Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Психологическая готовность летей к школе

Психологическая готовность летей к школе



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Готовность ребёнка к школе Педагог – психолог: Петрова Ирина Викторовна
Готовность ребёнка к обучению Психологическая готовность (интеллектуальная, м...
Психологическая готовность Мотивация учения; Интеллектуальное развитие; Произ...
Мотивация – залог успеха в любом деле. Мотивация внутренняя внешняя *
Правила для родителей: Не нагнетайте тревожность Не требуйте от ребёнка момен...
Интеллектуальная или познавательная готовность Ориентирование в окружающей ср...
Внимание Непроизвольное внимание Произвольное внимание *
Как развивать внимание. Найди одинаковые предметы, картинки. Найди отличия ме...
Воображение Придумать недостающую часть рассказа, сказки… Придумывание своих...
Мышление Игра «Четвертый лишний» Раздели на группы и скажи почему? Продолжи р...
Память Игра «Какой игрушки не хватает?» Аналогично. Запомни картинки, слова....
Произвольное поведение Уметь управлять своими поступками, стремлениями, настр...
Развитие речи Умение правильно произносить все звуки речи и различать их на с...
Физическая готовность «Успешный ученик – здоровый ученик» Развитие всех орган...
Оценка физического развития Хорошо ли ребёнок слышит? Хорошо ли он видит? Спо...
Затрудняет процесс обучения Трудно удерживать правильную осанку при посадке Б...
Развитие мелкой моторики «Таланты детей находятся на кончиках пальцев» В.А. С...
Ребенка считают неготовым к школе, если он: настроен исключительно на игру; н...
Ребёнок готов к школе: Способен управлять своим поведением, знает, что можно...
«Образование может сделать ребёнка умным, но счастливым делает его только душ...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Готовность ребёнка к школе Педагог – психолог: Петрова Ирина Викторовна
Описание слайда:

Готовность ребёнка к школе Педагог – психолог: Петрова Ирина Викторовна

№ слайда 2 Готовность ребёнка к обучению Психологическая готовность (интеллектуальная, м
Описание слайда:

Готовность ребёнка к обучению Психологическая готовность (интеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная) Физическая готовность (здоровье, моторика рук, движение, возраст) Специальная готовность (чтение, счёт, учебные умения) *

№ слайда 3 Психологическая готовность Мотивация учения; Интеллектуальное развитие; Произ
Описание слайда:

Психологическая готовность Мотивация учения; Интеллектуальное развитие; Произвольное поведение; Развитие речи; Развитие фонематического слуха. *

№ слайда 4 Мотивация – залог успеха в любом деле. Мотивация внутренняя внешняя *
Описание слайда:

Мотивация – залог успеха в любом деле. Мотивация внутренняя внешняя *

№ слайда 5 Правила для родителей: Не нагнетайте тревожность Не требуйте от ребёнка момен
Описание слайда:

Правила для родителей: Не нагнетайте тревожность Не требуйте от ребёнка моментальных результатов. Не делайте за ребёнка то, что он может выполнить сам. Будьте рядом пока у ребёнка не сформируются самостоятельные навыки обучения. (контроль -помощью, а не контроль- давлением)   *

№ слайда 6 Интеллектуальная или познавательная готовность Ориентирование в окружающей ср
Описание слайда:

Интеллектуальная или познавательная готовность Ориентирование в окружающей среде, определённый запас знаний. Желание узнавать что-то новое. Развито воображение, наблюдательность. Развитие образных представлений. Развитие речи и мышление. Развитие мелкой моторики. Хорошая память. *

№ слайда 7 Внимание Непроизвольное внимание Произвольное внимание *
Описание слайда:

Внимание Непроизвольное внимание Произвольное внимание *

№ слайда 8 Как развивать внимание. Найди одинаковые предметы, картинки. Найди отличия ме
Описание слайда:

Как развивать внимание. Найди одинаковые предметы, картинки. Найди отличия между картинками. Лабиринты Игра «Пазлы» Игра «Мозаика» Рисование по точкам Запретная буква (цифра, слово) Игра «Черное, белое не носить, «да» и «нет» не говорить. *

№ слайда 9 Воображение Придумать недостающую часть рассказа, сказки… Придумывание своих
Описание слайда:

Воображение Придумать недостающую часть рассказа, сказки… Придумывание своих сказок, стихов… Придумывание слов с добавлением частиц (микро, анти, мини, макро… - микрогиппапотам) Придумывание нового способа применения предмета (одноразовый стаканчик- шляпка, стол, формочка для песочницы…) Игра «Дорисуй» Придумай из слов (3-4) предложение *

№ слайда 10 Мышление Игра «Четвертый лишний» Раздели на группы и скажи почему? Продолжи р
Описание слайда:

Мышление Игра «Четвертый лишний» Раздели на группы и скажи почему? Продолжи ряд Расскажи рассказ по картинкам Головоломки Ребусы Загадки Настольные игры: шашки, шахматы, домино. *

№ слайда 11 Память Игра «Какой игрушки не хватает?» Аналогично. Запомни картинки, слова.
Описание слайда:

Память Игра «Какой игрушки не хватает?» Аналогично. Запомни картинки, слова. Разучивание стихов. *

№ слайда 12 Произвольное поведение Уметь управлять своими поступками, стремлениями, настр
Описание слайда:

Произвольное поведение Уметь управлять своими поступками, стремлениями, настроением. Уметь ставить перед собой цель. Принять решение о начале деятельности. Выполнить действие, проявив определённые усилия («надо»). Оценить результат своей деятельности. *

№ слайда 13 Развитие речи Умение правильно произносить все звуки речи и различать их на с
Описание слайда:

Развитие речи Умение правильно произносить все звуки речи и различать их на слух Уметь отвечать на вопросы Уметь составлять рассказы Уметь самостоятельно передавать содержание литературных текстов *

№ слайда 14 Физическая готовность «Успешный ученик – здоровый ученик» Развитие всех орган
Описание слайда:

Физическая готовность «Успешный ученик – здоровый ученик» Развитие всех органов, при котором ежедневные учебные нагрузки не вредят ребёнку, не вызывают у него чрезмерного напряжения и переутомления. *

№ слайда 15 Оценка физического развития Хорошо ли ребёнок слышит? Хорошо ли он видит? Спо
Описание слайда:

Оценка физического развития Хорошо ли ребёнок слышит? Хорошо ли он видит? Способен ли он посидеть спокойно в течение некоторого времени? Развита ли у него координация моторных навыков, например, может ли он играть в мяч, прыгать, спускаться и подниматься по лестнице? Выглядит ли ребёнок здоровым, бодрым, отдохнувшим? *

№ слайда 16 Затрудняет процесс обучения Трудно удерживать правильную осанку при посадке Б
Описание слайда:

Затрудняет процесс обучения Трудно удерживать правильную осанку при посадке Быстрая утомляемость мелкой моторики рук Перенапряжение мышц шеи Расторможенность «Не сидит на месте, как юла». Быстрая утомляемость на уроках физкультуры. *

№ слайда 17 Развитие мелкой моторики «Таланты детей находятся на кончиках пальцев» В.А. С
Описание слайда:

Развитие мелкой моторики «Таланты детей находятся на кончиках пальцев» В.А. Сухомлинский Лепка. Изготовление поделок. Конструирование. Завязывание шнурков, ленточек. *

№ слайда 18 Ребенка считают неготовым к школе, если он: настроен исключительно на игру; н
Описание слайда:

Ребенка считают неготовым к школе, если он: настроен исключительно на игру; недостаточно самостоятелен; чрезмерно возбудим, импульсивен, неуправляем; не умеет сосредоточиться на задании, понять словесную инструкцию; мало знает об окружающем мире, не может сравнить предметы, не может назвать обобщающее слово для группы знакомых предметов и др.; имеет серьезные нарушения речевого развития; не умеет общаться со сверстниками; не хочет контактировать со взрослыми или, наоборот, слишком развязан. *

№ слайда 19 Ребёнок готов к школе: Способен управлять своим поведением, знает, что можно
Описание слайда:

Ребёнок готов к школе: Способен управлять своим поведением, знает, что можно и чего нельзя, не драчлив, не агрессивен. Способен сосредоточенно без суеты и отвлечений выполнять задание в течении 10-15 минут. Активно воспринимает любую информацию, задает вопросы. Имеет элементарный запас сведений о себе и окружающих. Умеет им пользоваться. Способен «заниматься, учиться», а не только играть, может работать самостоятельно, а не только в присутствии взрослого. *

№ слайда 20 «Образование может сделать ребёнка умным, но счастливым делает его только душ
Описание слайда:

«Образование может сделать ребёнка умным, но счастливым делает его только душевное, разумное организованное обучение с близкими и любимыми людьми – семьёй » *

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-249317

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>