Проверочная работа по теме «Задачи на умножение и деление»
Вариант
1.
1.В
ларьке было 4 ящика с яблоками по 9 кг и 1 ящик с 23 кг персиков. Сколько кг
фруктов в ларьке?
2.
В столовую
привезли 3 ящика по 9 кг груш и 1 ящик яблок весом 12 кг. Сколько кг фруктов
привезли в столовую?
3.
Посадили 4
ряда по 5 кустиков клубники и 2 ряда земляники по 10 кустов. Сколько кустов
ягод посадили?
4.
Найти значение
выражения:
12
: 3 х 6 = 24 :3 х2 = ( 12
+ 18) :5 =
16:
4 х 7 = 36:4 х 3 = ( 20
+ 16) : 9 =
Проверочная работа по теме «Задачи на умножение и деление»
Вариант
2.
1.
Купили 5
упаковок синих ручек по 3 в каждой и 6 зелёных ручек. Сколько ручек купили?
2.
Окопали 4 ряда
чёрной смородины по 6 кустов в каждом и 1 ряд по 10 кустов красной смородины.
Сколько кустов смородины окопали?
3.
Купили 4
пакета гречневой крупы по 3 кг и 1 мешок риса весом 15 кг. Сколько кг крупы
купили?
4.
Найти значение
выражения:
15
: 5 х 6 = 12 : 6 х 9 = ( 39 – 7 )
: 4 =
21
: 3 х 5 = 18 :3 х 4 = ( 12 + 15
) : 9 =
Проверочная работа по теме «Задачи на умножение и деление»
Вариант
3.
1.
Туристы шли 2
часа по 4 км, а потом ещё 5 км. Сколько км прошли туристы?
2.
Дети поехали
на экскурсию в трех легковых машинах по 5 человек в каждой, и 35 детей поехали
в автобусе. Сколько всего детей поехало на экскурсию?
3.
Садоводы
посадили 4 ряда красной смородины по 6 кустов в ряду и столько же рядов чёрной
смородины по 5 кустов. Сколько всего кустов смородины посадили садоводы?
4.
Найти значение
выражения:
12
: 2 х 5 = 14 : 7 х 9 = ( 40 – 4 ) : 9 =
16
: 8 х 10 = 15 : 5 х 7 = ( 90 – 50 ) : 8 =
Проверочная работа по теме «Задачи на умножение и деление»
Вариант
4.
1.
Юннаты
посадили 3 ряда роз по 8 кустиков в каждом и пять рядов по 4 кустика в каждом.
Сколько всего кустиков роз посадили юннаты?
2.
В ларёк
привезли 6 ящиков груш по 10 кг и ящик слив весом 26 кг. Сколько всего
килограммов груш и слив привезли?
3.
Ася купила 3
ручки по 4 руб. и 6 тетрадей по 3 руб. Сколько денег она заплатила?
4.
Найти значение
выражения:
36
: 4 : 3 = 3 х 3 х 5 = ( 17 + 13 ):
3 =
32
: 4 : 2 = 4 х 2 х 4 = ( 50 – 15) :
7 =
Проверочная работа по теме «Задачи на умножение и деление»
Вариант
5.
1.
Школьники
окопали 4 ряда яблонь по 10 деревьев в каждом ряду и 15 грушевых деревьев.
Сколько всего фруктовых деревьев окопали школьники?
2.
Хозяйка
засолила 6 банок огурцов по 5 кг в каждой банке и 45 кг помидоров. Сколько
овощей засолила хозяйка?
3.
Наташа
посадила 4 ряда луковиц, по 9 луковиц в ряду, а Толя посадил 15 луковиц.
Сколько луковиц посадили дети?
4.
Найти значение
выражения:
16
: 8 х 9 = 24 : 8 х 6 = ( 45
– 21) : 4 =
12
: 6 х 8 = 21 : 7 х 9 = ( 20
+ 20 ) : 5 =
Проверочная работа по теме «Задачи на умножение и деление»
Вариант
6.
1.
К празднику
для детского сада купили 2 ящика конфет по 10 кг в каждом и 4 ящика пряников по
5 кг в каждом. Сколько всего сладостей купили?
2.
В ремонтную
мастерскую поступило 8 кусков олова по 3 кг и столько же кусков меди по 6 кг.
Сколько всего кг олова и меди поступило в ремонтную мастерскую?
3.
На 3 ветках
сидело по 7 воробьев. На стольких же ветках сидело по 4 зяблика. Сколько птиц
сидело на ветках?
4.
Найти значение
выражения:
36
: 6 : 3 = 12 : 2 : 3 = (
80 – 66 ) : 7 =
30
: 5 х 4 = 20 : 4 х 5 = ( 24
– 12) : 6 =
Проверочная работа по теме «Задачи на умножение и деление»
Вариант
7.
1.
На 6 страницах
альбома помещено по 10 почтовых марок, а на 4 - по 6 марок. Сколько всего марок
в этом альбоме?
2.
2 девочки
собирали мак. Одна нарвала с 3 грядок по 10 головок мака, а другая с 4 грядок
по 5 головок. Сколько всего головок мака собрали девочки?
3.
32 вагона
распределили в электропоезда, по 8 вагонов в каждом. Сколько электропоездов
получилось?
4.
Найти значение
выражения:
(
26 + 6 ) : 4 = 4 х 4 + 6 х 5 = 27 :3
+ 6 х 6 =
(
58 – 40 ) : 3 = 8 х 5 + 3 х 8 = 4 х 7 –
25 : 5 =
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.