1067068
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаТестыПроверка ЗУН по теме: « Обыкновенные дроби» Учебник: Учебник: Математика. 5 класс. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.

Проверка ЗУН по теме: « Обыкновенные дроби» Учебник: Учебник: Математика. 5 класс. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Подготовила: учитель математики

Категория: первая

Макурова Ирина Владимировна


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лицей №138

город Москва









5 класс математика

Проверка ЗУН по теме: « Обыкновенные дроби»

Учебник: Учебник: Математика. 5 класс.

И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович.


(задание на каникулы)





















2016 год


Основная задача обучения математике в школе – обеспечить прочное и осознанное овладение учащимися системой математических знаний и умений.

Одним из важных структурных элементов каждого урока математики и всего процесса обучения в целом является проверка знаний и умений учащихся. Она всегда находится в зоне пристального внимания учителя, свидетельствует о результатах обучения. Знания составляют ядро содержания обучения. На основе знаний у учащихся формируются умения и навыки, умственные и практические действия. Мы стали работать по новому. Правильнее сказать: мы должны работать по новому. Главной моей задачей стала задача – научить учеников учиться, а не давать готовые знания.

Для преподавания математики в 5 классе по учебнику: Математика. 5 класс. / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович имеется УМК «Математика» для 5 класса, который включает в себя кроме учебника:

- рабочую тетрадь (в 2-х частях);

- самостоятельные работы;

- контрольные работы(в 2-х частях);

- тесты;

- сборник задач и упражнений по математике;

- блицопрос;

- электронное сопровождение для ученика на CD;

- электронное сопровождение для учителя на CD;

- учебное пособие «Занятия математического кружка»;

- методическое пособие для учителя;

Но я думаю не у каждого учителя и ученика это все есть. Данная подборка проверочных заданий поможет учителям в подготовке и проведении уроков по теме: « Обыкновенные дроби», которые предусматривают:

Знать и понимать:

определение обыкновенной дроби;

понятие правильной, неправильной дроби;

смешанного числа;

основное свойство дроби и его применение.

Уметь:

выполнять деление с остатком;

переводить неправильную дробь в смешанное число и наоборот;

применять основное свойство дроби для сокращения дробей и приведения к новому знаменателю;

складывать и вычитать дроби с одинаковым знаменателем;

складывать и вычитать дроби с разными знаменателями;

складывать и вычитать смешанные числа;

решать уравнения и задачи, с применением дробей;


Данная работа включает в себя:


1. Проверка ЗУН по теме: « Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»

2. Проверка ЗУН по теме: «Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа»

3. Проверка ЗУН по теме: « Основное свойство дроби. Сокращение дробей»

4. Проверка ЗУН по теме: « Обыкновенные дроби. Отыскание части от целого и целого по его части»

5. Проверка ЗУН по теме: « Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»


1.Проверка ЗУН по теме: « Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями»


Вариант №1 Фамилия___________________ Класс 5 «____»


1.Закончите правило:


Чтобы сложить дроби с одинаковыми знаменателями, надо______________________________________________________________________________________________________________


2.Вычислите:


а) hello_html_m2186dade.gif б) hello_html_42a10a55.gif в) hello_html_5f0e526f.gif


3.Найдите разность:

а) hello_html_m350009fe.gif б) hello_html_3c71de44.gif в) hello_html_68efdee3.gif



2.Проверка ЗУН по теме: «Правильные и неправильные дроби. Смешанные числа»


Вариант №1 Фамилия___________________ Класс 5 «_____»


1.Представте смешанное число в виде неправильной дроби:


а) hello_html_489481f2.gif б)hello_html_471e49a4.gif в)hello_html_m2654f60f.gif г)hello_html_180ac8bc.gif


2.Представьте дробь в виде смешанного числа:


а) hello_html_69b489d2.gif б)hello_html_55edc42a.gif в)hello_html_m1fe82f2a.gif г)hello_html_m7a7e3ec2.gif


3.Запишите, при каких значениях hello_html_443248c0.gif:


а) дробь hello_html_m3f884cea.gif – неправильная; hello_html_m50bb9e05.gif____________________


б) дробь hello_html_m6cb4c3cb.gif – правильная; hello_html_m50bb9e05.gif____________________


4.Выполнить по действиям: 70070:35+6006=











3. Проверка ЗУН по теме: « Основное свойство дроби. Сокращение дробей»


Вариант №1 Фамилия_______________________ Класс 5 «_____»


1.Сократите дробь:


