964569
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыРабочая программа кружка "Умелые ручки" (3 класс)

Рабочая программа кружка "Умелые ручки" (3 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рабочая программа кружка «Умелые ручки»

Пояснительная записка

Программа «Умелые ручки» направлена на развитие творческих способностей – процесс, который пронизывает все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению.Данная программа реализует общекультурное направление по ФГОС и художественно-эстетическую направленность по лицензии.

Актуальность программы

Занятия художественной практической деятельностью, по данной программе решают не только задачи художественного воспитания, но и более масштабные – развивают интеллектуально-творческий потенциал ребенка. В силу того, что каждый ребенок является неповторимой индивидуальностью со своими психофизиологическими особенностями и эмоциональными предпочтениями, необходимо предоставить ему как можно более полный арсенал средств самореализации. Освоение множества технологических приемов при работе с разнообразными материалами в условиях простора для свободного творчества помогает детям познать и развить собственные возможности и способности, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости мышления.

Цель программы: развитие личности обучающихся через творческую деятельность, формирование художественно-творческих способностей детей через обеспечение эмоционально-образного восприятия действительности, развитие эстетических чувств и представлений.

Задачи программы:

- развивать творческие способностиобучающихся;

- прививать интерес к искусству, развивать познавательную активность детей;

- воспитывать эстетические представления и трудолюбие, умения наблюдать и выделять характерные черты изготавливаемой поделки;

- совершенствовать трудовые умения и навыки.

Условия реализации программы

Программа кружка «Умелые ручки»рассчитана на один год обучения.

Объем учебного времени – 1 час в неделю, 34 часа год

Возрастная категория -9-10 лет


Формы организации детского коллектива

Приоритет отдается активным формам преподавания. В программе эффективно сочетаются индивидуальные, групповые и коллективные формы работы. Выставки, экскурсии, теоретические, практические, игровые занятия.

Учебно-тематический план работы

п/п


Название разделов, тем

Кол-во часов

Аудито

рные


Внеау

дитор

ные

Характеристика

деятельности обучающихся



1

Оригами

9

4

5

Подготавливать своё рабочее место, рационально размещать материалы и инструменты, соблюдать приёмы безопасного и рационального труда, работать в малых группах, осуществлять сотрудничество

Изготавливать аппликацию из ниток, осваивать технику выполнения аппликации из ниток. Следовать устным инструкциям, читать и зарисовывать схемы изделий; создавать изделия в технике  оригами,  пользуясь инструкционными картами и схемами Корректировать и контролировать последовательность выполнения. Использовать приемы работы с пластическим материалом. Моделировать несложные изделия с разными конструктивными особенностями (в пределах изученного).

Читать простейшую техническую документацию и выполнять по ней работу.

Прогнозировать результат своей деятельности

Планировать и осуществлять работу.Осваивать правила поведения за столом. Осуществлять совместную деятельность, анализировать свою



2

Пластические материалы

8

4

4

3

Аппликация из ниток

9

4

5

4

Мягкая игрушка

8

4

4








34

16

18



Содержание программы

Оригами (9 часов)

Оригами на праздничном столе .

Правила этикета. Складывание приглашений, поздравительных открыток. Салфетки, вазочки. Итоговое практическое занятие: оформление праздничного стола.

Цветы к празднику.

Складывание цветов на основе изученных базовых форм. Оформление композиций и поздравительных открыток.

Оформление выставки «Бумажная фантазия». Экскурсия в Новокубанский МОБУДОД ДДТ. Посещение занятий . 


Мягкая игрушка(8 часов)

История русской народной игрушки. Виды русской народной игрушки. Материалы, инструменты, необходимые для занятий. Обереговое значение игрушки. Шов «через край», «петельный», шов «назад иголку». Изготовление кукол - оберегов: кукла – бессонница (из двух лоскутков); кукла – мартиничка (из белых и красных ниток), кукла – пеленашка

Простейшая мягконабивная игрушка из трикотажа или . Приемы раскроя трикотажа . Способы соединения деталей . Приемы придания объемности изделиям. Изготовление мягких игрушек: гусеница, елочные игрушки и т.д. Экскурсия в Курганинский краеведческий музей

Аппликация из ниток( 9 часов)

Аппликация из ниток - нетрадиционная техника аппликации. Техника

выполнения аппликации из ниток. Аппликация из резаных ниток. Аппликации: цыпленок, рябина, галстук для папы. Экскурсия в городскую детскую библиотеку г. Армавира. Посещение

Новокубанского МОБУДОД ДДТ.

Пластические материалы( 8 часов)

Понятие «пластилинография» . Пластилинография —новый жанр в изобразительной деятельности. Прием надавливания, прием вдавливания. прием размазывания пластилина подушечкой пальца. Ракета. Бабочка. «Барыня». Лепка из теста. История возникновения лепки из солёного теста. Готовим тесто. Техника лепки изделий. Корзина с фруктами. Ваза. Брасдет. «кот в сапогах». Экскурсия в Армавирский краеведческий музей (выставка декоративно-прикладного искусства)

Планируемые результаты


Личностные универсальные учебные действия

У обучающегося будут сформированы:

  • интерес к новым видам прикладного творчества, к новым способам самовыражения;

  • познавательный интерес к новым способам исследования технологий и материалов;

Обучающийся получит возможность для формирования:

  • внутренней позиции на уровне понимания необходимости творческой деятельности, как одного из средств самовыражения в социальной жизни;

  • выраженной познавательной мотивации;

  • устойчивого интереса к новым способам познания.

Регулятивные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

  • планировать свои действия;

  • осуществлять итоговый и пошаговый контроль;

  • адекватно воспринимать оценку учителя;

  • различать способ и результат действия.

Обучающийся получит возможность научиться:

  • проявлять познавательную инициативу;

  • самостоятельно находить варианты решения творческой задачи.

Коммуникативные универсальные учебные действия

Учащиеся смогут:

  • допускать существование различных точек зрения и различных вариантов выполнения поставленной творческой задачи;

  • учитывать разные мнения, стремиться к координации при выполнении коллективных работ;

  • формулировать собственное мнение и позицию;

  • договариваться, приходить к общему решению;

  • соблюдать корректность в высказываниях;

  • задавать вопросы по существу;

  • контролировать действия партнёра.

Обучающийся получит возможность научиться:

  • учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию;

  • владеть монологической и диалогической формой речи;

  • осуществлять взаимный контроль и оказывать партнёрам в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

Познавательные универсальные учебные действия

Обучающийся научится:

  • осуществлять поиск нужной информации для выполнения художественной задачи с использованием учебной и дополнительной литературы в открытом информационном пространстве, в т.ч. контролируемом пространстве Интернет;

  • высказываться в устной и письменной форме;

  • анализировать объекты, выделять главное;

  • осуществлять синтез (целое из частей);

  • проводить сравнение, классификацию по разным критериям;

  • устанавливать причинно-следственные связи;

  • строить рассуждения об объекте.


Обучающийся получит возможность научиться:

  • осуществлять расширенный поиск информации в соответствии с исследовательской задачей с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет;

  • осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме;

  • использованию методов и приёмов художественно-творческой деятельности в основном учебном процессе и повседневной жизни.

Формы и виды контроля

Контроль за усвоением изучаемого материала осуществляется посредством проведения выставок детских работ, проектов.Поделки-сувениры используются в качестве подарков для ветеранов, учителей, родителей и т.д.; оформления класса для проведения праздничных утренников.

Методические рекомендации


Успешное обучение по программе кружка «Умелые ручки» возможно при выполнении следующих условий:

- необходимо широкое использование демонстрационного материала;

- наличие в образовательном учреждении материально-технической базы

( библиотечный фонд, технические средства обучения, экранно-звуковые пособия);

- аудиторные занятия следует дополнять внеаудиторными;

- необходимо акцентировать внимание на развитие познавательной активности, исследовательской и поисковой деятельности.

Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса

Библиотечный фонд (книгопечатная продукция):
  • Гудилина С. И. “Чудеса своими руками»

  • Гукасова А. М. “Рукоделие в начальных классах”.

  • Гусакова М. А. “Подарки и игрушки своими руками”.

  • Дегтярева Т. «Умные поделки». Москва «Лист»1999г.

  • Рубцова Е. «Лепим из соленого теста.

  • Украшения. Сувениры. Поделки».

Владис. 2010г

.


1


1


1


1

1

1

2

Печатные пособия


3

Технические средства обучения:

Экспозиционный экран

Мультимедийный проектор

Ноутбук



1

1

1

4

Экранно-звуковые пособия


5

Игры и игрушки


6

Оборудование класса:

Ученические столы двухместные с комплектом стульев.

Стол учительский с тумбой.

Шкафы для хранения учебников, дидактических материалов, пособий.

Настенные доски для вывешивания демонстрационного материала.



15/30


1

5

1


СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

методического объединения

учителей начальных классов

от __ августа 2016 года


Руководитель МО МОБУГ №2

______________С.С. Церетьян

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по НМР



_______________Е.В. Бондаренко


30 ___ августа 2016 года










Общая информация

Номер материала: ДБ-350459

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.