"Путешествие в космос" (1-4 классы)

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа № 6"

                                                  Подготовила:

                                                  старшая вожатая

                                                      МКОУ СОШ № 6

                                                       Сидельникова Л. И.

2015г.

Сценарий ко дню космонавтики в начальной школе «Путешествие в космос».

Цель:  ознакомить учащихся с такой наукой, как космонавтика. Задачи: ·       Расширять кругозор учащихся. ·       Воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения. ·       Развивать их творческие способности, смекалку, ловкость. Оформление: портрет Ю. Гагарина; рисунки и иллюстрации по теме "Космос ", книжная выставка «Всё о космосе». Президент ДОО: Черный бархат неба звездами расшит.                                 Светлая дорожка по небу бежит.                                 От края и до края стелется легко,                                 Как - будто кто-то пролил по небу молоко.                                 Но нет, конечно, в небе, ни молока, ни соку,                                 Мы звездную систему свою так видим сбоку.                                 Так видим мы Галактики родной далекий свет –                                 Простор для космонавтики на много тысяч лет!  1 ребенок: И мальчишки, и девчонки,                     Наяву и в добрых снах,                     Все о космосе мечтают,                     О далеких небесах.  2 ребенок: Ныне праздник космонавтов! -                     Поздравляем с этим днем,                     Нам открыл его Гагарин,                     Много сказано о нем. 3 ребенок: В мире первый космонавт он,                      Потому для всех герой.                      Был добрейшим человеком,                      Был с улыбкой неземной.  4 ребенок: На Гагарина похожи                     Все мальчишки быть хотят,                     В честь него рисуют дети                     Разноцветный звездопад.  5 ребенок: В честь Гагарина – проспекты,                     Корабли и катера…                     Ныне праздник космонавтов:                     Космонавтике – «УРА! ».  Президент ДОО:   Внимание, внимание! Наша ракета «Земля» готова полететь в путешествие по Солнечной системе. А скажите, ребята, хотели бы вы полететь на ракете?  Ребенок:  Вот так радуга на небе – шелковый узор!                    Ну и радуга на небе, как цветной ковер!                    А над радугой – ракета взмыла к небесам.                    Вот такую же ракету я построю сам.                    И на звездную дорожку полечу на ней,                    Наберу я звезд лукошко мамочке моей!  Эстафета «Бегом в ракету»  Дети по команде, по очереди, преодолевая препятствия: пройти по кочкам, сохраняя равновесие; затем прыжками через обруч, должны быстро занять место в «ракете». Вся команда должна оказаться возле «ракеты». Президент ДОО:  Молодцы, ребята! Занимаем свои места и начинаем загадочное путешествие в космос. Считаем: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0 – Пуск!              Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.                        Первый ребенок держит перед собой макет ракеты.  Президент ДОО:   Внимание! Мы должны совершить незапланированную посадку на планете под названием  МЕРКУРИЙ!                                                         1 Ребенок: Самая близкая к Солнцу планета –                      Будем знакомиться – Меркурий это.                     Из ветра Солнца только атмосфера                     И там, где царство темной ночи,                     Температура держится примерно                     Под минус двести. Между прочим. Президент ДОО:   Наша ракета получила повреждения. Для продолжения путешествия, нам нужно починить наш космический корабль. Эстафета «Ловкие ребята» (2 кегли, 2 гимнастические скамейки, 4 обруча)  Три команды детей. По 8 человек в каждой, строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии 3-4 м друг от друга.  По команде ведущего: «Раз, два, три - беги! » - первые игроки обеих команд начинают выполнять следующее задание: добегают до обручей, выполняют прыжки из обруча в обруч боком приставным шагом, добегают до гимнастических скамеек, пробегают по ним. Далее направляются бегом к ориентиру, обегают его и по прямой возвращаются в свою команду, передавая эстафету касанием своей ладони о ладонь следующего игрока, становятся в конец колонны. Победителем считается команда, которая быстрее выполнит упражнение.                 Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.  Президент ДОО:   Что-то показалось впереди вот и планета у нас на пути.  2 Ребенок:   Очень близко к нам, но все же                        С несусветной высоты.                        Смотрит вниз на нас Венера                        Нереальной красоты.                        Там повсюду ветры, тучи и кислотные дожди,                        Ураганы и Вулканы. Очень длинные там дни.                                                     Вожатая:   А теперь отгадайте загадки: 1. Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,      Млечный путь увидеть, чтоб нужен мощный (телескоп).  2. До Луны не может птица долететь и прилуниться,      Но зато умеет это делать быстрая (ракета).  3. По темному небу рассыпан горошек      Цветной карамели из сахарной крошки,      И только тогда, когда утро настанет,      Вся карамель та - внезапно растает (звездочки).  Президент ДОО:   Наш полет продолжается, прошу занять свои места. Посмотрите, мы приближаемся к следующей планете.  3 ребенок:   Мы земляне жизнь измеряем.                        С изначальной клетки до звезды.                        Открываем и приумножаем,                        Новые по космосу ходы.  4 ребенок:  На планете розового цвета                      Явно обнаружилась вода,                      Такова бесспорная примета,                      Жизнь на Марсе есть, - была всегда…                                                          Президент ДОО:   Ребята, посмотрите, на Марсе только что прошел звездный дождь – звездопад.                                                                                   Игра «Звездочки».  Дети делятся на две команды. На полу разбросаны разноцветные звездочки, а дети их собирают в корзинки по цвету (кто быстрее соберет звезды).           Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.  Президент ДОО:  Мы полет свой продолжаем, что за планета нас встречает? Это Юпитер – пятая от Солнца планета. Это самая большая планета Солнечной системы. Она настолько велика, что все остальные планеты могли бы поместиться в нее.  Эстафета «Кто быстрее» (2 обруча, 2 гимнастических палки, 2 кегли)  У линии старта 2 команды игроков по 8 человек. Напротив каждой команды на расстоянии 4 метров то нее кладется 1гимн. палка, далее на линии финиша на расстоянии 6-8 м от линии старта кладется 2гимн. палка.  По сигналу ведущего: «На старт. Внимание! Марш! » - первые игроки команд бегут к первой палке, ставят ее перпендикулярно на пол, обегают вокруг нее полный круг, придерживая палку за верхний конец, кладут ее двумя руками на прежнее место, переступают через нее и бегут ко второй палке. Ставят перпендикулярно на пол. Обегают вокруг нее полный круг, кладут на место двумя руками и, не переступая через палку, возвращаются бегом по прямой в свою команду, передавая эстафету следующему игроку. Остальные игроки выполняют аналогичные действия.              Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.  Президент ДОО:   Посмотрите, ребята! Следующая планета у нас на пути – это Сатурн!  5 ребенок:  У каждой планеты есть что-то свое,                       Что ярче всего отличает ее.                       Сатурн непременно узнаешь в лицо –                       Его окружает большое кольцо.                       Оно не сплошное, из разных полос.                       Ученые вот как решили вопрос:                       Когда-то давно там замерзла вода,                       И кольца Сатурна из снега и льда!  Эстафета «Невесомость» Ведущий:   На равном расстоянии,  на полу лежат обручи. Первый участник бежит вперед, но встретив на пути обруч должен вокруг каждого обруча проскакать на одной ноге,  возвращается бегом по прямой в свою команду, передавая эстафету следующему игроку. Остальные игроки выполняют аналогичные действия. Выигрывает та команда, которая  первой закончит эстафету. Президент ДОО:   Мы прилетели на планету Уран.  6 ребенок:  Уран больших планет собрат, такой же газовый гигант,                       Но, хотя Уран гигантен, нет на нем полос и пятен,                       Всех больше лун имеет он и даже окружен кольцом,                       Но поскромней, чем у Сатурна, Уран – зеленый, изумрудный.                                                                                        Эстафета «Донеси воздушный шарик»  На теннисной ракетке, без помощи другой руки нужно пронести воздушный шарик, дойти до обруча, который лежит на полу обойти его, и вернуться обратно в свою команду, передать предмет следующему участнику игры. Побеждает команда, выполнившая все правила без ошибок.  Президент ДОО:   Следующая планета на нашем пути, внимательно ты на нее посмотри  НЕПТУН.  7 ребенок:  Нептун – огромный, ярко-синий,                       Наверное, самый красивый.                       Из всех известных нам планет.                       Там на неведомом просторе,                       Затягивают в бездну ветры                       Воронко темно - фиолетовой,                       Что пенит вместо шумных вод                       Замерзший жидкий водород.                       И освещает много лун.                       В ночи лазоревый Нептун.                                             Вожатая:   Я предлагаю на этой планете проверить ваши знания. Проведем мини – викторину. Я буду задавать вопросы о космосе, а вы попробуйте отгадать.                                          Игра – викторина «Угадай-ка».  -  Самая большая и горячая звезда во вселенной (Солнце).  -  Естественный спутник земли (Луна).  -  Человек, который летает в космос (Космонавт).  -  Как называется животное, и созвездие (Медведица).  -  Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос (Юрий Гагарин).  -  Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля (День космонавтики).             Под «космическую» музыку дети змейкой двигаются по залу.  Президент ДОО:   Вот мы с Вами и долетели до самой дальней планеты под названием  ПЛУТОН.  8 ребенок:  Нужно пять часов, чтоб свету.                       Долететь до той планеты,                       И поэтому она в телескопы не видна. Президент ДОО:   В путь обратный нам пора, вы готовы детвора?   А сейчас, друзья, приготовьтесь к посадке. Начнем отсчет: 10, 9, 8, 7, 6. 5, 4, 3, 2, 1, 0. Посадка! Полет завершен, с возвращением, ребята, на родную планету Земля!                                                      9 ребенок: Есть одна планета-сад в этом космосе холодном.                     Только здесь леса шумят, птиц скликая перелетных,                     Лишь на ней одной цветут ландыши в траве зеленой,                      И стрекозы только тут в речку смотрят удивленно…                      Береги свою планету – ведь другой, похожей нету!  Вожатая:  Ребята! Мы с Вами сегодня узнали много интересного и нового о космосе. Вам понравилось наше путешествие? Сколько всего планет в нашей Солнечной системе?  Дети вместе:  На Луне жил звездочет                           Он планетам вел учет:                           Меркурий-раз,                                                    Венера - два,                           Три - Земля,                           Четыре – Марс,                           Пять – Юпитер,                           Шесть – Сатурн,                           Семь – Уран,                           Восемь – Нептун,                           И девятая планета под названием Плутон.  Вожатая:  Теперь мы с Вами знаем, что космонавт должен быть сильным, крепким, здоровым. И может быть кто-нибудь из Вас, когда вырастет, воплотит свои мечты и станет космонавтом.                        Подведение итогов мероприятия. Вручение грамот.