Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Программа "Математика в задачах" электив 8 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Программа "Математика в задачах" электив 8 класс

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»



Согласовано:

На заседании методического объединения школы

Протокол № _1_ от

«29» августа 2015 г.


Принято:

На заседании

педагогического совета

Протокол № 1от

«31 » августа2015 г.


Утверждаю:

Директор школы

._________ НиконоваТ.В

Приказ № _1_____ от

«31»августа 2015 г.













Рабочая программа элективного курса

МАТЕМАТИКА В ЗАДАЧАХ

8 класс

на 2015-2016 учебный год



Разработана: Дреер О.А.

учителем математики

высшей квалификационной категории










г.Горняк

2015 год


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Рабочая программа элективных занятий по алгебре и геометрии в 8 классе составлена на основе «Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы». Составитель Бурмистрова Т.А.- М., «Просвещение»,2009.

«Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы». Составитель Бурмистрова Т.А.- М., «Просвещение»,2009.

Учебник: Алгебра.8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений /(Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И.Нешков, С.Б.Суворова); под ред.С.А.Теляковского.- 18-е изд.-М.:Просвещение,2010.

Учебник «Геометрия, 7-9»:учеб. для общеобразоват. учреждений/[ Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. ].-18-е изд.-М.: Просвещение, 2008.

Срок реализации – один учебный год.

Место предмета в базисном учебном плане.

Рабочая программа рассчитана на 35 часов, т.е. 1ч в неделю (35 ч годовых).

Отличительные особенности программы
Данная программа предназначена и для детей, которым рекомендовано обучение по программе 7 вида.

Цели:

ликвидация пробелов в знаниях учащихся 8 класса

Задачи:

  • развить представления о числе и роли вычислений в человеческой практике; сформировать практические навыки выполнения устных, письменных, инструментальных вычислений, развить вычислительную культуру;

  • изучить свойства и графики элементарных функций, научиться использовать функционально-графические представления для описания и анализа реальных зависимостей;

  • развить пространственные представления и изобразительные умения, освоить основные факты и методы планиметрии, познакомиться с простейшими пространственными телами и их свойствами;

  • получить представления о статистических закономерностях в реальном мире и о различных способах их изучения, об особенностях выводов и прогнозов, носящих вероятностный характер;

  • Отработать сведения о четырёхугольниках

  • Развить умение вычислять площади фигур

  • Сформировать понятие подобных треугольников


Виды и формы контроля знаний обучающихся


Виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый.

Формы контроля: самостоятельные работы, тесты

Основные требования к уровню подготовки учащихся

АЛГЕБРА

Знать:

- понятие рациональной дроби;

- основное свойство алгебраической дроби;

- понятие квадратного корня;

- понятие неравенства и системы неравенств;

- степени с целым показателем;

Уметь:

- складывать, вычитать, умножать и делить дроби;

- решать уравнения;

- строить графики линейной и квадратичной функции;

- умножать и делить степени с целым показателем;

- применять формулы сокращенного умножения;

- выносить общий множитель за скобки;

- сокращать алгебраические дроби;

- раскладывать на множители многочлен, используя формулы сокращенного умножения;

- решать линейные неравенства и системы двух линейных неравенств;

- находить корни квадратного уравнения.


ГЕОМЕТРИЯ

Знать:

-определения и свойства многоугольников;

-формулы для вычисления площадей основных геометрических фигур;

-определение подобных фигур, признаки подобия треугольников;

-соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника;

-понятия вписанной описанной окружностей

Уметь:

-строить основные геометрические фигуры;

-вычислять площади основных геометрических фигур;

-использовать теоремы для решения задач на доказательство и вычисления;

-решать задачи на применение признаков подобия треугольников;

-строить вписанные, описанные окружности; решать задачи на вписанные, описанные окружности


Календарно-тематическое планирование


№ п/п

Содержание учебного материала

Кол-во часов

Дата 8а,8б

Фактическая дата

Обработка табличных данных

1

02.09.15


Решение задач по обработке диаграмм

1

09.09


Обработка графической информации

1

16.09


Решение задач с практическим содержанием

1

23.09


Решение задач на проценты

1

30.09


Решение геометрических задач с практическим содержанием

1

07.10


Решение задач с экономическим содержанием

1

14.10


Решение задач по комбинаторике

1

21.10


Решение задач по теории вероятности

1

28.10


Числовые выражения

1

11.11


Рациональные дроби

1

18.11


Степень

1

25.11


Решение уравнений

1

02.12


Решения неравенств

1

09.12


Решение задач с помощью уравнений

1

16.12


Решение задач с помощью уравнений

1

23.12


Решение систем уравнений

1


Координаты на прямой и плоскости

1


Функции и графики

1


Решение неравенств

1


Решение задач по теме «Треугольники»

1


Решение задач по теме «Четырехугольники»

1


Метод опорного элемента при решении задач

1


Метод введения вспомогательного параметра

1


Метод дополнительного построения при решении задач

1


Метод площадей при решении задач

1


Решение задач с использованием теоремы Пифагора

1


Решение задач с использованием теоремы Пифагора

1


Решение задач на нахождение площадей

1


Решение задач методом подобия

1


Решение задач с использованием метода подобия

1


Решение задач на доказательство

1


33.

Итоговый зачёт (тест)

1


34.

Решение задач на построение

1


35.

Решение текстовых задач

1






Литература


Для учителя:


  1. Учебник «Геометрия, 7-9»:учеб. для общеобразоват. учреждений/[ Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. ].-18-е изд.-М.: Просвещение, 2008.-384 с.: ил.-

  2. Алгебра. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/[Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова]; под ред. С.А. Теляковского. – 18-изд.-М.: Просвещение, 2010.-271 с.: ил.-

  3. Алгебра: дидактические материалы для 8 класса/ Л.И. Звавич, Л.В. Кузнецова, С.Б.Суворова. - М.: Просвещение, 2008.

  4. Элементы статистики и теории вероятностей: учеб. пособие для обучающихся 7-9 кл. общеобразоват. учреждений / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк под ред. С.А. Теляковского. – М.: Просвещение, 2001-2007г.

  5. Изучение геометрии в 7-9 классах: Метод. рекомендации к учеб.: Кн. для учителя/ Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, Ю.А.Глазков и др.-3-е изд.-М.: Просвещение, 2000.-255 с.: ил.-

  6. Геометрия: Разрезные карточки для тестового контроля к учебнику Л.С. Атанасяна. 8 класс/сост. Т.В. Коломиец.-Волгоград: Учитель, 2005.-182с.

Для ученика:


  1. Учебник «Геометрия, 7-9»:учеб. для общеобразоват. учреждений/[ Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев и др. ].-18-е изд.-М.: Просвещение, 2008.-384 с.: ил.-

  2. Алгебра. 8 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений/[Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова]; под ред. С.А. Теляковского. – 18-изд.-М.: Просвещение, 2010.-271 с.: ил.-

  3. Алгебра: дидактические материалы для 8 класса/ Л.И. Звавич, Л.В. Кузнецова, С.Б.Суворова. - М.: Просвещение, 2008.






Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров474
Номер материала ДВ-303032
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх