Рабочая тетрадь по внеклассному чтению. Д. Ушинский "Лиса Патрикеевна"

Константин Ушинский

Великий русский педагог (учитель). Воспитывал в детях любовь к Родине.

Он написал много интересных и поучительных сказок и рассказов.

1. Отгадай загадку.

Рыжая птичница

В курятник пришла,

Всех кур перечла

И с собой унесла.    

        Это ________.

2. Дополни словами из текста.

Зубки (какие?) ____________ и  (какие?) ___________ ;

рыльце (какое?) ___________;

шубка (какая?) ___________;

шерсть (какая?) ___________ и (какая?) ___________.

3. Соедини линией похожие словосочетания.

ушки на макушке                            съест кролика

хвостик на отлёте                            на голове уши

принаряжена кума                          сзади хвост

не помилует кролика                      крёстная ребёнка одета красиво

4. Дополни.

                        (как?)__________

                         и ____________

                         (как?)_________

                         (как?)_________

                          зубки (какие?)___

5. Покажи, как ходит лиса. Следи за выражением своего лица и за своими движениями.

6.  Почему лиса роет глубокие норы?

ü чтобы в норе было красиво;

ü чтобы зайцы сами падали в нору;

ü чтобы курица не смогла убежать;

ü чтобы от врага убегать.

7.  Почему автор называет лису разбойницей?

ü потому что она красивая;

ü потому что она роет глубокие норы;

ü потому что она ест курочек, кроликов;

ü потому что она ест птиц, мышей.

8. Почему автор выбрал такой заголовок?

ü автор  показывает, какой мы должны увидеть лису;

ü автор передаёт своё отношение к лисе;

ü автор не мог придумать другого заголовка.

9. Нравится или не нравится тебе лиса?

Мне не нравится (кто?), потому что она ест (кого?) _______, (кого?) _______,

(кого?) _______,

(кого?) _______.

Мне нравится (кто?) ___.  У неё (какая?) _____ и (какая?) ______ шубка. Она (какая?) _________,  (какая?) _________ и  (какая?) ___________.