Рабочая программа по внеурочной деятельности "Будь здоров!"

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Серковская средняя общеобразовательная школа

деревни Серково

Щелковского муниципального района

Московской области

                                                                                                                                                                                                                            УТВЕРЖДАЮ

                 Директор МАОУ  СОШ №21 ГОЩ     

   ___________    Лоренц В.С.

                    от «28 » августа 2020 г.

Рабочая программа  внеурочной деятельности

спортивно-оздоровительного направления

«Будь здоров»

2 «А» класс

Составитель: Позамантирова Неля Николаевна,

учитель начальных классов

2020 год

  Рабочая программа по внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Будь здоров» для 2 класса составлена в соответствии с ФГОС НОО (приказ  Министерства образования и  науки Российской Федерации от 06.10.2009 г. № 373, с изменениями приказ от 31.12.2015 г. № 1576), основной образовательной  программой  начального общего образования  МАОУ Серковской СОШ ЩМР МО.

Содержание курса реализуется с помощью авторской программы курса «Будь здоров» для

учащихся начальной школы Н.К. Шумилиной, учителя начальных классов. Рецендент:                

Л.Г.Лупша, доцент кафедры педагогических и здоровьесберегающих технологий КРИПК И ПРО,                         кандидат биологических наук.

1.  Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности  спортивно-оздоровительного направления «Будь здоров» во 2 классе.

 Личностные результаты:

У обучающегося будут сформированы:

— готовность и способность обучающихся к саморазвитию, 

сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества;  сформированность  основ российской, гражданской идентичности.

Личностными результатами   программы внеурочной деятельности по общекультурному  направлению «Будь  здоровья»  является формирование следующих умений:

ü Определять и высказывать под руководством учителя самые простые и общие для всех людей правила поведения при сотрудничестве (этические нормы);

ü В предложенных педагогом ситуациях общения и сотрудничества, опираясь на общие для всех простые правила поведения, делать выбор, при поддержке других участников группы и педагога, как поступить.

  Метапредметные результаты:

РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД:

ü Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

ü Проговаривать последовательность действий на уроке.

ü Учить высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией, учить работать по предложенному учителем плану.

Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога на этапе изучения нового материала.

ü Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Средством формирования этих действий служит технология оценивания образовательных достижений (учебных успехов).

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД:

ü Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в словаре).

ü Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

ü Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

ü Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем);

ü Находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков).

        Средством формирования этих действий служит учебный материал и задания учебника, ориентированные на линии развития средствами предмета.

КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД:

ü Умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне одного предложения или небольшого текста).

ü Слушать и понимать речь других.

Средством формирования этих действий служит технология проблемного диалога (побуждающий и подводящий диалог).

ü Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им.

ü Учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика).

ü Средством формирования этих действий служит организация работы в парах и малых группах (в приложении представлены варианты проведения уроков).

  Предметные результаты освоения учебного курса по внеурочной деятельности спортивно-оздоровительного направления «Будь здоров» во 2 классе.

В результате изучения учебного курса внеурочной деятельности «Будь здоров»

во 2 классе обучающиеся научатся:

- находить связи занятий физическими упражнениями с укреплением здоровья и повышением физической подготовленности;

- различать виды подвижных игр;

- соблюдать правила игры.

В результате изучения учебного курса внеурочной деятельности «Будь здоров»

во 2 классе обучающиеся  получат возможность научится:

-применять на практике приобретенные знания о правилах ведения здорового образа жизни: занятие спортом, правильное питание, отказ от вредных привычек;

-играть в подвижные игры;

-применять игры самостоятельно; соблюдать правила игры;

-работать в коллективе.

2.Содержание учебного предмета

Вводное занятие. Я выбираю здоровый образ жизни! (2ч.). Беседы о безопасном поведении на дороге по пути в школу, в школе, на стадионе, в спортивном зале, на льду, на лыжне.

Игры на свежем воздухе (26ч.). Разучивание русских народных игр:

«Кот и мышь», «Коршун», «Горелки», «Гуси-Лебеди» «Пчёлки и ласточка».  Разучивание  игр разных народов. Украинские народные игры: «Высокий дуб», «Колдун»,  «Мак», «Перепёлочка».  

   Зимние забавы (16ч.). «Хвостики»,  «Паровоз», «Бои на бревне», «Ванька-встанька», «Лошадки»,«Команда быстроногих», «Эстафеты-поезда», «Большая круговая эстафета».

Подвижные игры (6ч.). «Зайцы в огороде», «Поймай лягушку», «Придумай и покажи»,  эстафеты с длинными скакалками, с короткими скакалками, «Чемпионы скакалки», «Кто дальше», «Попрыгунчики», «Воробушки и   кот», «Болото», «Чехарда».

Игры с метанием, передачей и ловлей мяча:  «Метко в цель», «Салки с большими мячами» «Попади в круг», «Быстрые и меткие», «Попади и поймай», «Сбей кеглю», «Охотники и утки», «Мяч водящему», «Поймай мяч», «Обгони мяч», «Блуждающий мяч»

Игры с элементами прыжков (18ч.). Для сюжетных игр “характерны роли с соответствующими для них двигательными действиями: «Птица без гнезда», «Мы-весёлые ребята», «Два мороза», «Космонавты», «Совушка» «Гуси-Лебеди», «Волк во рву», «У медведя во бору»

3.Тематическое планирование

№	Название разделов	Количество часов
1	Вводное занятие. Я выбираю здоровый образ жизни	2
2	Игры на свежем воздухе	26
3	Зимние забавы	16
4	Игры с элементами прыжков	6
5	Подвижные игры	18
Всего:		68

*Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности

спортивно-оздоровительной направленности «Будь здоров»

2 класс, 68 часов в год, 2 часа в неделю

№ п/п	Название разделов и тем		Плановые сроки прохождения темы	Скорректированные  сроки  прохождения
Вводное занятие. Я выбираю здоровый образ жизни(2ч.)
1.	В здоровом теле - здоровый дух. Правила   поведения   и   безопасности   во  время  занятий подвижными играми.		01.09-04.09
2.	В здоровом теле - здоровый дух. Правила   поведения   и   безопасности   во  время  занятий подвижными играми.		01.09-04.09
Игры на свежем воздухе (26ч.)
3.	Игра  «Здравствуйте»		07.09-11.09
4.	Игра  «Здравствуйте»		07.09-11.09
5.	Игра «Лапта».		14.09-18.09
6.	Игра «Лапта».		14.09-18.09
7.	Игра «Салки».		21.09-25.09
8.	Игра «Салки».		21.09-25.09
9.	Игра «Тропинка»		28.09-02.10
10.	Игра «Тропинка»		28.09-02.10
11.	Игра «Заколдованный замок»		05.10-09.10
12.	Игра «Заколдованный замок»		05.10-09.10
13.	Игра «Гнездышко»		12.10-16.10
14.	Игра «Гнездышко»		12.10-16.10
15.	«Весёлые старты» - конкурсная программа.		19.10-23.10
16.	«Весёлые старты» - конкурсная программа.		19.10-23.10
17.	Игра «Заяц без логова»		02.11-06.11
18.	Игра «Заяц без логова»		02.11-06.11
19.	Игра «Сантики- фантики- лимпопо».		09.11-13.11
20.	Игра «Сантики- фантики- лимпопо».		09.11-13.11
21.	Игра «Вороны и воробьи»		16.11-20.11
22.	Игра «Вороны и воробьи»		16.11-20.11
23.	Спортивный  праздник  «Эти  игры»		23.11-27.11
24.	Спортивный  праздник  «Эти  игры»		23.11-27.11
25.	Игры на внимание.		30.11-04.12
26.	Игры на внимание.		30.11-04.12
27.	Мини - зарничка. Игра «Школа разведчиков»		07.12-11.12
28.	Мини - зарничка. Игра «Школа разведчиков»		07.12-11.12
Зимние забавы (16ч.)
29.	Зимние игры на  площадке		14.12-18.12
30.	Зимние игры на  площадке		14.12-18.12
31.	«Мы – пингвинчики, нам не холодно!»		21.12-25.12
32.	«Мы – пингвинчики, нам не холодно!»		21.12-25.12
33.	Катание на санках.		14.01-15.01
34.	Катание на санках.		14.01-15.01
35.	Построй туннель		18.01-22.01
36.	Построй туннель		18.01-22.01
37.	Игра в снежки.		25.01-29.01
38.	Игра в снежки.		25.01-29.01
39.	Лепка снежной бабы, крепости.		01.02-05.02
40.	Лепка снежной бабы, крепости.		01.02-05.02
41.	Игра «Салки со снежками»		08.02.-12.02
42.	Игра «Салки со снежками»		08.02-12.02
43.	Спортивный праздник «Бой снежных крепостей»		15.02-19.02
44.	Спортивный праздник «Бой снежных крепостей»		15.02-19.02
Игры с элементами прыжков(6ч)
45.	Игры по выбору детей.		22.02-26.02
46.	Игры по выбору детей.		22.02-26.02
47.	Игры с мячом.		01.03-05.03
48.	Игры с мячом.		01.03-05.03
Подвижные игры (18ч.)
49.	Пятнашки с препятствиями.		09.03-12.03
50.	Пятнашки с препятствиями.		09.03-12.03
51.	Игра «Охотник».		15.03-19.03
52.	Игра «Охотник».		15.03-19.03
53.	«Пожарные на ученье»		29.03-02.04
54.	«Пожарные на ученье»		29.03-02.04
55.	«Встречная эстафета» .		05.04-09.04
56.	«Встречная эстафета» .		05.04-09.04
57.	Игры с метанием и ловлей.		12.04-16.04
58.	Игры с метанием и ловлей.		12.04-16.04
59.	Большие гонки.		19.04-23.04
60.	Большие гонки.		19.04-23.04
61.	«Полоса препятствий».		26.04-30.04
62.	«Полоса препятствий».		26.04-30.04
63.	Спортивный праздник «Сильнее, выше, быстрее ».		03.05-07.05
64.	Спортивный праздник «Сильнее, выше, быстрее ».		03.05-07.05
65.	В здоровом теле - здоровый дух. Правила   поведения   и   безопасности   во  время  занятий подвижными играми.		10.05-14.05
66.	В здоровом теле - здоровый дух. Правила   поведения   и   безопасности   во  время  занятий подвижными играми.		10.05-14.05
67.	Игра  «Здравствуйте»		17.05-21.05
68.	Игра  «Здравствуйте»		17.05-21.05
Всего:		68 ч

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания ШМО №1

учителей начальных классов

от 28.08.2020 г.

______________ Мокрушина С.Н.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

_______________Минина О.А.

28.08.2020 г.