Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроверочные работы по азбуке Смоленского края

Проверочные работы по азбуке Смоленского края

Скачать материал

Проверочная работа за I четверть

1. Из перечисленных названий жилищ выберите те, в которых жили наши предки:

             Общежитие, изба, замок, землянка, многоэтажка, хоромы, коттедж.

2. Из перечисленного назовите то, из чего могли изготавливать одежду в древности:

        Молоко, шерсть, рожь, лён, пшеница, крапива.

3. Из перечисленных названий одежды назовите те, что носили женщины в старину:

        Топик, рубаха, плащ, сарафан, свитер, понёва, блуза, передник, колготы, насовка, платок.

4. Какую одежду наших предков можно увидеть на современных женщинах? -----------------------

5. Выберите то, во что обувались  в давние времена в России:

            Туфли, лапти, босоножки, ботинки, сапоги.

6. Какая обувь наших предков дошла до наших дней? -----------------------

7. Какие блюда древней русской кухни встречаются в обеденном меню в наши дни? --------------------------------------------------------------------------

8. Из перечисленных выберите имена тех, кто создал первую азбуку:

            Антон, Ефим, Кирилл, Максим, Мефодий, Захар.

9. Выберите те слова, которые имеют отношение к возникновению письменности:

            Фломастер, рисунок, тополь, берёза, клубника, азбука, глина, часы, иероглиф, чайник, буквы, зонтик.

10. Выберите слова, называющие важные древние письменные источники:

           Газета, книга, журнал, летопись, реклама, берестяная грамота.

 

 

 Проверочная работа за II четверть

1. Из перечисленного выберите название племени наших предков:

                Поляне, полочане, древляне, кривичи, северяне.

2. Когда впервые упоминается Смоленск в древних документах?

3. Какое значение для Смоленска имел путь «из варяг в греки»

 

4. Чем занимались наши предки?

5. Какую роль играли реки в жизни славян?

6. Что привозили в Смоленск «заморские» купцы?

7. Чем торговали наши предки?

8. Выберите слова, называющие важные древние письменные источники:

           Газета, книга, журнал, летопись, реклама, берестяная грамота.

9. Из перечисленных выберите имена тех, кто создал первую азбуку:

            Антон, Ефим, Кирилл, Максим, Мефодий, Захар.

10. Из перечисленных названий жилищ выберите те, в которых жили наши предки:

             Общежитие, изба, замок, землянка, многоэтажка, хоромы, коттедж.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа за III четверть

1.  Из перечисленного выберите название племени наших предков:

                Поляне, полочане, древляне, кривичи, северяне.

2. Когда впервые упоминается Смоленск в древних документах?

 

3. Какое значение для Смоленска имел путь «из варяг в греки»

 

4. Чем занимались наши предки?

 

5. Какую роль играли реки в жизни славян?

 

6. С какой целью возвели Смоленскую крепостную стену?

 

7. Из перечисленных наград выберите те, которыми награждён город Смоленск:

             Орден трудового Красного Знамени                  Медаль «Серп и молот»

             Медаль «Золотая Звезда»                                      орден Ленина

             Орден Отечественной войны I степени

             Медаль «За отвагу на пожаре»

8. В каком году началась война с Германией?---------------------------------------------------------------

9. Когда и чем закончилась война с Германией?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10.  Из перечисленных выберите имена тех, кто создал первую азбуку:

            Антон, Ефим, Кирилл, Максим, Мефодий, Захар.

 

 

 

Проверочная работа за IV четверть

1.  Из перечисленного выберите название племени наших предков:

                Поляне, полочане, древляне, кривичи, северяне.

2. Когда впервые упоминается Смоленск  в  древних документах?................

3. С какой целью возвели Смоленскую крепостную стену?

4.  Почему смоленскую крепость назвали «ожерельем земли русской»?

5.  Из перечисленных выберите имена тех, кто создал первую азбуку:

            Антон, Ефим, Кирилл, Максим, Мефодий, Захар.

6. О каких памятниках и памятных местах говорится в отрывках стихотворений?


Отлиты в бронзе, как живые,

На самом краю скалы

Своё гнездо - гнездо России

Хранят смоленские орлы…

Ты очертив крутые склоны,

Стоишь, как слава старины.

Ты самому Напалеону

Развеяла крутые сны.


 

7. Определи, о ком можно так сказать:(соедини стрелками)

Он впервые в истории человечества                   П.С. Нахимов

совершил полёт в космос.

Многие стихи этого поэта стали

известными песнями.                                              М.И. Глинка

Великий композитор, первый

 посвятивший  свои произведения                    Н.М. Пржевальский

 простому народу.             

Он герой военных сражений,

гениальный флотоводец.                                        М.В. Исаковский                      

Великий путешественник,

исследовавший Азию.                                               Ю.А. Гагарин                          

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочные работы по азбуке Смоленского края"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный дизайнер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 666 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.06.2017 676
    • DOCX 16.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Козерожец Галина Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 190972
    • Всего материалов: 113

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности введения и реализации обновленного ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1105 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 306 человек

Курс повышения квалификации

Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 100 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 420 человек

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1198 человек из 82 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 594 человека

Мини-курс

Основы финансового рынка

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические аспекты работы с баснями Эзопа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе