Разработка к 23 февраля

«Курс молодого бойца»

                                                                                    Воспитатель:

                                                               Кузнецова Ирина Витальевна

Белоярск, 2014 г.

Цели:

·         Проявление творческой фантазии и открытое общение между собой;

·         Развивать память, внимание, организованность, самостоятельность, умения согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Оборудование:

ü  2 листа бумаги, 2 ручки;

ü  Кегли и 2 мяча;

Ведущий. Дорогие друзья! Сегодня мы отмечаем День защитника Отечества, который стал поистине всенародным праздником, так как в каждой семье есть человек, который был или будет причастен к нашим доблестным Вооруженным силам. Разрешите мне от имени всех присутствующих поздравить вас, дорогие мальчики – наши будущие защитники, наша надежда и опора, с праздником.

 Ведущий. Армия – это прежде всего школа жизни, где мальчики превращаются в мужчин. Это не игра, а суровые трудовые будни, где проверяются и раскрываются человеческие достоинства и недостатки.             

Армия – это своего рода источник силы, ума, мужества. И чтобы быть готовым к этим испытаниям, необходимо уже сейчас позаботиться о своей физической и моральной форме.

  И пусть наша сегодняшняя встреча будет для наших мальчиков первым армейским уроком.

   Соревноваться в сегодняшнем рыцарском турнире будут 2 команды, а жюри сегодняшнего конкурса будут женщины и девочки, присутствующие в зале.

                                     Конкурс «Команды»

Первый конкурс курса молодого бойца на внимание. Командам предстоит построиться и выполнять мои задания лишь в том случае, если они предваряются обращение «команды».

ü  Команды, стройся! Команды, равняйсь! Смирно!

ü  Команды, смирно! Повернуться направо!

ü  Команды повернуться налево! Команды  кругом! На месте шагом  марш!

ü  Команды, на месте шагом марш! Стой, раз-два!

ü  Команды, кругом! Налево! Направо!

ü  Команды, вольно!

     Ведущий.  Прошу членов жюри подсчитать очки.

                                   Конкурс «Самоподготовка»

  Ведущий. Юным солдатам предстоит составить как можно больше слов из букв слова «мобилизация». Пока наши участники работают над заданием, мы с вами ребята поиграем в веселую игру не в музыкальную, а спортивную. Мы с вами сейчас будем играть в футбол, хотите? В футбол будем играть прямо на стуле, не выходя из зала. Слушайте внимательно условия игры: у нас будет 2 команды – «Динамо» и «Спартак». Когда я поднимаю левую руку, то команда «Динамо» кричит «Гол!». Когда я поднимаю правую руку, то команда «Спартак» кричит «Штанга!». Когда я поднимаю обе руки, то все кричат «Мимо!»

Ведущий. А теперь пусть каждая команда поаплодирует  друг другу. Молодцы!

                                    Конкурс « Стрельбище»

Ведущий. По-моему, засиделись наши воины. Пора на учения. Проверим их меткость на стрельбище.

Участники сбивают кегли мячиками.

                                    Конкурс « Физподготовка»

 Ведущий. А теперь наступило время для физподготовки. Мальчики будут отжиматься от пола.

                                    Конкурс « Дешифровальщики»

    Ведущий. А теперь команды получают  секретные пакеты с шифровками, которые им предстоит расшифровать.

1-й способ шифровки – алфавитный.

   4 18 10 2 (Гриб)

Гриб – это особый вид растений, которые не имеют ни листьев, ни цветков. Но есть и другой гриб, он не растет в лесу. Ядерный гриб- это облако газов и огня; образующееся после ядерного взрыва.

2-й способ кодировки - побуквенный.

Шарф, Торт, Арбуз, Береза.  (Штаб.)

Штаб – это орган управления войсками и место, где находиться этот орган управления.

3 – способ  кодировки - ребус.

                   (ГРАНАТА)

Граната – снаряд для метания.

                                    Конкурс « Интеллектуальный»

ü  Исход битвы в вашу пользу. (Победа)

ü  Морской повар. (Кок)

ü  Команда корабля, самолета, танка. (Экипаж)

ü  Боец невидимого фронта. (Разведчик)

ü  Руль  корабля. (Штурвал)

ü  Что общего между винтовкой и деревом. (Ствол)

ü  Подросток изучающий морское дело. (Юнга)

ü  Специальность пехотинца. (Стрелок)  

Девочки читают стихи

1-я девочка

Мы мальчишек поздравляем

С двадцать третьим февраля!

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.

2-я девочка.

Все войска перебрав

Намотай себе на ус.

Все солдаты хороши!

Выбирай на вкус!

3-я девочка.

Россиянин так устроен,

Что его не застращать,

Жизнь не только надо строить,

 Но и надо защищать!

1-я девочка.

Когда станут взрослыми наши ребята,

Их тоже служить призовут во солдаты.

Ведь должен мужчина российский любой

Суметь за Россию отправиться в бой.

2-я девочка.

Пусть парни страну от врагов берегут

И службу военную честно несут.

Мы гордыми будем за наших ребят!

Да здравствует доблестный русский солдат!

3-я девочка.

Про белые рощи и ливни косые,

Про желтые нивы и радость весны.

Любите Россию, любите Россию!

И будьте России навеки верны!

Ведущий. На этом наша игра закончена. Спасибо!