Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Рабочая программа по химии 8 класс. Календарно-темат. планирование
  • Химия

Рабочая программа по химии 8 класс. Календарно-темат. планирование

библиотека
материалов

hello_html_m7c1b5fbd.gifVIII.Календарно – тематическое планирование по химии, 8 класс



урока

Тема урока

Кол-во ча-сов

Дата

Требования к уровню подготовки уч-ся

Химический эксперимент

Виды учебной деятельности

Вид

конт- роля

Домашнее

зада-ние

по плану

Факт

ВВЕДЕНИЕ ( 4 ч)

1

Предмет химии

Вещества

Правила ТБ в кабинете химии.

Краткий очерк истории развития химии

1




01.

09

01.

09

Знать основные понятия по теме:химия, вещество,химический элемент, химические соединения, атомы.

Атомы и молекулы. Химический элемент. Прстые вещества – металлы и неметаллы. Сложные вещества

Демонстрационный опыт.. Взаимодействие мрамора с соляной кислотой.

Работа по инструктивным карточкам

ФО

§ 1-3

2

Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева. Знаки химических элементов

1

02. 09

02. 09

Знать обозначения химических элементов.


Работа с таблицей Д.И. Менделеева

ФО

§ 4 карточки

3

Химические формулы. Относительные атомная и молекулярная массы

1

08. 09

08. 09

Знать основные понятия по теме:индекс, коэффициент

масса атомов и молекул.

Относительные атомная и молекулярные массы.



Работа по карточками

ХД

§ 5

4

Массовая доля элемента в веществе

1

09. 09

09. 09

Знать формулу нахождения массовой доли вещества


Решение задач

ИК

§ 5, конспект

1. Атомы химических элементов (10 часов)

5

Основные сведения о строении атома.

1


15. 09

15. 09

Знать основные понятия по теме:протоны, электроны, нейтроны, массовое число



ФО

§ 6

6

Изменения в составе ядер атомов химических элементов. Изотопы

1


16. 09

16. 09

Знать основные понятия по теме:химический элемент, изотопы


Составление схем, таблиц

ИК

§ 7

7

Строение электронных оболочек атомов

1


22. 09

22. 10

Знать основные понятия по теме:электрон- ные слои, энергетические уровни


Составление схем

ИК

§ 8

8

Ионная химическая связь

1

23. 09

23. 09

Знать основные понятия по теме:ионы, ионная связь


Составление схем

ИК

§ 9

9

Взаимодействие атомов элементов – неметаллов между собой.


1

29. 09

29. 09

Уметь составлять схему образования ковалентной связи


Составление схем

ИК

§ 10

10

Ковалентная полярная химическая связь

Электроотрицательность

1

30. 09

30. 09

Уметь составлять схему образования ковалентной полярнойсвязи


Составление схем

ИК

§ 11

11

Металлическая химическая связь

1

06. 10

06. 10

Уметь составлять схему образования металлической связи


Составление схем

ИК

§ 12

12

Обобщение и систематизация знаний об элементах, видах химической связи

1

07. 10

07. 10

Знать основные понятия по теме:строение атома, взаимодействие атомов в металлах и неметаллах



ФО

§ 6-12

13

Итоговая контрольная работа № 1 по теме «Атомы химических элементов»

1

13. 10

13. 10

Уметь составлять схему образования ковалентной, ионной. металлической связей


Контрольная работа №1

КР

Повт. § 6-12

14

Анализ КР

Повторение.

1


14. 10

14. 10




ВК

Повт. § 6-12

2. Простые вещества (7 часов)

15

Простые вещества – металлы

1

20. 10

20. 10

Знать физические свойства металлов

Демонстрац. Опыт:

1. Коллекция металлов:Fe, AI, Ca, Mg, Na, K, Hg.(последние два в запаянных ампулах)

2. Образцы белого и серого олова

Составление схем, таблиц

ФО

§ 13

16

Простые вещества – неметаллы.

Аллотропия

1

21. 10

21. 10

Знать физические свойства неметаллов – простых веществ

Д.1. коллекция неметаллов.

2. Получение и свойства белого и красного фосфора

Составление схем, таблиц

ФО

§ 14,

17

Количество вещества.

Молярная масса вещества

1

27. 10

27. 10

Знать основные понятия по теме:моль, постоянная Авогадро


Решение задач

ИК

§ 15

18

Решение задач по теме «Молярная масса вещества»

1

28. 10

28. 10

Знать расчётные формулы


Индивидуальный опрос по карточкам

ВК

конспект

19

Молярный объем газов.

1

10. 11

10. 11

Знать основные понятия по теме:молярный объем газов, нормальные условия, миллимолярный и киломолярный объем


Решение задач

ВК

§16

20

Решение расчетных задач и упражнений

1

11. 11

11. 11

Уметь решать задачи с использованием понятий «количество вещества», «молярная масса»


Решение задач

ВК

§ 16, № 2, с. 85

21

Обобщение и систематизация знаний по теме

1

17. 11

17. 11

Знать основные понятия изучаемой темы


Решение задач и упражнений


СР

3, 4 с. 85

3. Соединения химических элементов (16 часов)

22

Степень окисления

1

18. 11

18.11

Знать основные понятия по теме:валентность, степень окисления, формула вещества


Групповая работа, выполнение упражнений

ФО

§17

23

Определение степеней окисления по формуле

1

24. 11

24. 11

Знать бинарные соединения


Индивидуаль ная работа, выполнение упражнений

ИК

§17, №2 с.90

24

Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения

1




25. 11

25. 11

Знать важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения


Составление таблиц

ИК

§18

25

Основания

1

01. 12

01.

12

Знать состав и названия оснований, их классификация, щелочи. Расчеты по формулам оснований

Д.1. Образцы щелочей и нерастворимых оснований.

2. Изменение окраски индикатора.

Работа по карточкам

ВК

§19

26

Кислоты

1

02. 12

02.

12

Знать состав и названия кислот, их классификация. Расчеты по формулам кислот

Д. 1. Образцы кислот.


игра

ИК

§20, до с. 105

27

Физические свойства серной кислоты

1


08. 12

08.

12

Знать физические свойства серной кислоты

Работа с книгой

Работа с учебником

ФО

§20

28

Соли

1

09. 12

09.

12

Знать названия солей, их состав

Д.1. Образцы солей кислородсодержащих кислот

Работа с учебником, научной литературой


ВК

§21

29

Обобщение и систематизация знаний по теме «Классификация неорганических веществ»

1

15. 12

15. 12

Знать основные понятия по теме:классификация сложных веществ, упражнения на составление формул веществ по названиям, расчеты по формулам соединений


Решение задач и упражнений

ФО

Повт 18-21

30

Итоговая контрольная работа № 2 по теме «Соединения химических элементов»

1

16. 12

16. 12

Знать опорные термины и понятия


Контрольная работа№2

КР

§ 17- 22

31

Анализ КР

Кристаллические решётки

1

22. 12

22. 12

Знать основные понятия по теме:свойства кристаллических решеток. Взаимосвязь кристаллических решеток и видов химической связи


Работа с моделями

ФО

§22,

32

Практическая работа № 1 «Приемы обращения с нагревательными приборами и лабораторным оборудованием»

1






23. 12

23. 12

Знать «Правила работы в лаборатории»

практическая работа

Изучение лабораторного оборудования

ПР

Повт. §22

33

Чистые вещества и смеси

1

29. 12

29. 12

Знать сравнительную характеристику чистых веществ и смесей

Д.1. Взрыв смеси водорода с воздухом.

2. Способы разделения смесей.

3. Дистилляция воды

Самостоятельная работа в группах

ФО

§23

34

Практическая работа №2 «Очистка загрязненной поваренной соли»

1

13. 01

13. 01

Уметь применять знания на практике

Практическая работа


ПР

Задание в тетради

35

Массовая и объемная доли компонентов в смеси, в том числе

1

19. 01

19. 01

Знать понятия: массовая и объемная доли компонента.


Решение задач

ФО

§24

36

Решение задач. Расчеты с понятием «доля»

1

20. 01

20. 01

Уметь находить массовую и объемную долю компонентов.


Решение задач

ВК

§24, № 1,2

37

Практическая работа №3 «Приготовление раствора сахара и определение массовой доли сахара в растворе»

1

26. 01

26. 01

Уметь определять массовой доли сахара в растворе


Практическая работа

ПР

Повт. конспекты

4. Изменения, происходящие с веществами (12часов)


38

Физические явления в химии Химические реакции

1

27.

01

27. 01

Знать способы очистки веществ, дистилляция

Демонстр. опыт «Химические явления»


Работа в парах

ФО

§25,

§26

39

Практическая работа № 4 «Признаки химических реакций. Наблюдения за изменениями, происходящими с горящей свечой»

1

02. 02

02.02

Знать основные понятия по теме:

Практическая работа

Работа в группах

ПР

Повт. §26

40

Закон сохранения массы веществ. Химические уравнения.

1

03. 02

03.02

Знать когда и кем был открыт закон сохранения массы веществ


Решение упражнений

ВК

§27

41

Расчеты по химическим уравнениям

1

09.

02

09. 02

Уметь решать задачи на нахождение количества, массы, объема продукта реакции по количеству, массе, объему


Решение задач

ИК

§28

42

Решение задач на нахождение массы и объёма

1

10.

02

10. 02

Знать алгоритм вычисления по уравнению реакций


Решение задач

ВК

2, 3 с. 150

43

Реакции разложения











1

16.

02

16. 02

Уметь записывать реакции разложения


Решение упражнений

ВК

§29

44

Реакции соединения

1

17.

02

17.02






Уметь осуществлять превращения

SSO2H2SO3

Р—Р2О5—Н3РО4

Са—СаО—Са(ОН)2


Решение упражнений

ИК

§30

45

Реакции замещения

1

23. 02

24.02


Демонстрации1.Взаимодействие щелочных металлов с водой.

2.Взаимодействие цинка и алюминия с с растворами соляной и серной кислот.

3.Взаимодействие металлов ( железа, алюминия, цинка) с растворами солей.

Ряд активности металлов

Решение упражнений

ИК

§31

46

Реакции обмена

Типы химических реакций на примере свойств воды

1

01.

03

01.03

Знать , что представляет собой реакция нейтрализации


Решение упражнений

ВК

§32

§33

47

Практическая работа № 5 «Анализ почвы и воды»

1

02. 03

02.03




Практическая работа

ПР

§28-33

48

Обобщение и систематизация знаний по теме

1

08. 03

09 .03

Уметь записывать уравнения химических реакций и решать задачи


Решение упражнений

ИК

конспект

49

Итоговая контрольная работа № 3 по теме «Изменения, происходящие с веществами»

1

15. 03

15.03


Знать определения и термины


Контрольная работа №3

КР

Повт. Записи в тетради







5. Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов (19 часов)

50

Анализ КР

Растворение. Растворимость веществ в воде

1

16. 03







16.03

блок


Знать основные понятия по теме:растворы, гидраты, кристаллогидраты, кривые растворимости


Работа с иллюстрациями учебника

ФО

§34

51

Типы растворов

1

22. 03

Знать основные понятия по теме:насыщенные, ненасыщенные, пересыщенные растворы


Работа с книгой

ФО

52

Электролитическая диссоциация

Степень электролитической диссоциации

1

22.03

22.03

Знать основные понятия по теме:Электролиты и неэлектролиты, степень электролитичес-

кой диссоциации,



ВК

§35

53

Основные положения теории электролитической диссоциации (ТЭД)

1

23.03

23.03

Знать основные понятия по теме:ионы, катионы, анионы



ФО

§36

54

Кислоты, основания, соли в свете ТЭД,

1

05. 04

05. 04

Знать основные понятия по теме:ионы простые .сложные, гидратированные, негидратирован-ные


Решение упражнений

ВК

§36, до с. 201

55

Ионные уравнения реакций

1

06. 04

06.04

Уметь составлять ионные уравнения реакций

ЛР Примеры реакций, идущих до конца

Решение упражнений

ВК

§37, до с. 207

56

Практическая работа № 6 «Ионные реакции»

1

12. 04

12. 04

Знать, что такое электролиты


Практическая работа

ПР

§37

57

Кислоты в свете ТЭД, их классификация

Химические свойства кислот

1


13. 04

13. 04

Знать свойства кислот

ЛР Химические свойства кислот

Самостоятель ная работа в группах

ИК

§38

58

Основания в свете ТЭД, их классификация и свойства


Химические свойства оснований

1


19. 04

19. 04

Знать, что такое щелочи


Решение упражнений

ВК

§39

59

Оксиды

Химические свойства оксидов

1

20. 04

20. 04

Знать свойства оксидов

Л\р Изучение свойств основных и кислотных оксидов

Составление таблицы «Классифика -ция оксидов»

ВК

§40

60

Соли в свете ТЭД

Химические свойства солей

1

26.04

26.04

Знать классификацию солей


Решение упражнений

ИК

§41

61

Генетическая связь между классами неорганических веществ

1

27.04

27.04

Знать, что представляет собой генетическая связь между неорганическими веществами. Осуществление переходов между классами неорганических соединений


Решение упражнений

ИК

§42

62

Практическая работа № 7«Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца»

1

03.05

03.05

Комплексное применение новых знаний и способов деятельности

Практическая работа

Работа в группах

ПР

Повт. записи

63

Практическая работа №8 «Свойства кислот, оснований, оксидов и солей »

1

04.05

04.05


Комплексное применение новых знаний и способов деятельности

Практическая работа

Работа в группах

ПР

Повт. записи

64

Окислительно – восстановительные реакции

1

10.05

10.

05

Знать основные понятия по теме: окислитель, восстановитель, окисли-тельно-восстановитель-

ные реакции


Решение упражнений

ВК

§43

65

Урок-упражнение в составлении окислительно-восстановительных реакций

1




11.05

11.05

Уметь составлять уравнения химических реакций методом электронного баланса


Решение упражнений

ВК

конспект

66

Практическая работа № 9 «Решение экспериментальных задач»


1

17.05

17.05

Уметь применять знания и умения на практике


Практическая работа



67


Обобщение и систематизация знаний по теме

1

18.05

18.05





ПР

конспект






68

Итоговая контрольная работа №4 по теме «Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов»

1

24.05

24.05

Составление уравнений ОВР методом электронного баланса

Контрольная работа №4

КР

записи

Повторение изученного за курс 8 класса (2 часа)


69

Анализ контрольной работы. Строение атома..

1

25.05

25.05

Электронное строение.


Работа с раздаточным материалом

ИК

Записи в тетради

70

Классификация неорганических веществ. Типы химических реакций

1


31.05

31.05

Оксиды, кислоты, соли, основания, оксиды


Решение упражнений

ФО


РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания Зам. директора по УВР

Методического объединения ____________/Мысливцева Е.Г./

МБОУ «Шебалинская Ф. И. О.

СОШ им. В. И. Фомичёва» от «___»________2015 г

от «___»_______2015г №___

___________/Зайцева Т.В./








1





Автор
Дата добавления 06.03.2016
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров197
Номер материала ДВ-507217
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх