Рабочая программа по математике 6 класс (на основе авторской программы Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова и др.)

Скачать материал

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

БОУ «Бас-Агашская ООШ» Русско-Полянского района Омской области

Учителя математики Есиркеповой Бибигуль Абаевны

по математике 6 класс

Утверждаю

Директор школы:__/Погорелова А.М.

От « »______ 2016г.

2016-2017 уч.год

Пояснительная записка.

Рабочая программа учебного предмета математика для 6 класса

составлена на основе примерных программ основного общего и полного среднего образования, в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта с использованием рекомендаций авторских программ линии Виленкина Н. Я. Рабочая программа класса рассчитана на 170 учебных часов по 5 часов в неделю. Изучение учебного курса в 6 классе заканчивается итоговой контрольной работой в письменной форме. Реализация рабочей программы осуществляется с использованием учебно- методического комплекта:

· Учебника для учащихся 6 классов общеобразовательных учреждений под редакцией коллектива авторов:Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, С. И. Шварцбурга. "Математика 6", издательство "Мнемозина", 2012 год, г. Москва.

· Дидактических материалов для организации дифференцированной самостоятельной работы учащихся авторы: А. И. Ершова, В. В. Голобородько "Математика 6. (Самостоятельные и контрольные работы)", издательство "Илекса", 2008 год, г. Москва;

· Учебно-методического пособия под редакцией авторов А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, Е. М. Рабинович, М. С. Якир "Сборник задач и контрольных работ по математике для 6 класса", издательство "Илекса", 2007 год, г. Москва;

Книги для учителя:

· М. П. Нечаев "Уроки по курсу "МАТЕМАТИКА - 6" к учебнику Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова и др., издательство "Мнемозина", 2012 год, г. Москва;

· В. И. Жохов "Преподавание математики в 5/6 классах" - методические рекомендации для учителей к учебнику Н. Я. Виленкина и др., издательство "Вербум - М", 2008год, г. Москва.

Контроль осуществляется в виде самостоятельных работ, зачётов, письменных тестов, математических диктантов, числовых математических диктантов по теме урока, контрольных работ по разделам учебника. Всего 12 контрольных работ. Контрольные работы составлены с учётом обязательных результатов обучения.

Целью изучения курса математики в 6 классе является:

- Обеспечивать активную познавательную деятельность учащихся, используя различные формы ее организации: фронтальную, коллективную и индивидуальную;

- Выработать умения выполнять устно и письменно арифметические действия над числами и дробями;

-Адаптация учащихся к математическим методам и законам, которые формулируются в виде правил; подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии.

Задачи:

-развивать у учащихся внимание, способность сосредоточиться, настойчивость, точную экономную и информативную речь, умение отбирать наиболее подходящие языковые (символические, графические) средства;

-формировать навыки умственного труда, планирование своей деятельности, поиск рациональных путей ее выполнения, умение критически оценивать свою деятельность;

- развивать интерес к предмету, используя различные формы работы на уроках.

В результате изучения учебного курса "математика" в 6 классе ученик должен знать:

признаки делимости чисел, правила сложения и вычитания дробей с разными знаменателями, правила умножения и деления обыкновенных дробей, правила нахождения дроби от числа и числа по его дроби, определение пропорции, прямой и обратно пропорциональной зависимости, правила сложения и вычитания положительных и отрицательных чисел, умножения и деления положительных и отрицательных чисел, правила решения уравнений, раскрытия скобок, приведения подобных слагаемых, определение координатной плоскости и прилагающих к ней компонентов.

В результате изучения учебного курса "математика" в 6 классе ученик должен уметь: по признакам делимости автоматически определять на что делиться число, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями, умножать и делить обыкновенные дроби, вычислять неизвестный член пропорции, используясь основное свойство пропорции , решать задачи на прямую и обратно пропорциональную зависимость, складывать, вычитать, умножать, делить положительные и отрицательные числа, раскрывать скобки с учётом знака перед ними, решать уравнения, приводить подобные слагаемые, уметь строить координатную плоскость и отмечать на ней точки с координатами, находить (вычислять) координаты точек, уметь работать с графиками.

Сокращения, используемые в рабочей программе:

Тип урока		Форма контроля
УОНМ	Урок ознакомления с новым материалом	УС	Устный счёт
УЗИ	Урок закрепления изученного	УО	Устный опрос
УПЗУ	Урок применения знаний и умений	ФО	Фронтальный опрос
УОСЗ	Урок обобщения и систематизации знаний	СР	Самостоятельная работа
УПКЗУ	Урок проверки и коррекции знаний и умений	ИЗ	Индивидуальное задание
КУ	Комбинированный урок	МТ	Математический тест
УКЗ	Урок коррекции знаний	МД	Математический диктант
И/с	Историческая справка	ПР	Практическая работа
Рно	Работа над ошибками	КР	Контрольная работа
МП	Урок с использованием мультимедийного проектора	ЧМД	Числовой математический диктант

РТ- Ерина Т.М. Рабочие тетради на печатной основе к учебнику Виленкина Н.Я. и др..

Рабочая программа 6 класса (5 часов в неделю)

№

Тема урока

Тип урока

Требования к уровню подготовки

Вид контроля, изм.

Элем. допол. содер-я

Домашнее задание

Дата проведения

План

Факт

Вводное повторение (2 часа)

Повторение пройденного в 5 классе -1 ч. Входная контрольная работа 1ч.

РАЗДЕЛ I Делимость чисел (20 час)

Делители и кратные.

УОНМ

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Находить делители и кратные натуральных чисел;

2. Знать и применять признаки делимости на 2, 5, 10, 3 и 9 при делении чисел;

3. Раскладывать натуральные числа на простые множители;

4. Находить НОД, НОК чисел.

П.1 №26,30(а,б).

Делители и кратные.

УЗИ

УО

П.1 №27,30(в,г).

Делители и кратные. (ИВТ + М П)

УПЗУ

ФО

П.1 №9,28.

Признаки делимости на 10, на 5, на 2.

УОНМ

ФО

П.2 №40(а),55(а,б).

Признаки делимости на 10, на 5, на 2.

УЗИ

МД

П.2 №40(б),56(а).

Признаки делимости на 10, на 5, на 2. (МП)

УПЗУ

СР

П2 №40(в,г),55(в,г).

Признаки делимости на 9 и на 3.

УОНМ

ИЗ

П3№57,86,60(а,б).

Признаки делимости на 9 и на 3. (МП)

КУ

МД

П.3№87,88(1),89(1).

Простые и составные числа. (МП)

УОНМ

СР

И/с стр33

П.4 №115(1,3),117.

Простые и составные числа.

УЗИ

УС

П.4№115(2,4),118.

Разложение на простые множители.

УОНМ

УО

№141(а_1,2),142(а,в).

Разложение на простые множители.

КУ

МД

П.5№142(б,г),145.

НОД. Взаимно простые числа. (МП)

УОНМ

УО

П.6 №169(а),170(а).

НОД. Взаимно простые числа.

УЗИ

МД

П.6№169(б),170(б).

НОД. Взаимно простые числа.

УПЗУ

СР

П.6№171,172,178(а).

Наименьшее общее кратное. (МП)

УОНМ

ИЗ

П.7 №178(б),202(а)

Наименьшее общее кратное.

УЗИ

МД

П.7 №202(г),203(а).

Наименьшее общее кратное.

УПЗУ

СР

П.7 №203(б),206(а,в).

Наименьшее общее кратное.

УОСЗ

ИЗ

П.7 №204,209,210(а).

Контрольная работа № 1по теме: "Делимость чисел"

УПКЗУ

КР

РАЗДЕЛ II Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями (22 часов)

Анализ контрольной работы.

Основное свойство дроби (МП)

УОСЗ

УОНМ

Р н о

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Применять основное свойство дроби при сокращении дробей;

2. Приводить дроби к общему знаменателю;

3. Сравнивать, складывать и вычитать дроби с разными знаменателями;

4. Складывать и вычитать смешанные числа.

МД

П.8№237,240(а,в).

Основное свойство дроби

УЗИ

УО

П.8№268(а,б),270(1)

Сокращение дробей. (МП)

УОНМ

УС,ИЗ

П.9№269,271(а,в).

Сокращение дробей.

УЗИ

МД

П.9№270,271(б,г),274(а).

Сокращение дробей. (МП)

КУ

СР

И/сС.41

П.9№260(а,б),269,261(а,б)

Приведение дробей к общему знаменателю.

УОНМ

УС

П.10№297(а,б),298,299,303(а).

Приведение дробей к общему знаменателю. (МП)

УЗИ

МД

П.10 №297(в,г),300

(а),301,303(б).

Приведение дробей к общему знаменателю.

УЗИ

ИЗ

П.10№,351(а),352(а),373(а),300(б,в,ж)

Приведение дробей к общему знаменателю.

КУ

СР

П.10№,351(б),352(б),373(б),300(г,д,е).

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

(МП)

УОНМ

ФО

И/с стр56

П.11№359(а,б,в,г),360(а,г,к,н),373(в)

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

УЗИ

МД

П.11№359(д,е),360(б,д,з,л,о),366.

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

УЗИ

МД

П.11№359(ж,з),360(в,е,и,м,п),373(в).

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями. (МП)

КУ

СР

П.11№367,368(а,б),369(а).

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями.

КУ

МД

П.11№368(в,г),369(б)373(г).

№408,426(а,б).

Контрольная работа №2 по теме:

«Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».

УПКЗУ

СР

Анализ контрольной работы.

Сложение и вычитание смешанных чисел. (МП)

УОНМ

УО

И/с стр68

П.12№414(1стр),415(1стр),417(а).

Сложение и вычитание смешанных чисел.

УЗИ

ЧМД

П.12№414(2стр),415(2стр),417(б)

Сложение и вычитание смешанных чисел.

КУ

МД

П.12№414(3стр,415(3стр)417(в,г).

Сложение и вычитание смешанных чисел.

КУ

МД

Сложение и вычитание смешанных чисел.

КУ

МД

РТ решить задачи

Решение задач по теме: «Сложение и вычитание смешанных чисел»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи

Контрольная работа № 3 по теме: Сложение и вычитание смешанных чисел»

УОСЗ

Р н о

П.12 повторить

РАЗДЕЛ III Умножение и деление обыкновенных дробей (32 ч.)

Анализ контрольной работы.

Умножение дробей.

УОНМ

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Умножать и делить дроби;

2. Находить дробь от числа;

3. Применять распределительное свойство умножения;

4. Уметь находить число по данному значению его дроби.

УО

П.13№472(а,д,и,б,е,к),479(1,3),480.

Умножение дробей.

УЗИ

УО МД

П.13№472(доделать),478(б,г),479(2),480(2)

Умножение дробей.

КУ

СР

П.13№,478(д,ж),486(3строч).

Нахождение дроби от числа. (МП)

УОНМ

УС

П.14 №522(а),523,534(а).

Нахождение дроби от числа.

УЗИ

ЧМД

П.14 №524,529,530.

Нахождение дроби от числа.

УПЗУ

МД

П.14 №525,528,531.

Нахождение дроби от числа.

КУ

МД

П.14 №526,532,514а

Применение распределительного свойства умножения

УОНМ

УС,

УО

П.15№565(а),567(1строчка).

Применение распределительного свойства умножения

УЗИ

МД

П.15 №568(а,г),570.

Применение распределительного свойства умножения

УПЗУ

СР

П.15№565(б),567(2строч),568(б,д).

Применение распределительного свойства умножения

УПЗУ

УС,ИЗ

П.15№565(в),568(в,е),569(а₁).

Обобщение и систематизация знаний

УОСЗ

УС

№534(г),565(г),569(б₁).

Контрольная работа № 4 по теме:

«Умножение обыкновенных дробей»

УПКЗУ

КР

Анализ контрольной работы.

Взаимно обратные числа.

УОСЗ

Р н о

П.16 № 590(1),591(а).

Взаимно обратные числа. (МП)

УОНМ

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Умножать и делить дроби;

2. Находить дробь от числа;

3. Применять распределительное свойство умножения;

4. Уметь находить число по данному значению его дроби.

И/с

стр116

П.16 №590(2),591(б).

Деление.

УЗИ

МД

П.17№633(1строч),634(а,б),636(а).

Деление.

УОНМ

УС

П.17№626(а,в),633(2ст).

Деление.

УЗИ

МД

П.17 №634(в,г),635(а).

Деление.

УЗИ

МД

П.17№626(б,г),635(в,г),636(б),641.

Контрольная работа №5

по теме: «Деление обыкновенных дробей»

УПЗУ

СР

П.17 повторить, РТ решить задачи

Анализ контрольной работы. Нахождение числа по его дроби. (МП)

УОНМ

ЧМД

П.18 №646(а,б),679(1).

Нахождение числа по его дроби.

УЗИ

МД

П.18№646(в,г),679(2),682,686.

Нахождение числа по его дроби.

УЗИ

УС

П.18 №635(д,е),683,677(1),678(1).

Нахождение числа по его дроби.

КУ

ИЗ

П.18 №684,687,677(2),678(2).

Дробные выражения.

УОНМ

УС

П.19 №688,715(1),716.

Дробные выражения.

УЗИ

УС

П.19№689,691(а),716(в)

Дробные выражения.

КУ

МД

П.19 №690,703,710.

Дробные выражения.

КУ

П.19 №691(б),715(1),716(г,з).

Дробные выражения.

РТ решить задачи

Дробные выражения.

РТ решить задачи

Решение задач по теме: «Деление обыкновенных дробей»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи

Контрольная работа № 6 по теме: «Деление обыкновенных дробей»

УОСЗ

Р н о

РТ решить задачи

РАЗДЕЛ IV Отношения и пропорции (19 часов)

Анализ контрольной работы.

Отношения. (МП)

УОНМ

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Читать и записывать отношения;

2. Составлять пропорции;

3. Определять прямую и обратную пропорциональную зависимость;

4. Определять масштаб карты;

5. Уметь находить длину окружности и площадь круга.

УС,

УО

П.20№747(1строч),751,752,759(а).

Отношения.

УЗИ

П.20 №753,754,749.

Отношения.

УЗИ

МД

П.20 №747(2строч),748.

Отношения.

УПЗУ

МД

П.20 №755,756,759(б).

Отношения

П. 20

Пропорции. (МП)

УОНМ

СР

И/с стр144

П.21 №776(а),777(а,в),781(б).

Пропорции.

УЗИ

УС

П.21№776(б),777(б,г),613,646(б,в)

Пропорции.

УЗИ

МД

П.21№607(е,м),803(а),807,810(1).

Пропорции.

УПЗУ

СР

П.21 №662,803(б),810(а).

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

УОНМ

ФО

П.22 №810(б),811, 812.

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

УЗИ

УС,ИЗ

П.22 №803(в), 813,836.

Прямая и обратная пропорциональные зависимости.

УЗИ

МД

П.22 №814,815,816, №803(г),835,873

Контрольная работа №7 по теме: «Прямая и обратная пропорциональные зависимости»

УПЗУ

СР

РТ решить задачи

Анализ контрольной работы. Масштаб.

КУ

МД

П.23 №839(1),842,873(б).

Длина окружности и площадь круга. (МП)

УОНМ

МД

П.24 №839(2),867,890(а).

Длина окружности и площадь круга.

КУ

ПР

П.24№865(1строч),870,873(в),887

Шар. (МП)

УОНМ

УС

П.25№493,865(2строч),873(г).

Решение задач по теме:

«Длина окружности и площадь круга»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи

Контрольная работа № 8 по теме:

«Длина окружности и площадь круга»

УОСЗ

Р н о

РТ решить задачи

РАЗДЕЛ V Положительные и отрицательные числа (13 ч.)

Анализ контрольной работы.

Координаты на прямой. (МП)

УОНМ

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Отмечать числа на координатной прямой;

2. Определять противоположные числа;

3. Находить модуль числа;

4. Сравнивать положительные и отрицательные числа.

УС

И/с

стр171

П.26 №810(1),919(а),920,925.

Координаты на прямой.

УЗИ

МД

П.26№810(2),919(б),921,941(1).

Противоположные числа. (МП)

УОНМ

УО

П.27 №941(2),943,945.

Противоположные числа.

УЗИ

МД

П.27 №944,959,961.

100

Модуль числа. (МП)

УОНМ

УС

П.28 №967,968.

101

Модуль числа.

УЗИ

МД

П.28 №969,992(1).

102

Сравнение чисел.

УОНМ

УС

П.29№992(2),995(1строч),996(1строч)

103

Сравнение чисел.

УЗИ

МД

П.29№995(2строч),996(2ст),999.

104

Сравнение чисел.

КУ

СР

П.29№997(б),998,1000.

105

Изменение величин. (МП)

УОНМ

УС

И/с с171,

190

П.30 №1033,1032,1034.

106

Изменение величин. (МП)

КУ

МД

П.30 №1040,1042(1).

107

Решение задач по теме:

«Положительные и отрицательные

числа»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи

108

Контрольная работа № 9 по теме:

«Положительные и отрицательные

числа»

УОСЗ

Р н о

РТ решить задачи

РАЗДЕЛ VI Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел (11+1 часов)

109

Анализ контрольной работы. Сложение чисел с помощью координатной прямой. (МП)

УОНМ

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Складывать числа с помощью координатной прямой;

2. Складывать отрицательные числа;

3. Складывать числа с разными знаками;

4. Вычитать положительные и отрицательные числа.

УС,ИЗ

П.31№992(1),1037(1),1039

(а,г,ж,б)

110

Сложение чисел с помощью координатной прямой.

УЗИ

МД

П.31 №530,1036,1039(д,з).

111

Сложение отрицательных чисел. (МП)

УОНМ

УС,ИЗ

П.32№,1057(а)1056(1,3строч).

112

Сложение отрицательных чисел. (МП)

УЗИ

МД

П.32№1051(1,2столб),1056(2,4стр).

113

Сложение чисел с разными знаками. (МП)

УОНМ

УС

П.33№1060(а),1081(1,2,3строчки).

114

Сложение чисел с разными знаками.

УЗИ

МТ

П.33№1060(б),1072(а,г,ж),1081(4,5).

115

Сложение чисел с разными знаками.

КУ

МД

П.33№1083(в,г),1098(а,в,д).

116

Вычитание. (МП)

УОНМ

МТ

П.34№1098(б,г,е),1109(1,2стр).

117

Вычитание.

УЗИ

МД

П.34№1109(3,4строчки),1111(а,б).

118

Вычитание.

УПЗУ

УС

П.34№1111(в,г),1113(в,г),1116.

119

Решение задач 10 по теме:

«Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи

120

Контрольная работа № 10 по теме:

«Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел»

УОСЗ

Р н о

РТ решить задачи

РАЗДЕЛ VII Умножение и деление положительных и отрицательных чисел (12 часов)

121

Анализ контрольной работы. Умножение.

УОНМ

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Умножать и делить положительные и отрицательные числа

2. Знать правила знаков при умножении и делении положительных и отрицательных чисел.

ИЗ

П.35№1140(а,б),1132(а,ж),1143(1,2стр,1144(а).

122

Умножение.

УЗИ

МД

П.35№1143(3строч),1144(б,г,е),1164(а,ж),1166(а).

123

Умножение.

КУ

МТ

П.35№1140(в),1145(б,в,),549(а).

124

Деление.

УОНМ

УС,ИЗ

П.36№1172(1,2строч),1173(а,г),1174(а,д),1195(1).

