Внеклассное мероприятие
в 1 классе
Составитель: Афанасьева
Е.В. (учитель начальных классов)
«Путешествие в страну
Вежливости»
Цели: содействовать
вежливому общению детей с окружающими;
способствовать развитию памяти, внимания, воображение; умения сравнивать,
анализировать, делать выводы;
стремиться научить детей употреблять в своей речи вежливые слова в различных
ситуациях.
Задачи: стремиться прививать интерес к чтению и
художественной литературе;
способствовать развитию познавательной активности, актерских способностей;
способствовать развитию речи учащихся.
Оборудование: мультимедийная установка, презентация
«Путешествие в страну Вежливости».
Литературный ряд: стихи С. Я. Маршака
«Ежели вы вежливы»,
И. Никульская «Невежливая вежливость»,
О. Дриз «Добрые слова».
Музыкальный ряд: фонограммы с песнями
«Улыбка», «Если добрый ты…», «Песенка друзей».
Ход мероприятия:
I.
Организационный
момент. (Слайд 1)
(Под песню «Улыбка» дети встают в круг, берут друг друга за
руки.)
Учитель:
Ребята! Посмотрите друг на друга. Улыбнитесь друг другу. Подарите тепло своих
ладошек, частичку своего хорошего настроения, позитивный настрой своему соседу.
Подарили? Молодцы! А теперь посмотрите на меня и подарите мне свою самую
лучезарную улыбку.
Спасибо! Я очень рада видеть ваши добрые лица и
лучистые глазки! Я думаю, у вас у всех хорошее настроение и мы с
удовольствием покажем нашим родителям, как мы работаем на уроке. Тихонечко
садитесь на свои места.
Добрый день, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас!
II.
Вступительное
слово.
- Сегодня на занятии, мы с
вами совершим увлекательное путешествие в одну необычную волшебную
страну, название которой вы можете увидеть на доске – Путешествие в Страну
Вежливости. Эта страна очень большая и красивая. Там живут
добрые и внимательные, ласковые и вежливые люди. Ребята, а вы хотите попасть
туда? (ребята отвечают)
- А совершать наше путешествие мы будем на корабле, так
как нам предстоит переплыть два моря.
- Но попасть в загадочную страну вежливых слов не просто,
нужно сначала получить пропуск.
- Итак,
у вас на парте лежит пропуск. Каждый из вас должен подумать и записать по
одному вежливому слову. Тот, кто запишет вежливое слово, тот и получает
пропуск на корабль.
(Ученики записывают)
- Молодцы, все получили билетики, чтобы
совершить путешествие. По дороге в удивительную Страну Вежливых слов мы
посетим: (слайд 2)
1. Море Вежливости. 3.
Аллею Внимательности и Любезности.
2. Город Важных слов. 4. Замок
Извинений. 5. Море Доброты.
- А чтобы в пути нам не было скучно, давайте начнем наше
путешествие с веселой дружной песни.
Песня «Песенка друзей»
- Итак, все готовы? Отправляемся!
III. Путешествие в страну
Вежливости.
- Первое море, которое мы должны переплыть – Море Вежливости.
- Ребята!
А как вы думаете, что такое вежливость? (слайд 3-4)
Вежливость – это умение вести себя, соблюдение
правил приличия.
- А какие
«Волшебные» или «Вежливые» слова вы знаете? (слайд 5)
- Почему
так говорят «Как аукнется, так и откликнется», «Чего себе не хочешь, того и
другому не делай», «Язык острее меча»?
- От
чего зависит сила волшебных слов? Как их надо произносить? (Вежливые слова
надо произносить приветливо, глядя на того, к кому обращаешься).
- Что
никогда не делает вежливый человек? (Вежливый человек не бывает грубым, не
высмеивает людей и не дразнит своих товарищей).
Игра «Доброе
солнышко».
- Ребята! В каждом из нас есть маленькое
солнце. Это солнце – доброта и вежливость. Как солнце, доброта и вежливость
озаряет своими лучами и дарит людям теплоту, заботливость и внимание.
- Я лучиком солнышка буду дотрагиваться до вас, а вы мне
расскажете стихотворение
С. Я. Маршака, «Ежели вы вежливы». (Читают подготовленные ученики.)
Чтец
1: Ежели вы
вежливы
И к
совести не глухи
Вы
место без протеста
Уступите
старухе.
И
ежели вы вежливы,
То,
сидя на уроке,
Не
будете с товарищем
Трещать,
как две сороки
Чтец
2: И ежели вы вежливы
То в
разговоре с тетей
И с
дедушкой, и с бабушкой
Вы их
не перебьёте.
И
ежели вы вежливы
Тому,
кто послабее,
Вы
будете защитником
Пред
сильным не робея.
Чтец
3: Ежели вы вежливы.
В
душе, а не для виду
В
троллейбус вы поможете
Взобраться
инвалиду.
И
ежели вы вежливы
Поможете
вы маме
И
помощь ей предложите
Без
просьбы – то есть сами
И
ежели вы вежливы
То
всех благодарите
И
мячика у маленьких
Без
спросу не берите!
Вежливость
в детстве начинается,
Чтоб
не кончаться никогда.
Она с
годами закрепляется
И
остается с человеком навсегда.
- Ура!
Ребята, мы только что переплыли через море Вежливости, какие полезные советы вы
узнали? (Выслушиваются
ответы детей)
- Ребята, а какое доброе
дело вы совершили за последнее время? (ребята рассказывают, какое доброе
дело совершили)
- Видите, ребята, как много
добрых дел вы совершили.
