Рационал сандарды азайту. Кординаталық кесіндінің ұзындығы. 6 - сынып

Сабақтың тақырыбы:  Рационал сандарды азайту. Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы.

Сабақтың мақсаттары:

1.    Білімділік: Таңбалары  әр түрлі, модульдері тең емес сандарды азайту.

2.    Дамытушылық:  Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығын анықтау.

3.    Тәрбиелік:   Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке  тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:  бекіту сабағы

Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырма

Сабақ барысы: 

 І .Ұйымдастыру кезеңі:

                                а)  Сәлемдесу

                                ә)  Оқушылар тізімін тексеру

                                б)  Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ .Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.

ІІІ. Өткен тақырыпты қайталау:

-         Таңбалары әр түрлі сандарды қосу

-         Таңбалары әр түрлі сандарды азайту. a – (-b) = a + b,  - a – (+b) = -a – b

-         Таңбалары бірдей сандарды азайту. -a – (-b) = -a + b

-         Координаталық түзудегі кесіндінің ұзындығы

ІV.  Біліміңді тексер

Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 512, №513 (1,2)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

    Орындарында орындалатын тапсырмалар:

1.    Сандарды салыстырыңдар:

-312 және -369                                           -415 және 426

-5,4 және 3,2                                                -1,8 және 3,2

 7,8 және -13,2                                              6,4 және -11,3

2.    Сандардың қосындысын табыңдар:

427 + 263                                                        125 + 69

-128 + (-12)                                                     -144 + (-25)

-0,6 + (-1,24)                                                   -(1,4 + 1 – 3,76)

11 + (-44)                                                         6 + (-18)

17,8 + (-14,7)                                                   -5,2 + 4,8

-3 + (-7/8)                                                         2 + (-5/7)

3.    Өрнектің мәнін табыңдар:

418,3 – 217,48 + 75,07 – 0,097                 6,5 – 4,965 – 2, 864 + 1,991

V.Сабақты бекіту кезеңі:

Кестені толтырыңдар.

a	8.3	-2.1	9.5		-13.94
b	10	-3	-13.3	-4.75	-20
a-b

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.

Үй жұмысы: . №513(3,4),  №514, №516