Разработка логопедического занятия на тему: "звук и буква А"

План-конспект логопедического занятия “Звук “А”. Буква “А”. . Цель: 1.Закрепить понятие о звуке. 2. Закрепить четкое произношение звуков. 3. Упражнять в выделение звука из начала слова и из конца слова. 4. Учить образовать относительные прилагательные от существительных. 5.Учить составлять сложные предложения с союзом “а”. 6. Упражнять в звуковом анализе звукосочетания “ау”. Оборудование: зеркала, предметные картинки, “Азбуки”, символы, разрезная касса. Ход занятия: IОргмомент: придумать слова со звуком “У”. II Сообщение темы занятия: а) закрепить понятия “звук”, “буква”; б) работа по “Азбукам” стр.6, рис. 1,2, задания 1,2,3; в) произношение звука, его характеристика; описание произношения. III Развитие фонематического восприятия: а) присесть на звук “А” из ряда гласных звуков; б) подпрыгнуть на слог со звуком “А”; в) повторить только слова со звуком “А”: = арбуз, ананас, утюг, индюк, окна…… =Аня, Оля, Антон, Ася, Алина, Уля…… IV Образование относительных прилагательных: сок из ананаса – ананасовый; сок из апельсин – сок из айвы – сок из арбуз – сок из абрикос – V Выделение звука “А” из конца слов в множественном числе, “Азбука”, стр.7, задание 4: Дом, окно, блюдце, облако, колесо… VI Звуковой анализ сочетаний [ау, уа]; VII Буква “А”. Работа по “Азбуке”, стр.6-7 и с разрезной кассой. VIII Итог занятия. IX Оценка детской деятельности. Желаем успеха!