– Сейчас мы сделаем остановку и посетим
замечательный Город Важных слов.
- А какие слова являются важными в нашей жизни,
мы сейчас и узнаем. Смотрим на экран. (слайд 9-20)
- Молодцы, ребята!
- Ну а сейчас я предлагаю вам пройтись по Аллее
Внимательности и Любезности и немного отдохнуть.
Физкультминутка - Игра «Будь
внимателен»
- Я буду просить вас исполнить задание, но
выполнять их надо только тогда, когда я назову «волшебное слово».
Встаньте, пожалуйста!
Поднимите руки!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Потопайте.
Попрыгайте, пожалуйста.
Будьте любезны, руки вперед.
Опустите руки, пожалуйста.
Будьте добры, наклоните голову вперед.
Наклоните, назад, пожалуйста.
Влево. Вправо.
Будьте любезны, садитесь на свои места.
- Ну что ж, немножко отдохнули и можем
отправляться дальше…. Следующая наша остановка Замок Извинений.
Конкурс «Самый вежливый»
Послушайте внимательно предложение.
а) Мальчик крикнул прохожему: «Сколько сейчас часов?»
- Обращаясь к прохожему, мальчик сделал 3 ошибки. Какие это
ошибки?
(Извините,
пожалуйста. Скажите, пожалуйста, который час. Спасибо.)
б) Случилось так, что Галя опоздала в школу. Подходит к
двери класса и слышит, что урок уже начался.
- Как Галя должна поступить в данном случае? (Постучаться.
Зайти и попросить извинения.)
в) Два мальчика столкнулись в дверях. Никак не могут
разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если одному 8 лет, а другому – 11?
(дорогу
уступает тот, кто вежливее)
г)Что
нужно сделать, прежде чем войти в чей-либо дом или квартиру? (постучать или
позвонить, поздороваться)
д) Кто кому должен уступать место?
е) Нужно ли снимать шапку, когда пришел в гости, театр,
библиотеку?
ж) Если ты съел конфету, что ты сделаешь с фантиком?
- Молодцы, ребята, вы и с этим заданием прекрасно
справились! Отправляемся дальше, а впереди у нас
осталась всего одна остановка Море Доброты.
- Перед вами слова, у которых есть начало – это первый
столбик, но нет продолжения – это второй столбик, где окончания слов
разбросаны. Ваша задача: правильно соединить слово.
Добро вость
Отзывчи та
Веж
бовь
Лю
ливость
Внима ность
Скром
катность
Дели
танность
Воспи тельность
- Соединили? Что же у вас получилось? Молодцы!
- А сейчас давайте поиграем в игру «Доскажи
словечко»
Игра «Доскажи словечко»
Слова
коротенькие эти
Повсюду
слышатся с утра.
Они
живут на белом свете,
Запомнить
их давно пора.
Растает
даже ледяная глыба
От
слова теплого … (спасибо)
Зазеленеет
старый пень
Когда
услышит: … (добрый день)
Если
больше есть не в силах
Скажем
маме мы … (спасибо)
Мальчик
вежливый и развитый
Говорит,
встречаясь: … (здравствуйте)
Когда
нас бранят за шалости,
Говорим:
… (простите, пожалуйста)
И
во Франции, и в Дании
На
прощание говорят … (до свидания)
Нужно
знать как дважды два
Все
волшебные слова,
В
день, пожалуй, раз до ста
Говорю
… (пожалуйста)
Товарищи,
твердите с утра по словарю:
Спасибо,
извините, позвольте,
Разрешите,
я вас благодарю.
- Молодцы, ребята, вы справились со всеми
испытаниями, которые встречались на вашем нелегком пути, и поэтому двери
волшебной страны Вежливых слов для вас открыты. Добро пожаловать!
- В
стране Вежливости, ребята, все всегда улыбаются. У всех доброжелательные и
милые лица. Вы тоже очутились в этой волшебной стране. Ребята, нарисуйте улыбку
у человечков, которые лежат у вас на парте.
Подведение итогов
- Ну что ж, ребята. Вот и подошло к концу наше занятие.
Давайте повторим слова вежливости. Я читаю вам рассказ, а вы вставляете нужное
слово хором.
Однажды Вова поехал в театр. В трамвае
он сел около окна и с интересом рассматривал улицу. В трамвай вошла женщина с
маленьким мальчиком. Вова встал и сказал женщине: «Садитесь … пожалуйста»
Женщина обрадовалась и сказала Вове: … «спасибо» Вдруг трамвай
неожиданно остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул какого-то мужчину.
Мужчина хотел рассердиться, но Вова сказал: … «Извините, пожалуйста».
- Молодцы! Желаю вам, ребята, всегда быть вежливыми,
добрыми, отзывчивыми, милыми, доброжелательными детьми! Спасибо за урок!
Советы на память:
Для тебя, друг, я составил
Десять очень важных правил.
Эти правила просты,
Быстро их запомнишь ты.
·
Как
проснулся – так вставай,
Волю лени не давай!
·
Лепесток
роса умыла,
А тебя умоет мыло!
·
Ты
труд другого уважай.
Сам насорил – сам убирай!
·
Будь
в одежде аккуратен:
Избегай и дыр и пятен!
·
Дома
близким не груби,
Малышей жалей, люби.
Клятва
Клянемся
вежливыми быть.
Всегда
спасибо говорить.
Добрый
день и до свидания,
Нет
в мире лучше звания.
Клянемся
добрыми мы быть,
А
лень и грубость позабыть.
Учится
этикету, науку помнить эту.
Клянемся
добрыми мы быть
Не
погибни во мне доброта!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.