125

Деление.

УЗИ

МД

П.36№1172(3,4строч),1173(б,д).

126

Деление.

УПЗУ

МТ

П.36№1172(3,4строч),1173(б,д).

127

Рациональные числа. (МП)

УОНМ

УС

И/с стр213

П.37№1173(в,е),1174(г,з),1196а

128

Рациональные числа.

КУ

МД

П.37№1190((а,б,г,д),1195(2),1196.

129

Свойства действий с рациональными числами.

УОНМ

МД

П.38№1200(а),1222,1224(1),1226(а).

130

Свойства действий с рациональными числами.

УЗИ

СР

П.38 №1226(г,д),1227,1229(а,).

131

Свойства действий с рациональными числами.

КУ

УС,

ФО

П.38 №1226(е),1228,1229(б).

132

Контрольная работа № 8 по теме:

«Умножение и деление положительных и отрицательных чисел. Свойства действий с рациональными числами»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи

РАЗДЕЛ VIII Решение уравнений (15 часов)

133

Анализ контрольной работы.

Раскрытие скобок.

УОСЗ

УОНМ

Р н о

П.39№1250(а,б,в),1252(1),1254(а,г).

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Выполнять действия с рациональными числами на основе их свойств;

2. Раскрывать скобки;

3. Определять коэффициент;

4. Приводить подобные слагаемые;

5. Решать уравнения.

УС,ИЗ

134

Раскрытие скобок.

УЗИ

МД

П.39№1254(б,д),1255(а,б,в),1256(б).

135

Раскрытие скобок. (МП)

КУ

СР

П.39№1254(б,д),1255(а,б,в),1256(б).

136

Коэффициент. (МП)

УОНМ

УС

П.40№1271(а),1274(1),1275(1,2стр).

137

Коэффициент.

УЗИ

МД

П.40№1275(3,4строч),1276(б,в)

138

Подобные слагаемые.

УОНМ

УС

П.41№1304(а,б,в),1305(а,г).

139

Подобные слагаемые.

УЗИ

СР

П.41№1304(г,е),1305(б),1306(1,2,3строч),1307(а)

140

Подобные слагаемые.

УПЗУ

МД

П.41№1305(в,е),1306(4,5строч),1307(в,г),1279.

П.41№1306(е,м),1307(д,е),1308(а).

КУ

УС

141

Решение задач по теме:

«Раскрытие скобок. Подобные слагаемые»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи.

142

Контрольная работа № 12по теме:

«Раскрытие скобок. Подобные слагаемые»

УОСЗ

Р н о

РТ решить задачи

143

Анализ контрольной работы.

Решение уравнений. (МП)

УОНМ

УС

И/с стр235

П.42№1257(а,б),1333(а,г,ж),1339(1).

144

Решение уравнений.

УЗИ

МД

П.42№1339(2),1241(д),1242(б).

П.42№1341(а,г),1342(г,д,к,л),1346.

№1341(б,д),1342(е,м),1260.

145

Решение уравнений.

КУ

СР

146

Решение задач по теме:

«Решение уравнений»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи

147

Контрольная работа № 13 по теме:

«Решение уравнений»

УОСЗ

Р н о

РТ решить задачи

РАЗДЕЛ IX Координаты на плоскости (13 часов)

148

Анализ контрольной работы.

Перпендикулярные прямые. (МП)

УОНМ

В результате изучения темы ученик должен знать и уметь:

1. Определять перпендикулярность и параллельность прямых; 2. Строить перпендикулярные и параллельные прямые;

3. Строить точки по координатам в прямоуг. системе координат;

4 Определять координаты точек;

5. Уметь читать и строить столбчатые диаграммы.

УС

П.43№1365(а),1366(а),1367(б).

149

Перпендикулярные прямые.

УЗИ

МД

П.43 №1365(б),1366.

150

Параллельные прямые. (МП)

УОНМ

УС

П.44№1376(а,в),1377,1384(а).

151

Параллельные прямые.

УЗИ

СР

П.44№1376(а,в),1377,1384(а).

152

Координатная плоскость. (МП)

УОНМ

УС,ИЗ

И/с

стр263

П.45№1412(нечёт),1414(1),1417

153

Координатная плоскость.

УЗИ

МД

П.45№1384(б,в),1415(1),1418,1419.

154

Координатная плоскость.

КУ

СР

П.45№1412(чёт),1420,1421(а),1423

155

Столбчатые диаграммы. (МП)

УОНМ

УС

П.46№1428,1430(а),1431(а),1440(а)

156

Столбчатые диаграммы. (МП)

УОНМ

УС

П.46№1428,1430(а),1431(а),1440(а)

157

Графики.

УЗИ

ФО

П.47№1429(а,б),1440(в),1462,1463.

158

Графики.

КУ

СР

П.47№1307(а,б),1429(в,г),1430(а,в).

159

Графики.

КУ

УО,

УС

П.47№1308(в,г),1342(и,к),1350.

160

Контрольная работа № 11по теме:

«Координаты на плоскости»

УПКЗУ

КР

РТ решить задачи

Итоговое повторение (13часов)- 2 часа вводного повторения- 1ч.=10часов

161

Анализ контрольной работы.

Сложение, вычитание, умножение, деление положительных и отрицательных чисел и дробей с разными знаменателями.

УОСЗ

Р н о

№1010,1056(1строч),1072(1строч),1113(а,б).

В результате итогового повторения ученик должен знать и уметь:

1. Выполнять все действия с положительными и отрицательными числами и дробями с разными знаменателями;

2. Решать уравнения;

3. Решать уравнения и задачи с помощью основного свойства пропорции;

4.Решать задачи на проценты;

4. Решать задачи на части.

МД

162

УОСЗ

МД

№1056(2строч),1070(а),1113(д,е),1143(а,б).

163

КУ

СР

№1145(а,г),1172(1,2строч),1174(ж),1195(4,5

164

Решение уравнений.

УОСЗ

МД

№1339(1),1342(а,б,в),1343,14.

165

Решение уравнений.

УОСЗ

КУ

УС

СР

№1339(1),1342(а,б,в),1343.

№1341(е),1460,1567(а),1575(а)

166

Решение уравнений с помощью основного свойства пропорции.

УОСЗ

МД

№1277(а),1501(а,в),1532(а).

167

Решение уравнений с помощью основного свойства пропорции.

Решение задач на проценты

Решение задач по теме: «Нахождение дроби от числа» (МП)

Решение задач по теме: «Нахождение числа по дроби» (МП)

УОСЗ

КУ

СР

МД

УС

№1532(б),1501(б,г),1277(б).

№1033,1034,1035.

№1107(2),1361,1460(1), 1534.

№1107(2),1535,1460(2

РТ решить задачи

168

Итоговая контрольная работа

Скачать материал

Скачать материал "Рабочая программа по математике 6 класс (на основе авторской программы Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова и др.)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Найти материалы

Материал подходит для УМК

«Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
Больше материалов по этому УМК

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по математике на тему "Умножение дробей" (6 класс)

10.11.2016
1075
7

docx

Технологическая карта урока "Нахождение числа по его части"

10.11.2016
481
2

docx

Открытый урок на тему "Решение квадратных уравнений" 8 класс

10.11.2016
731
0

pptx

Презентация к уроку по теме:"Теорема Пифагора"

10.11.2016
613
0

pptx

Презентация по математике на тему "Смешанные числа" (5 класс)

Учебник: «Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
Тема: 28. Смешанные числа

10.11.2016
2131
32

«Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.

docx

Конспект урока по теме :"Теорема Пифагора"

10.11.2016
501
1

rar

Урок по математике в 5 классе на тему "Обыкновенные дроби"

10.11.2016
464
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 10.11.2016 521
- DOCX 308 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Есиркепова Бибигуль Абаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Есиркепова Бибигуль Абаевна
- На сайте: 8 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 10111
- Всего материалов: 18