примером стойкости, мужества, чувства
великого долга перед своим народом, примером настоящего Человека.
10.
Предполагаемые затраты и источники финансирования.
Положительная
сторона проекта состоит в том, что его осуществление требует минимальных
финансовых затрат – издержки, связанные с технической стороной демонстрации
проекта (затраты на раздаточный материал, сбор информации).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.