Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Рационал сандарды азайту. Кординаталық кесіндінің ұзындығы. 6 - сынып
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рационал сандарды азайту. Кординаталық кесіндінің ұзындығы. 6 - сынып

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы.

Сабақтың мақсаттары:

  1. Білімділік: Таңбалары әр түрлі, модульдері тең емес сандарды азайту.

  2. Дамытушылық: Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын анықтау.

  3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырма

Сабақ барысы:

І .Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ .Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.

ІІІ. Өткен тақырыпты қайталау:

  • Таңбалары әр түрлі сандарды қосу

  • Таңбалары әр түрлі сандарды азайту. a – (-b) = a + b, - a – (+b) = -a – b

  • Таңбалары бірдей сандарды азайту. -a – (-b) = -a + b

  • Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы

ІV. Біліміңді тексер

Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 512, №513 (1,2)

Орындарында орындалатын тапсырмалар:

  1. Сандарды салыстырыңдар:

-312 және -369 -415 және 426

-5,4 және 3,2 -1,8 және 3,2

7,8 және -13,2 6,4 және -11,3

  1. Сандардың қосындысын табыңдар:

427 + 263 125 + 69

-128 + (-12) -144 + (-25)

-0,6 + (-1,24) -(1,4 + 1 – 3,76)

11 + (-44) 6 + (-18)

17,8 + (-14,7) -5,2 + 4,8

-3 + (-7/8) 2 + (-5/7)


  1. Өрнектің мәнін табыңдар:

418,3 – 217,48 + 75,07 – 0,097 6,5 – 4,965 – 2, 864 + 1,991

V.Сабақты бекіту кезеңі:

Кестені толтырыңдар.

a

8.3

-2.1

9.5

hello_html_35de3f61.gif

-13.94

b

10

-3

-13.3

-4.75

-20

a-b







Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: . №513(3,4), №514, №516


Общая информация

Номер материала: ДБ-080932

Похожие материалы