727104
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокВсеобщая историяДругие методич. материалыПроверочная работа по Всеобщей истории для 7 класса

Проверочная работа по Всеобщей истории для 7 класса

библиотека
материалов


Контрольная работа по Всеобщей истории.

Вариант №1.

  1. Замените определение термином:

    1. Широкие религиозные и социально-политические движения, выступающие за реформу католической церкви и порядков, с ней связанных.

    2. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства.

    3. Форма правления, когда монарху принадлежит неограниченная власть.

  2. Против чего были направлены 95 тезисов Мартина Лютера?

1) против индульгенции; 2) против церковной десятины;

3) против папства; 4) против инквизиции.

3.Завершите фразу:

  1. Открытие Америки Х.Колумбом произошло в …..

  2. Открытие европейцами морского пути в Индию (Васко да Гама) произошло в …

  3. Религиозные войны во Франции происходили в …

4. При капитализме в обществе складываются два основных класса:

  1. Рабы и рабовладельцы

  2. Буржуазия и наёмные рабочие

  3. Феодалы и крестьяне

5. Средства, вкладываемые в производства с целью получения прибыли, называются:

1) капиталом 2) биржей

3) гильдией 4) банком

6.Найдите ошибку:

Последствия Великих географических открытий – это:

  1. Развитие мировой торговли

  2. Приглашение правителей открытых земель в Европу

  3. Создание системы «колония - метрополия»

  4. Захват и ограбление открытых земель, первоначальное накопление капитала

7. Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:


1. Германия

а) Генрих VIII

б) Непобедимая армада

2. Англия

в) начало Реформации

в) Филипп II

3. Испания

г) «кровавое законодательство»

е) Томас Мюнцер


8. Принцип «один монарх, один закон, одна религия» характерен для:

А) республики В) абсолютизма

Б) демократии Г) раздробленности

9.Первыми странами, вставшими на путь исследования новых земель, были:

А) Португалия и Англия В) Нидерланды и Испания

Б) Англия и Нидерланды Г) Испания и Португалия

10. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:

Первооткрыватель

Открытие

1) Христофор Колумб

А) доказал, что Земля имеет форму шара

2) Фернан Магеллан

Б) открыл северо – восточный берег Америки

3) Васко да Гама

В) открытие Южной Америки


Г) открытие морского пути в Индию


11. Война за независимость, образование США (годы, основные события, исторические личности, итоги)


Контрольная работа по Всеобщей истории.

Вариант №2.

1.Завершите фразу:

  1. Мелкотоварное капиталистическое предприятие, целью производства которого является получение прибыли, где применяется ручной труд и есть разделение труда, называется …

  2. Страна, которой принадлежит колония, называется…

  3. Страна или территория, находящаяся под властью иностранного государства

2.Религиозные войны во Франции – это:

  1. Борьба за национальную независимость

  2. Война католиков против протестантов

  3. Противостояние мусульман и христиан

  4. Борьба между претендентами на папский престол

3.Причины Великих географических открытий:

  1. Развитие мировой торговли

  2. Поиски новых торговых путей (традиционными путями овладели арабы)

  3. Создание системы «колония - метрополия»

  4. Потребность в золоте и серебре в связи с подъёмом производства в Европе

4. Первыми странами, вставшими на путь исследования новых земель, были:

А) Португалия и Англия В) Нидерланды и Испания

Б) Англия и Нидерланды Г) Испания и Португалия

5.Найдите ошибочное утверждение:

  1. Ришелье – кардинал Франции

  2. Томас Мюнцер – глава крестьянского восстания в Германии

  3. Первое кругосветное путешествие совершил Васко да Гама

  4. Генрих VIII – король Англии

6. Установите соответствие между элементами левого и правого столбиков:

Первооткрыватель

Открытие

1) Христофор Колумб

А) доказал, что Земля имеет форму шара

2) Фернан Магеллан

Б) открыл северо – восточный берег Америки

3) Васко да Гама

В) открытие Южной Америки


Г) открытие морского пути в Индию

7.Форма правления, при которой неограниченная власть в государстве принадлежит монарху, называется:

  1. Сословно-представительная монархия

  2. Абсолютная монархия

  3. Республика

  4. Конституционная монархия

8. Вождем народной Реформации в Германии был:

1) Мартин Лютер 2) Томас Мюнцер 3) Иоганн Тецель 4) Kарл V

9.Соотнесите названия стран с приведёнными в списке именами, терминами, понятиями и событиями:

1. Англия

а) огораживание

б) гугеноты

в) первая буржуазная революция

2. Франция

г) герцог Альба

д) независимая от Рима протестантская церковь, главой которой является король

3. Нидерланды

е) Генрих IV

ж) Варфоломеевская ночь

з) Елизавета I

11. Великая французская буржуазная революция (годы, основные события, исторические личности, итоги)

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.