Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Проект.Тема: «Как продлить жизнь срезанным цветам»

Проект.Тема: «Как продлить жизнь срезанным цветам»


библиотека
материалов
Автор проекта: Камалиева Зарина, воспитанница подготовительной к школе группы...
 «Продлим жизнь срезанным цветам»
Продлим жизнь срезанным цветам Автор проекта: Камалиева Зарина, воспитанница...
Проблема: как сохранить красоту срезанным розам – любимым цветам моей мамы Це...
Методы исследования:  сбор информации; собственные наблюдения; эксперимент;...
Гипотеза: я предположила, что возможно есть способы, которые помогают сохран...
Из источников, бесед с взрослыми были выделены 5 способов продления жизни сре...
№1 Обычная родниковая вода.
 №2 Сахар с лимонной кислотой.
№3 Активированный уголь.
 №4 Вода со средством для мытья посуды.
№5 – питательная смесь для продолжительного сохранения срезанных цветов «Жив...
7 февраля - начало моего исследования
 10-февраля-– завяла роза №4 (со средством для мытья посуды)  
11-февраля- завяла роза под №3 (активированный уголь)
12-февраля- завяла роза под №2 (сахар с лимонной кислотой)  
15-февраля- завяла роза под №1 Обычная родниковая вода.
19-февраля- завяла роза под №5 (питательная смесь «Живая роза)
7февраля - начало нашего исследования. Число №1 №2 №3 №4 №5 08.02 + + + + +...
Из нашего исследования можно сделать вывод: существует способ продления жизни...
В ходе проведения исследования моя гипотеза подтвердилась. Я пришла к выводу...
 Спасибо за внимание!
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор проекта: Камалиева Зарина, воспитанница подготовительной к школе группы
Описание слайда:

Автор проекта: Камалиева Зарина, воспитанница подготовительной к школе группы МБДОУ №12 Куратор проекта: Камалиева Л.Д. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №12 «Крепыш» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

№ слайда 2  «Продлим жизнь срезанным цветам»
Описание слайда:

«Продлим жизнь срезанным цветам»

№ слайда 3 Продлим жизнь срезанным цветам Автор проекта: Камалиева Зарина, воспитанница
Описание слайда:

Продлим жизнь срезанным цветам Автор проекта: Камалиева Зарина, воспитанница подготовительной к школе группы МБДОУ №12 Куратор проекта: Камалиева Л.Д. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №12 «Крепыш» Менделеевского муниципального района Республики Татарстан

№ слайда 4 Проблема: как сохранить красоту срезанным розам – любимым цветам моей мамы Це
Описание слайда:

Проблема: как сохранить красоту срезанным розам – любимым цветам моей мамы Цель исследования: определить как можно продлить жизнь срезанным розам. Задачи проекта: Вспомнить, что я знаю о розах; С помощью взрослых выяснить, как можно продлить жизнь срезанным цветам; Найти способы сохранения жизни срезанным розам, провести исследование; Сделать выводы

№ слайда 5 Методы исследования:  сбор информации; собственные наблюдения; эксперимент;
Описание слайда:

Методы исследования:  сбор информации; собственные наблюдения; эксперимент; обобщение результатов. Гипотеза: я предположила, что возможно есть способы, которые помогают сохранить красоту срезанным розам – маминым любимым цветам.

№ слайда 6 Гипотеза: я предположила, что возможно есть способы, которые помогают сохран
Описание слайда:

Гипотеза: я предположила, что возможно есть способы, которые помогают сохранить красоту срезанным розам – маминым любимым цветам.

№ слайда 7 Из источников, бесед с взрослыми были выделены 5 способов продления жизни сре
Описание слайда:

Из источников, бесед с взрослыми были выделены 5 способов продления жизни срезанным цветам, и я приступила к эксперименту… С мамой купили 5 роз и приготовили 5 бутылок с водой: 1 бутылку с чистой родниковой водой и 4 бутылки с различными добавками.

№ слайда 8 №1 Обычная родниковая вода.
Описание слайда:

№1 Обычная родниковая вода.

№ слайда 9  №2 Сахар с лимонной кислотой.
Описание слайда:

№2 Сахар с лимонной кислотой.

№ слайда 10 №3 Активированный уголь.
Описание слайда:

№3 Активированный уголь.

№ слайда 11  №4 Вода со средством для мытья посуды.
Описание слайда:

№4 Вода со средством для мытья посуды.

№ слайда 12 №5 – питательная смесь для продолжительного сохранения срезанных цветов «Жив
Описание слайда:

№5 – питательная смесь для продолжительного сохранения срезанных цветов «Живая роза», купленная в магазине. Состав: сахароза, микроэлементы

№ слайда 13 7 февраля - начало моего исследования
Описание слайда:

7 февраля - начало моего исследования

№ слайда 14  10-февраля-– завяла роза №4 (со средством для мытья посуды)  
Описание слайда:

10-февраля-– завяла роза №4 (со средством для мытья посуды)  

№ слайда 15 11-февраля- завяла роза под №3 (активированный уголь)
Описание слайда:

11-февраля- завяла роза под №3 (активированный уголь)

№ слайда 16 12-февраля- завяла роза под №2 (сахар с лимонной кислотой)  
Описание слайда:

12-февраля- завяла роза под №2 (сахар с лимонной кислотой)  

№ слайда 17 15-февраля- завяла роза под №1 Обычная родниковая вода.
Описание слайда:

15-февраля- завяла роза под №1 Обычная родниковая вода.

№ слайда 18 19-февраля- завяла роза под №5 (питательная смесь «Живая роза)
Описание слайда:

19-февраля- завяла роза под №5 (питательная смесь «Живая роза)

№ слайда 19 7февраля - начало нашего исследования. Число №1 №2 №3 №4 №5 08.02 + + + + +
Описание слайда:

7февраля - начало нашего исследования. Число №1 №2 №3 №4 №5 08.02 + + + + + 09.02 + + + + + 10.02 + + + - + 11.02 + + - + 12.02 + - + 13.02 + + 14.02 + + 15.02 - + 16.02 + 17.02 + 18.02 + 19.02 -

№ слайда 20 Из нашего исследования можно сделать вывод: существует способ продления жизни
Описание слайда:

Из нашего исследования можно сделать вывод: существует способ продления жизни срезанным цветам - ежедневная подрезка стебля и раствор с питательной смесью для срезанных цветов.

№ слайда 21 В ходе проведения исследования моя гипотеза подтвердилась. Я пришла к выводу
Описание слайда:

В ходе проведения исследования моя гипотеза подтвердилась. Я пришла к выводу, что продолжительность жизни цветов зависит от соблюдения определенных условий и правил ухода за цветами. Теперь я знаю как продлить жизнь маминому букету.

№ слайда 22  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Методы исследования:

•сбор информации;

•собственные наблюдения;

•эксперимент;

•обобщение результатов.

Гипотеза:

я предположила, что возможно есть способы, которые помогают сохранить красоту срезанным розам – маминым любимым цветам

Из источников, бесед с взрослыми были выделены

5 способов продления жизни срезанным цветам, и
я приступила к эксперименту…

Общая информация

Номер материала: ДБ-186800

Похожие материалы