1) hello_html_2070e3fe.gif


2) hello_html_m70376a17.gif


3) hello_html_31b2aa46.gif


2.Определите, какие из данных дробей hello_html_m18ef468f.gifравны дроби hello_html_7fab0216.gif : ____________________________________________________________________________


3.Представте данную дробь в виде дроби со знаменателем 11:


1) hello_html_3bd8ae8a.gif 2) hello_html_m5f9cb716.gif 3) hello_html_m16fa4410.gif 4) hello_html_1f3c70c4.gif


4.Представте данную дробь в виде дроби со знаменателем 32:


1) hello_html_m2d2f5134.gif 2) hello_html_m2014972a.gif 3) hello_html_2121ea7f.gif 4) hello_html_m28df71b7.gif


5.Сравните дроби:


1) hello_html_460174b9.gif 2) hello_html_m20227edd.gif 3) hello_html_m1057ace2.gif 4) hello_html_m4aff4aef.gif

6.В коллекции у Кати 2100 марок. Дедушка внес в коллекцию hello_html_6a1c94eb.gif всех марок, а папа - hello_html_42b18ad1.gif всех марок, а остальные внесла Катя. Сколько марок внесла в коллекцию Катя?

_____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________


Ответ:________________________________________________________________________


7. Выполните по действиям в столбик: (1570+2600)∙34=_________________










4. Проверка ЗУН по теме: « Обыкновенные дроби. Отыскание части от целого и целого по его части»


Вариант №1 Фамилия______________________ Класс 5 «____»


1.Запишите в виде дроби число:

а) пять восьмых;

б)двенадцать сороковых;

в) пятьдесят семь сотых. а)___________ б)_____________ в)____________


2. Дана дробь hello_html_m3be95b8.gif:

а) На сколько равных частей разделили целое_________________________________


б) Сколько таких частей взали_______________________________________________


3.Сравните дроби:

а) hello_html_139fae61.gif б) hello_html_55a62031.gif в) hello_html_m4387afac.gif г) hello_html_4598cd02.gif


4. Какая часть прямоугольника закрашена?

hello_html_m4b10297d.gif_______________

5. Найдите:

а) hello_html_651d94df.gif___________________________________________________________


б) hello_html_m61658769.gif___________________________________________________________


6. Найдите число:

а)hello_html_m7d090a61.gif _____________________________________________________


а)hello_html_fa773b7.gif _____________________________________________________


7.В международном конкурсе танцевальных пар участвовали 120 человек. Российские спортсмены составили hello_html_685d8d49.gif всех участников. Сколько спортсменов из России приняли участие в конкурсе?

_____________________________________________________________________________

Ответ:_______________________________________________________________________


8. В международном конкурсе танцевальных пар российских спортсменов было 30 человек, что составляет hello_html_685d8d49.gif всех участников. Сколько спортсменов участвовали в конкурсе?

_____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________

Ответ:________________________________________________________________________


5. Проверка ЗУН по теме: « Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»


Вариант №1 Фамилия_____________________ Класс 5 «_____»


1.Вычислите:


а) hello_html_m733be22.gif


б) hello_html_71b72d99.gif


в) hello_html_m37cc12f6.gif


г) hello_html_73e4be50.gif


2. Решите уравнения:


а) hello_html_81fc56a.gif б) hello_html_ma06fcda.gif в) hello_html_56b9916f.gif





Ответ:___________ Ответ:___________ Ответ:___________


3. Вычислите: ( 34+1095)∙( 138-71)=
























Список используемой литературы:


  1. Методическое пособие для учителя «Математика 5 – 6 класс» / И.И. Зубарева, А, Г. Мордкович/ М. Мнемозина, 2012

  2. Рабочая тетрадь: Математика 5 класс/ И.И. Зубарева/ М. Мнемозина ,2012

  3. Учебник: Математика. 5 класс. / И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович/ М. Мнемозина, 2012

  4. Блиц – опрос «Математика 5», / Е.Е. Тульчинская/ М. Мнемозина, 2012

  5. Самостоятельные работы «Математика 5 класс»/ И.И. Зубарева, М.С. Мальштейн, М.Н. Шанцева/ М. Мнемозина, 2012

  6. 20 тестов по математике 5-6 классы / С.С. Минаев /М. «Экзамен» 2011

  7. Тесты по математике: 5 класс: к учебнику И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича «Математика. 5 класс» /В.Н. Рудницкая.-М.: Издательство « Экзамен», 2013.



Общая информация

Номер материала: ДВ-474948

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.