138763
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ТестыПроверочная работа по рус. яз. 2 класс "Имя существительное и имя прилагательное"

Проверочная работа по рус. яз. 2 класс "Имя существительное и имя прилагательное"

библиотека
материалов

ФИ_________________________________________________________________________

Проверочная работа по русскому языку

Вариант 1.


  1. Выберите верное утверждение.

  1. Имена прилагательные отвечают на вопросы кто? что?

  2. Имена прилагательные отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?


  1. Выберите верное утверждение.

  1. Имена существительные обозначают предмет.

  2. Имена существительные обозначают признак предмета.


  1. Выберите верное утверждение.

  1. Имя существительное - это член предложения.

  2. Имя существительное – это часть слова.

  3. Имя существительное – это часть речи.


  1. Вопрос что? можно задать к слову

  1. Рыжик

  2. продавец

  3. цветок

  4. собака


  1. К схеме (какая?) (кто?) подходит сочетание

1) забавный Миша

2) красивая кукла

3) добрая мама

4) кислый лимон


  1. Найди «лишнее» слово

1) месяцев

2) транспорта

3) городов

4) дикий


  1. Распредели слова на 2 группы:

Любовь, любовь, Орёл, орёл, Рыжик, рыжик, Надежда, надежда.

1-я группа: (что?)_______________________________________________________

______________________________________________________________________

2-я группа: (кто?)________________________________________________________

_______________________________________________________________________


  1. Найди имена прилагательные.


А) соль Б) солёная в) посолить Г) морская Д) соринка.


  1. Полосатый, сладкий, круглый, алый, сочный, большой. Признаки какого существительного написаны?


А) тигр Б) мяч В) Г) арбуз Д) шарф


ФИ_________________________________________________________________________

Проверочная работа по русскому языку

Вариант 2.

  1. Выберите верное утверждение.

  1. Имена существительное отвечают на вопросы кто? что?

  2. Имена существительное отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?


  1. Выберите верное утверждение.

  1. Имена прилагательные обозначают предмет.

  2. Имена прилагательные обозначают признак предмета.


  1. Выберите верное утверждение.

  1. Имя прилагательное - это член предложения.

  2. Имя прилагательное – это часть слова.

  3. Имя прилагательное – это часть речи.


  1. Вопрос кто? можно задать к слову?

  1. молния

  2. лавочка

  3. Москва

  4. Белка


  1. Вопрос какой? можно задать к слову

  1. родной

  2. лавочка

  3. кислое

  4. белка


  1. Найди «лишнее» слово

1) большая

2) красивая

3) модная

4) доброе


  1. Выпиши из текста сочетания слов, где можно от слов названий предметов поставить вопрос

Какой?________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какая?_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие?____________________________________________________________________________________________________________________________________


Был у Светланы маленький зайчик. Шерстка серая, ушки белые, хвостик пушистый, похож на снежинку, глазки чёрные. Своего зайчика Светлана любила. Кормила его супом, спать с собой клала.


  1. Выбери имена существительные.

А) красный Б) краснеть В) покрасить Г) краснота Д) краски


  1. Выбери однокоренные существительные.

А) шофёр – водитель Б) море – моряк В) кот – коты Г) день – ночь



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.